【正文】 然辛苦，但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的。我知道，要讓學生有一斗水，自己必須要有 一桶水。 要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升。設計教學活動時，我注意做到有針對性。孩 子的想法是天真的，充滿童趣的，我努力保護著他們的這種發(fā)散性思維。孩子午睡搗亂，我就陪著他，拍著哄他進入夢鄉(xiāng)。孩子們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今后要當心 ?！睕]有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育者。 “努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。在幼兒園的領導安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對。我看在眼里，記在心里，努力把學到的知識內化為自己的東西。 在幼兒園工作自我鑒定 5 五年來，我曾在兩所不同的幼兒園工作過，雖然不是非常穩(wěn)定，但也提高了自己盡快適應新環(huán)境的能力。在外出觀摩學習中，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的差距。 在五本工作中小二班的工作本有多處錯別字及語句不通的現(xiàn)象。工作中需要多一份仔細，少一份大意。特別是 大班幼兒在園外發(fā)生四起意外傷害事件。 從出勤來看與年齡段成正比，年齡小的班級出勤率較低，年齡大的班級出勤率比較高。 我園小班至學前班承接公開教學活動，得到來園老師們的肯定，并提出寶貴意見，將指引我們更好地改進，提高教學水平； 12 月初，舉行了冬季家園運動會，各班設計了有趣的親子游戲，特別是 別開生面的拔河比賽，令家長情緒高漲，體現(xiàn)家園互動； 12 月，大班組織部分幼兒及家長到殘疾兒童園參觀，和參加圣誕聯(lián)歡會，讓我園幼兒獲得深刻的情感教育； 12 月底，各班開展了家園互動慶元旦活動，形式各樣，節(jié)目豐富多彩，得到家長的好評。墻飾不只是美觀，要體現(xiàn)教學過程，發(fā)揮教育作用。教委專家提出的意見，我們應重視和改正，如：為老師們減負，分工應明確，不該老師記錄的就應減去。教務組整理出 教務檔案，規(guī)范教務管理。⑤、對于各種園務活動、教務活動等，教務組一般事先通知各班做好準備工作，并要求先交計劃書，做到事事有記錄，希望各班在規(guī)定時間內交，以免影響教務工作。對待教育隨筆，個別老師態(tài)度不端正，網上下載文章、翻抄他人文章，稍加改動。③、在聽課中發(fā)現(xiàn)有的老師在教授過程中存在一些問題，如：老師站位不親近幼兒，教具展示不明顯，引入部分過長，教學中缺乏游戲性、互動性，體育游戲力度不夠 等。從這些現(xiàn)象也可以反映出教師在工作時的態(tài)度。比如個案分析中幼兒的表現(xiàn)情況與原因分析有誤差。 五本工作的填寫提高了老師的工作素質。 基本能按時上交工作本。有的老師沒有對上周 、上月進行小節(jié)，計劃表上同樣存在這樣的問題；有的老師在一日活動中沒有體育游戲安排，或只有名稱，連一句要點講解都沒有；有的老師設計的教育活動把握年齡特點和興趣點不夠準確，甚至寫重案等等。 教學中存在的問題：老師們按時寫周計劃、月計劃和“五本”（家長交接本、個案分析本、體弱兒登記本、事故登記本、交接本）。本期，多次考評新教師，大部分新教師積極上進，個別老師工作積極性不夠高，個別新教師教學經驗缺乏，還需努力提高教學水平。每天踏實工作，熱愛我現(xiàn)在的生活，不滿足于現(xiàn)狀，要更加走得長遠，貢獻自己的一份責任和愛心，把教師的工作發(fā)揚光大。 我有機會做這樣一個幼師，我 很榮幸。從孩子們的眼中看到不一樣的世界，可以說我是受教于他們的。 我對幼師一職越做越久，我就越喜歡?，F(xiàn)在我與這幫孩子成了好朋友，在處理很多事情的方法上，我從他們身上學到很多。在這些年的工作中，我也從一開始把他們只當做小孩來相處，到現(xiàn)在的把他們當朋友相處了。平日里我都會買和搜索與幼師工作相關的書，不斷的增加自己的知識，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為孩子們提供更好的教學服務。努力配合園長和其他老師的工作，把這幼兒園建設的更好。所以一直都把自己的職責做好，守本分?，F(xiàn)在我也想對自己的工作進行鑒定一下。 在幼兒園工作自我鑒定 3 在幼兒園從事多年幼兒教師工作，秉承著對這份工作的熱愛，一直堅守著自己的崗位。在思想認知上，也有了一定的提高，在教學方面，各項能力也有了一些進步，這是一件讓我略感欣慰的事情。所以我對教育的熱愛，勝過我對一切的熱愛，這是我的生活，也是我一直努力追尋的方向。后來在實踐中，我也逐漸的認識到，這份事業(yè)不止是我內心的熱愛，更是一份可以用一生去追逐的事業(yè)。 還記得我進入這份事業(yè)之后，我父親問了我這樣一個問題，他問我在教師這份事業(yè)上的初心是什么。孩子們接觸的第一名啟蒙老師就是我，這是一份多么榮耀的光輝，所以我默默地下定決心，我要把自己這份工作做好，我要給孩子們帶來一條更好的道路，讓這些可愛的孩子走向自己最好的未來?？粗麄兲煺鏌o邪的樣子，我身上的責任更重 一些了。這一次，或許我真正的找到了屬于自己的位置，也找到了更合適自己的地方。但我希望自己能夠繼續(xù)在接下來的歲月里，繼續(xù)閃耀，繼續(xù)進步！ 還記得當初剛剛進幼兒園的那一天，孩子們看到我之后特別熱情，仿佛我們已經是認識很久了的。我很喜歡自己的這一份工作，我也很珍惜在幼兒園里的每一天。 一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學習，更加積極的參加教研活動，不斷提高教育教學水平，更好的為幼兒服務，為家長服務。指導的七名幼兒參加全國“素質杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。 2xxx 年來，在領導和各位老師的幫助下，在自己的努力下，我取得了一定的成績，設計的教學活動“美麗的樹葉”獲市三等獎，主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質課評比三等獎，美術作品“國粹”獲市校園文化藝術節(jié)教師繪畫比賽二等獎。 為了提高自己的教學研究水平，參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動，學到了不少的知識，對我受益非淺。每月保持與保健站聯(lián)系，匯報幼兒的疾病情況。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。因它是增強幼兒體質，提高保教質量重要組成部分。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓，把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀 態(tài)中。堅持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有檢查、有記錄，班級做好每周兩次教育及記錄，園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學區(qū)一份綜治匯報表。 在幼兒園工作自我鑒定 1 (1)我園領導始終把安全防護工作放在重中之重的位置，落實在幼兒園園務管理工作中，有幼兒園安全檢查領導檢查組織機構，幼兒園各部門安全組織機構。在幼兒園工作自我鑒定范文大全 第一篇：在幼兒園工作自我鑒定 在幼兒園工作自我鑒定 正常來講，自我鑒定即為自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是為大家整理的在幼兒園工作自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。做到責任分解到具體的人，不斷增強保教人員的安全意識。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經常性地對師生進行安全教育，不斷增強師生的安全意識。 (2)我園重視衛(wèi)生保健工作。本學期，經驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下，期初制定保健計劃，重新建立各種表、冊、卡，如：建立新生免疫內卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進行評價。 為了更好的投身于幼教改革中去，我認真學習新《綱要》，寫好讀書筆記，學習幼兒教育新觀念，結合我國十五科研課題，認真開展課題研究，在活動中我還注意面向 全體，注意個別差異，因材施教，使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，愿意交往合作的性格，我嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿足他們自信心的需要，活動得到家長和老師的一致好評。 在工作實踐中，我越來越感覺知識的不足，于是我克服工作繁忙、家庭負擔重的困難，利用休息時間參加大專 的學習，已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。在指導的幼兒當中，蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎，朱紫憶小朋友獲市藝術節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。 作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實 的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。 在幼兒園工作自我鑒定 2 來到幼兒園也已經有了一年多了，這一年多的時間，讓我從一個懵懵懂懂的小女孩，到如今一名以身示范的教師，這其中的成長是不可估量的，這對于我的人生來說，也是一次巨大的 轉折。這一年的工作，我順利的完成了，也取得了一些不錯的成績。這種感覺是我之前實習中從未有過的。和孩子們相處的日子里，每一天都非常的快樂，他們可愛、善良、勇敢，甚至在他們的身上，我也學習到了很多。 我知道自己身上背負的不止是教育這么簡單，更是承載著一份幼兒引導者的責任。更是為了我心中的這一份執(zhí)著，我要全力以赴，奉獻自我，不辜負這一次美麗青春，不辜負這一份光輝事業(yè)。我說這份事業(yè)很有意義，我覺得是我畢生唯一可傾注心血的事業(yè) 。在教育上，沒有先來后到，也沒有你我之分，我和教育之間就是一個共同體，我們之間彼此依賴，也彼此成長。 這一年的工作里，我表現(xiàn)良好，在各方面都積極上進，有了很大的進步。我知道自己還有很多地方可以去提升和改進，所以今后我會不斷努力，不斷前行 ，去成為一個更加優(yōu)秀的教師，成為一個更加滿意的自己。時間亦是過得很快，我步入工作原來有這么久了，感覺就一瞬間的事情一樣。 工作以來，我努力做好一名幼師，對自己的工作也很滿意。從進幼兒園開始，就把幼兒園制定的規(guī)章都熟讀了一遍，盡快的熟悉了幼兒園的事物。我深知自己剛 到幼兒園工作，比不得已經在園里教書幾年的老師，所以我加倍的跟他們學習，努力的跟上他們的腳步，為我的工作可以有更好的發(fā)展而努力。 正式的接觸幼師工作，就要與小孩子打交道，他們這一年齡段也比較特殊，不僅年紀小，性格也是處于比較調皮的階段，那對待他們就要更加小心了。對他們進行教學，不能以大人的角度去教，而是要從他們這 些孩子的 .角度去教，想問題以及解決問題，亦是不能用大人的方法，得跟他們進行一個深入溝通，了解問題之后，再去解決。我也懂得對不同年齡的人就要用他們那一年齡的方式相交，只有這樣才能了解他們。從這當中體會到很多不同于大人的感受。我與他們的相處中，逐漸知道自己很多方面的不足，也通過這樣一個方法，我改變了很多。在未來的工作中，我會更加努力做好，不斷從以往的經驗中吸取教訓，提高我我的教學水平，為更多的幼兒服務。 在幼兒園工作自我鑒定 4 新教師問題：本期有 4 位新教師，其中大班陳老師為應屆畢業(yè)生，參加了青羊區(qū)教委的新教師上崗培訓。下學期我們將多形式的培養(yǎng)新教師，提高整體師資力量。①、在評改中發(fā)現(xiàn)一些問題，如：有的老師一直堅持寫教育活動評析，有的是偶爾有，有的完全沒有評析。②、“五本”本期各班五本較全面較好的方面有 各位老師已經形成了填寫五本工作制度的好習慣。 工作本填寫較規(guī)范，有較強的說明力。本期五本情況反映問題較突出的在個案分析上。如果原因分析不正確那么措施 將會不得利，起不到好的作用，那么會有好的反饋信息嗎？還有的班級如小二班的個案分析存在敷衍了事的現(xiàn)象，其 90%以上的原因都分析為家長給幼兒養(yǎng)成了不良習慣，而老師沒有橫向的去多方面分析觀察幼兒，信息反饋也是草率幾個字。 “五本”其實是深含教育價值的，老師們應做個有心人，善于發(fā)現(xiàn)問題，在分析、解決問題過程中挖掘教育價值。④、每月的教育隨筆大部分老師是用心在寫，一些老師的心得體會很有教育價值，但存在的普遍問題是格式不標準，這還需要教務組統(tǒng)一規(guī)定。存在這樣的現(xiàn)象，說明教師的素質還需加強，也讓教務組意識到要加強教師管理。 全園活動小結： 8 月投入到幼兒園裝修后的清理、裝飾工作，老師們耐苦耐勞，盡心盡力 ，為幼兒園的煥然一新貢獻一份力量； 10月重陽節(jié)，大班和學前班的老師組織幼兒到水電校大禮堂表演節(jié)目，并給老人們送禮物（幼兒園小朋友的繪畫作品），得到老人們的稱贊，讓幼兒在互動活動中體驗尊老愛幼之情； 10 月我園收集家長調查問卷表，總體上家長對本園反映較好，但大多家長對我園“家長工作”評價一般，我們必須重視這一問題，思考怎樣把家長工作做得更好，更加細心周到，多途徑的與家長溝通，得到家長的支持與理解，希望下期有明顯的進步； 10 月下旬為迎接二級園復查，老師們盡心盡力，創(chuàng)設游戲區(qū)角，設計主題墻，美化教室等。 我園通過了二級園復查，也得到評委們的肯定。會議記錄本應與教研記錄本分開，做到規(guī)范記錄。各項工作重在過程，而不是只記錄結果等； 11 月初，迎接青羊區(qū)大組觀摩活動。并給家長分發(fā)我園自制的報刊，這份內容豐富的報刊是老師們辛勤勞動的結晶，也是架起家園溝通的橋梁，我們將繼續(xù)努力，制作出更多精彩的報刊。本期在園未發(fā)生意外縫針事故，但在各班均有幼兒在家發(fā)生意外。這給我們廣大老師在安全意識上敲了警鐘。在下期的工作中，我們應該加強老師的工作的責任心，同時注重個人素質的提高。同時在整理教學檔案是發(fā)現(xiàn)少數(shù)個別老師嚴重抄襲，工作態(tài)度不好，這些都是在以后工作中要杜絕的我們認為老師們是有進步的，比如；思想意識的改進，教學形式的多樣性等。今后，我們在搞好整合課程的基礎上，抓住園本特點來開展教學，搞出我園