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工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)2-展示頁

2025-05-06 23:08本頁面
  

【正文】 多創(chuàng)造一些體驗(yàn) ,多賦予一些憧憬 ,努力追求教育之于生命的最高境界 —— 帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛 ,帶著人格的魅力和靈性 ,像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能 ,潛移默化 ,潤(rùn)物無聲 ,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛。大家認(rèn)為 :“一粒種子 ,要經(jīng)過春天的播種 ,夏天的澆灌 ,秋天的收割 ,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。 育人單憑熱情和干勁是不夠的 ,還需要以德立身、以身立教。樹立良好的師德形象 ,對(duì)學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情、以理樹人” ,用心育人?!敖處熢诮虝?huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí) ,還要讓學(xué)生知道先相信”你自己 ,然后別人才會(huì)相信你?!白鳛榻處?,用愛點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈 ,開啟他們沉重的心扉 ,責(zé)無旁貸 ,任重道遠(yuǎn)。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。”?? 教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作 ,是關(guān)系千千萬萬孩子的未來 ,系民族興衰和國(guó)家存亡。”“育人為本 ,是學(xué)校辦學(xué)的宗旨 ,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。用自己淵博的 知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生 ,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。根據(jù)區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質(zhì)量”的目標(biāo) ,在工作中不斷學(xué)習(xí) ,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐 ,不斷創(chuàng)新 ,重視教育的過程管理 ,把工作落到實(shí)處 ,做人民滿意的教師 ,辦人民滿意的教育。工作作風(fēng)整頓心得體會(huì) 2 第一篇:工作作風(fēng)整頓心得體會(huì) 2 在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中 ,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)作風(fēng)整頓工作的文件精神 ,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記 ,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育 ,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí) ,通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí) ,變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育 ,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中 ,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見 ,我有如下一些認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)進(jìn)行自我剖析如下 : 學(xué)習(xí)貫徹精神 ,感到教育的責(zé)任重大 ,任重而道遠(yuǎn) ,必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育 ,踏踏實(shí)實(shí)育人才 ,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) ,積極參加課程改革。老師們說 :“教師的工作是育人的工作 ,一名合格的老師 ,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念 ,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生 ,感染學(xué)生 ,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展 ,形成良好的心理品質(zhì)。”“學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所 ,教師是播種文明的使者 ,在一切教學(xué)活動(dòng)中 ,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生 ,言傳身教 ,為人師表 ,教書育人 ,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等 ,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要克服工作中的急躁情緒 ,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。對(duì)待學(xué)生要有耐心 ,特別對(duì)于問題學(xué)生要 給他(她 )機(jī)會(huì) ,用發(fā)展的眼光看人 ,樹立學(xué)生的自信心 ,精心營(yíng)造育人的一片藍(lán)天?!薄皼]有愛就沒有教育 ,這就要求教師不僅有豐富的知識(shí)和學(xué)問 ,更有堪為人師的人格和品德 ,有著對(duì)學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛?!?? 加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。作為一名教師 ,就要有默默的奉獻(xiàn)精神 ,甘為人梯 ,像“春蠶”吐盡青絲 ,像“蠟燭”化成灰燼 ,把畢生獻(xiàn)給事業(yè) ,獻(xiàn)給學(xué)生。教育學(xué)生也是一樣 ,如果只是播下了目標(biāo) ,不再繼續(xù)澆水 ,不去收割 ,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有收獲?!??
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