【正文】 具體活動實踐中，收到了良好的效果。參觀烈士紀(jì)念館，通過革命烈士的事跡介紹，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揚革命傳統(tǒng)的思想意識。每學(xué)期，我校都利用假期和節(jié)日組織學(xué)生到基地參觀。如結(jié)合我駐南使館被炸事件、中美撞機(jī)事件、日本教科書問題、臺海關(guān)系等時政熱點，及時組織學(xué)生展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識。同時學(xué)校定期出國防教育黑板報，宣傳國防知識，等等，使學(xué)校的國防教育深入到每個學(xué)生的日常行為中。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式，要求全校師生共同參加，并有學(xué)生代表在國旗下講話 。 。 。 (一 )常規(guī)建設(shè)：國防教育是一項長期的任務(wù)，它必須與學(xué)校日常的教育相結(jié)合，并且要成為學(xué)校教育的一部分，必須長抓不懈，不能搞短時的突擊?；亟ㄔO(shè)，是學(xué)校國防教育的延伸和拓展 。三個建設(shè)是指常規(guī)建設(shè)、基地建設(shè)和雙擁建設(shè)。 我校的國防教育徹底打破了以往陳舊死板的僵化的說教模式，注入了新鮮的活力，并以形式多樣的教育活動為載體，在內(nèi)容上，在形式上，不斷向縱深發(fā)展，并逐步深入到每一個學(xué)生的內(nèi)心和生活中，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。適時組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片，近年來，先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭紀(jì)實片》、《和平年代》、《挺進(jìn)中原》、《大決戰(zhàn)》等 10 多部影片。二是采取“請進(jìn)來”的辦法，聘請人武部長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期邀請他們來學(xué)校開設(shè)國防知識講座。一是利用重大節(jié)日開展教育活動。 (三 )采取多種途徑開展輔助教育。這一系列的活動，得到了所有學(xué)生的真心擁護(hù)和積極參與，不僅使每個學(xué)生都得到了一次極好的國防教育，更鍛煉他們的的個性品質(zhì)和思想素質(zhì)。對學(xué)生進(jìn)行生動的國防教育 。到雁塔區(qū)國防教育基地進(jìn)行為期一周的其中教育。 (一 )開展豐富多彩的活動。 國防教育需要一個良好的教育載體，才不會流于空洞的說教。從這 些年開展國防教育的實踐，進(jìn)一步認(rèn)識開展國防教育對學(xué)校質(zhì)量辦學(xué)的促進(jìn)作用。很多教師感到當(dāng)前學(xué)校教育主要是追求升學(xué)率，而國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠(yuǎn)，況且開展國防教育一時難見成效。從分析當(dāng)前國防安全形勢，進(jìn)一步理解黨中央、 x“富國強兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性。有些教師認(rèn)為當(dāng)前處于和平年代，在學(xué)校開展國防教育， 沒有多大必要。針對這種認(rèn)識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責(zé)任和義務(wù)。有些教師認(rèn)為國防教育主要是政府行為，現(xiàn)在是和平年代，遠(yuǎn)里戰(zhàn)爭硝煙。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。 一、確定“一個保證”，增強開展國防教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感。 在過去的一年里，我校一直重視對學(xué)生的國防教育工作，把國防教育作為學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。在今后的工作中，要以宣傳貫徹執(zhí)行《國防教育法》為契機(jī)，深入開展以愛國主義為主要內(nèi)容的國防教育活動。 雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的成績，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落后，宣傳的形式比較單一。 二、圍繞愛國主義主題，加大愛國擁軍宣傳教育力度，不斷擴(kuò)大和增強教育的覆蓋面和滲透力 充分利用橫幅、宣傳標(biāo)語等形式，廣泛宣傳國防知識、國防法規(guī)和新時期擁政愛軍、擁軍優(yōu)屬活動的重大意義，以及愛軍擁軍活動中涌現(xiàn) 出來的先進(jìn)人物和模范事跡。國防教育同經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合。國防教育同擁軍優(yōu)屬教育相結(jié)合 。把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“五個結(jié)合”，即把國防教育同愛國主義教育相結(jié)合 。系統(tǒng)各單位在安排職工政治教育活動時，把國防教育列為其中一項重點內(nèi)容，統(tǒng)盤考慮，確保了國防教育落在實處。 二是國防教育目標(biāo)管理措施具體到位。健全了各職各類人員抓國防教育的職責(zé)，完善了定期組織學(xué)習(xí)、開展活動、聯(lián)席會議和檢查督促等項制度。成立了黨組 書記任組長，局長任副組長，系統(tǒng)單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。 國防教育個人心得體會 2 _上半年 ,交通局國防教育工作在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,以黨管武裝為重點，結(jié)合單位實際，通過多種渠道，采取有效措施，深入開展了形式多樣的國防教育活動，收到了很好的效果。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度??這種國際形勢要求每一位 中國人積極參與國防建設(shè)，加強國防力量。 今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得 30 多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。 大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人 物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深奧 ?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢 ?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前 21 世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。國防教育個人心得體會 20XX（含 5 篇） 第一篇：國防教育個人心得體會 2020 一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，今天就給大家整理了國防教育個人心得體會，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 國防教育個人心得體會 1 在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會。 在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。 大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。 一、圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，加強國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成了較完備的國防教育運行機(jī)制 一是國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。并下設(shè)辦公室。大力宣傳《國防教育法》，使《國防教育法》深入民心。把國防教育納入目標(biāo)管理考核，制定了國防教育實施意見，跟蹤督辦、跟蹤問效，并且把考核納入全面建設(shè)的一項重要內(nèi)容。 三是國防教育的方式不斷改 進(jìn)和創(chuàng)新。國防教育同全民思想教育、道德教育相結(jié)合 。國防教育同業(yè)務(wù)工作相結(jié)合 。達(dá)到了國防教育與政治思想教育同步提高，國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。定期選擇一批保家衛(wèi)國，建設(shè)祖國的優(yōu)秀愛國主義影片，在電教室集中時間播放，加大了國防教育的覆蓋面。這些困難和問題還有待進(jìn)一步加以克服和改進(jìn)。我們有信心、有決心，按照上級國防教育辦公室的部署，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、強化協(xié)調(diào)、加大投 入，扎扎實實抓好國防教育，確保國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為國防建設(shè)做出貢獻(xiàn)。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成一個較為穩(wěn)定的國防教育體系。 樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學(xué)校開展國防教育的有力保證。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對國防教育重要性的認(rèn)識，主要是克服和糾正三種模糊認(rèn)識： (一 )克服與糾正國防教育“事不關(guān)己”的思想。不屬于學(xué)校包括教師的崗位職責(zé)范疇，多一事不如少一事。 (二 )克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想。為此，我們從深刻了解中國的興衰史，進(jìn)一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必危”的道理 。 (三 )克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。針對這種情況，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于開展學(xué)生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神，進(jìn)一步理解開展國防教育是加強學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑 。 二、突出“兩個抓手”，增強國防教育的針對性和有效性。我校在國防教育過程中，始終把軍訓(xùn)和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓，以點帶面，推動學(xué)校國防教育向縱深發(fā)展。 我校采取“走出去”的辦法，組織學(xué)生開展參觀烈士陵園，緬懷革命先烈的活動 。這形成了我校國防教育的一大特色。舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講比賽，讓學(xué)生上臺演講，共抒對美好人生和崇高理想的向往和追求。本次活動的成功舉辦，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，得到了學(xué)生家長的廣泛贊揚。 我校還采取多種途徑，開展形式多樣的國防教育活動。如在每年的國防教育日，學(xué)校和人武部聯(lián)合舉辦國防知識競賽，并在重大節(jié)日舉行升旗儀式等。三是通過影視錄像進(jìn)行直觀教育。四是開展多種文體活動，寓教于樂，如組織國防征文比賽 、國防演講比賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、雙擁文藝演出等活動，有效地豐富了國防教育的手段，強化了國防教育的效果。 三、注重“三個建設(shè)”，確保國防教育深入持久地開展。常規(guī)建設(shè)，是學(xué)校國防教育工作的基礎(chǔ)和保障 。雙 擁建設(shè)，是學(xué)校國防教育的實踐和發(fā)展。因此，常規(guī)建設(shè)是一個很重要的環(huán)節(jié)。為了確保國防教育的順利開展，我校成立和完善國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任組長，書記和副校長任副組長，成員由各處室的中層干部和班主任組成，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)。做到宣