【正文】 師，伴隨學生成長的歲月里 ,我們的老師會感覺自己青春不再 ,會時常不由自主的輕輕的問一聲自己：我的時間都去哪了 ?怎么還沒好好感受年輕就老了呢 ? 此時此刻操場上的同學們， 10 年前你們又在哪里 ?在幼兒園或小學，是吧 ?那可是一段無憂無慮的時光。在不經意間，時光就那么悄悄的溜走了。 今天我想圍繞時間都去哪了這個話題，和老師和同學 們分享一下我的感觸。接下來的幾個單位周，市教育局、城管等部門聯(lián)手打擊學校周邊的攤販。向高三學長們表示祝賀 ! (3)在開學初的校區(qū)公區(qū)衛(wèi)生評比中，學部獲得校區(qū)第一名。高三精英 b 班的王瀟愉被澳洲悉尼大學錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學錄取，均為澳洲五星級大學，排名首屈一指 。被加拿大渥太華大學和卡爾頓大學的新聞專業(yè)錄取，卡爾頓大學的新聞專業(yè)在全加排第一，并向張恒提供了 8000 加幣的獎學金。馬曉雪以托福 104 分獲得了美國賓州州立大學，普渡大學錄取 。 加油吧，同學們，青春絢麗的色彩等待著你去盡情涂抹 ! 謝謝 ! 國旗下演講稿初中青春 5 分鐘 4 各位老師，同學們： 大家早上好 !首先，和同學們分享幾個喜訊 ! (1)寒假后， 17 位新同學加入到海亮劍橋國際學校大家庭，表示最熱烈的歡迎 ! (2)高三至今已有 87 名同學成功獲取海外大學錄取，其中韓國 26名，日本 4 名，歐美 57 名。 老師們，同學們，青春是美麗的，青春是奮斗的，青春是不朽的。但是他們有理想，不向命運低頭，敢于追夢，向上，獨立，真誠，自尊，他們在努力實現人生的價值，你能說他們的青春是虛度嗎 ? 在這里，我只想說，只要不放棄，不平庸，再平凡的青春也是偉大的，更是不朽的。我總覺得，抬得越高，會摔得越慘。是啊，外面的世界很精彩，誰都想去走一走。是這樣嗎 ?我從來不這樣認為。這部小說描繪的是上世紀五十年代的高三生活，一群思想單純、互幫互學、熱情活潑、樂觀向上的高中生向我們大踏步走來，六十年過去了，我們新一代的高中生，能不更激情滿懷的擁抱生活嗎 ? 你聽，這部小說的青春主題詩是如此地充滿詩情畫意： 所有的日子，所有的日子都來吧， 讓我編織你們，用青春的金線， 和幸福的瓔珞，編織你們。 在上世紀五十年代，中學剛畢業(yè)的王蒙，便開始創(chuàng)作長篇小說《青春萬歲》， 1979 年終于得以出版，這部小說一出版即被評為全國中學生最喜愛的十本書之一，并獲人民文學獎，后被著名導演黃蜀芹改編成同名電影。他這樣說了，也這樣做了， 2021 年， 76 歲的王蒙榮登第五屆中國作家富豪榜，去年，王蒙 80 歲，仍在出版《王蒙八十自述》。他在遭受磨難后，以其突出的文化影響力，當過中國文化部的部長，高官啊，但他后來辭職了。為什么呢 ? 我想，一個人的青春奮斗史，如果能夠順應時代的脈搏，關注身外的世界，大膽地走出狹隘的自我空間，全身心地為這個時代服務，你能不深受鼓舞嗎 ?不信 ?你拿來讀讀，這部小說就是著名女作家楊沫的代表作《青春之歌》。 但是，我們的目光是否應該更廣遠一點 ?于是，我想和大家談談感動過我的三部長篇小說，都是青春的精彩篇章啊，看看你們作為當代青年，能否從中吸取到戰(zhàn)無不勝的 精神力量呢 ? 有這樣一部小說，描寫了上世紀三十年代，一個從小資產階級家庭里，走出來的女大學生，在新思潮的沖擊和革命的洪流中，不斷克服了自身小資產階級的溫情主義，幻想主義和個人主義，不斷成長為一個堅定的無產階級先鋒戰(zhàn)士的故事。是這樣嗎 ? 在這里，我明確地告訴大家，是這樣，但這絕不是我們的全部。 我們究竟為什么而奮斗呢 ?這是我們首先要回答的問題 。仔細想來，很有道理，催人奮進。我相信，你們在這里灑下的青春汗水，定會綻放出最美麗的花朵，我更相信，學弟學妹們，定會以你們?yōu)轵湴粒瑸槟銈兗佑秃炔省? 我的演講完畢，謝謝大家。 學學長學姐們，柳高有著百年的輝煌歷史，八天后，你們又將增添更輝煌的一頁。你們身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經歷高考的磨礪不是完整的人生。從這一刻開始，拿出勇氣，拿出力量，挑戰(zhàn)極限、超越自我，就一定會取得高考的勝利 。 你們要相信自己，相信通過高一高二的學習和高三的復習，在這剩下的八天里，查漏補缺，每天都保持充實的感覺，每天都充滿信心和激情。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。從一模到三模，老師們一直默默注視著你們，家長們也一直陪伴著你們，你們不是一個人在戰(zhàn)斗 ! 在這最后關頭，最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應對挑戰(zhàn)，才能在千變萬化的高考中以不變應萬 變。三年都堅持下來了，在這最后關頭，更沒有理由選擇放棄，更應該堅持到底。更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、堅定的信念加速沖刺，決戰(zhàn)攻關。 拿破侖也曾說：“最困難之日，就是離成功最近之時。 今天，我演講的題目是：堅持到底、自信迎考、高三加油 ! 今天是 x 月 xx 號，距離 20xx 年高考僅剩下短短的八天，八天后，高三的學長學姐們就將邁進高考考場，面對人生最關鍵的考驗之一。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 國旗下演講稿初中青春 5 分鐘 2 老師同學們： 大家早上好，我是 xxx 班的學生代表。我們將不忘母校，謹記母校的教誨，在人生路上繼續(xù)前行，為母校增添新的光彩 ! 最后，希望柳高能如搏擊長空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍天。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈 綻放過后，在聽過文淵湖里魚兒的低聲細語過后，在經過嚴峻的考驗之后，高三的學長學姐們也要母校說一聲：再見。我們樹立了自信，學會了堅強，明白了美丑，懂得了感恩，知道了誠信，三年的思想啟迪了理性熏陶。 歲月的沉淀和時光的洗滌，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。環(huán)保社提高我們保護環(huán)境的意識??柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚的秋實杯大賽 。街舞社的自由帥氣令我們贊嘆 。我們參加各種形式的講座，增長了許多見識。我們在實驗室中探索自然的秘密，那幽藍的光映射出別樣的美麗 。所以我們要珍惜當下，感恩母校。柳高是有著百年歷史的全國名校，教師團隊力量雄厚，教學方法科學先進。 今天我在國旗下演講的主題是：“珍惜當下，感恩母校。在學習上，同學們爭分奪秒，努力拼搏，圖書館里常常留下同學們求知的背影 。 國旗下演講稿初中青春 5 分鐘 1 敬愛的老師、同學們： 大家早上好 !我是 xx 班的 xxx。國旗下演講稿初中青春 5 分鐘 [五篇材料 ] 第一篇：國旗下演講稿初中青春 5 分鐘 當旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅，此刻背靠朝陽，我們就像紅旗上的那四個小星星，凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康 !以下是給大家?guī)淼膸灼獓煜卵葜v稿初中青春 5 分鐘，供大家參考借鑒。 xx 班是一個團結協(xié)作、積極進取的班級，在班主任 xx 老師的帶領下取得了優(yōu)異的成績。運動場上，身姿矯健的運動健兒們揮灑勝利的汗水?！? 回想大家初三的時候，一定和我一樣，內心對柳高充滿了向往和憧憬 —— 立志要考上柳高，最后也終于如愿。它為我們提供了最好的教學平臺，讓我們受到最 好的教育，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎。 在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們盯著牛頓頭上的蘋果，熱切地渴求知識 。文學社的古典浪漫情懷讓我們學會涵養(yǎng) 。紙藝社里走出了一個個靈動活潑的卡通人物 。敏捷矯健的籃球爭霸賽，英 姿颯爽的田徑賽事??我們在豐富的校園活動中收獲喜悅和友誼，母校也同樣為我們自豪。淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向導，是我們心靈的慰藉。柳高啊，你是我們思想成長的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路 ! 韶華易逝，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。但這一聲道別，并不是永遠的離別。祝愿高三及興柳學長學姐高考順利，金榜題名。 xxx 班是一個團結向上的班級，在班主任顏福軒老師的帶領下 ，我們弘揚 自強弘毅，知行合一的班級精神，學會學習，學會做事，學會做人，在學習和生活中勤奮刻苦，頑強拼搏，努力付出，追求卓越。 詩云 :行百里者半于九十?！痹绞窍鯚煆浡拇髴?zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標 。 時間是緊迫的，只有在晨曦晚霞的交替中，才知日月無情，只有在書山題海中，才覺時光匆匆。 年級主任日夜的堅守，班主任不斷的守護，各科老師從未放下的掛念。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。當高考那一天降臨的時候，能以最好的狀態(tài)迎接它。只要全身心的投入了，每個人的學習成績都還有進步的空間，只要高考沒有結束，就有機會改變自己，塵埃落定之前，一切皆有可能。 道路在我們腳下，命運在自己手中。經歷了奮斗，風景就在背后。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。堅持到底，自信迎考，勝利屬于柳高 ! 最后，衷心祝愿 xx 級高三學子決勝高考，金榜題名。 國旗下演講稿初中青春 5 分鐘 3 老師們，同學們： 再過一周，就是五四青年節(jié)，再過 40 天， 2021 年高考的戰(zhàn)斗就要打響了，高三的學子們就要走進考場，揮筆馳騁了。 我在 389 班上課，發(fā)現教室前面有一句話，并且是手寫體：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。毫無疑問，青春要奮斗，只有奮斗的青春才無悔。想想我們奮斗的理想：上小學是為了什么 ?為了考一個比較好的中學，上中學了又是為了什么 ?為了考一個比較好的大學，上大學為了什么 ?為了將來考研，然后出去能找一個掙錢多的工作，或者是鐵飯碗的工作。在目前情況下，我們要以學習為天職，打牢學習基礎，將來為自己找準立足之地，這是毋庸置疑的。或許，你要說，這故事政治性太強，不過，我要真實的告訴你，這部小說，曾經激活著一代又一代青年人的滾燙熱血，我讀高中時，節(jié)選章節(jié)是我們的課文，我們讀起來，依然熱血沸騰。 我曾經在我的課堂上，給我的學生講過這樣一位作家，我很佩服他，我也一直認為，他是中國當代少數幾個有個性的頂尖級的作家之一，他的名字叫王蒙。他覺得：一個真正的作家，一個純粹的文化人，應該拿起筆為民眾，為社會而寫作， 為本心，為自由而研究學問，應該靠賣稿而生活，不應該領著政府工資，靠什么作協(xié)派頭來生活。生命不熄，奮斗不止，這就是王蒙。 為什么這部中學生寫的小說如此火爆呢 ?讀完這部小說，你或許就明白 了，它在真誠地告訴我們：青春是美麗的。 有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞， 細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍， 還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心 是的，我們的青春應該朝氣蓬勃，激情飛揚