【正文】 同時要確認員工知道各項工作的“優(yōu)先順序”，要依重要性和緊急性排序。 那么，怎樣培育員工的自主性、思考性與協(xié)作性呢 ?余老師也給出了建議： 在“自主性”的培育方面，要幫助下屬養(yǎng)成主動回報 (反饋 )、主動溝通、主動關(guān)切的習慣。當一個群體里的成員能做具備自主性、思考性、協(xié)作性，方可稱為團隊。企業(yè)競爭不是個人賽，而是團體賽，團隊執(zhí)行力的強弱直接決定團隊戰(zhàn)斗力的高低，因此，增強團隊凝聚力、向心力至關(guān)重要。只有 在工作中相互幫助、信任、尊重、溝通、我們的團隊才能走的更遠 ! 第二篇：團隊建設(shè)培訓心得體會 團隊建設(shè)培訓心得體會 “康泰之樹，出自茂林，樹出茂林，風必折之”，一棵健康高大的樹木，一定是從茂密的森林里長出來的，這棵樹如果離開了這片森林，風一吹，勢必折樹散葉。通過胡建華老師講解的高效溝通讓我認識到：要創(chuàng)造優(yōu)良團隊的條件，只有團隊溝通努力 才能提升整個團隊的實力，成員之間必須分工明確、溝通協(xié)作、相互配合。只有挖掘各成員的潛能，激發(fā)各成員強烈的責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。 通過尹樹剛老師的講解，讓我知道了了什么是執(zhí)行力，領(lǐng)導下達的任務要立即執(zhí)行，只有行動才會得到結(jié)果，行動是最好的執(zhí)行，行動是最好的執(zhí)行方 法，無論做什么事，不要等到?jīng)] 有機會才去努力。 非常有幸參加公司本年度團隊建設(shè)培訓，這次團隊的培訓讓我記憶深刻，是我人生中一筆寶貴的財富，通過 這次培訓我們都有所得，有所思，有所悟。 總之，打造高效執(zhí)行力團隊，必須先行解決團隊成員的執(zhí)行動機問題，換名話說，就是要“肯做”，神奇足球教練米盧曾經(jīng)把他的座右銘印在自己的帽子上，掛在嘴邊上，實踐在行為上，那就是“態(tài)度決定一切”，其實，我覺得，態(tài)度決定一切未免太片面了，但是態(tài)度確實能提高個人的執(zhí)行能力和行動力，以及在遇到困難時的斗志。作為主管或經(jīng)理人，在日常工作中，盡量要求下屬與下屬 之間自行 解決問題，而不是動輒請示?？傊膭顖F隊內(nèi)部多建設(shè)少破壞，求大同存小異，要懂得適當?shù)淖尣?(不是妥協(xié) )是一種藝術(shù)。經(jīng)理人要培養(yǎng)自己的人格魅力，可以抑制沖突的激化 。如何避免沖突呢 ?對比較敏感的問題，在開會前會，也就是在開會討論之前先個別溝通，可以避免沖突 。不倡導英雄主義，就是時刻想到“公司成功是集體的榮譽，公司失敗是集體的羞恥”。工作不推諉，就是說在上級 批評我們的時候，我們不要馬上說是下屬沒做好，要先檢討自己的不足 。知道存在不協(xié)作的現(xiàn)象后，一是在生活中建立團隊意識，如見面如何問好，出入公司的注意事項，用餐的規(guī)矩，甚至公務車來賓、主人、司機等的不同坐法 。不斷的沖突促使 INTEL 進行技術(shù)升級革新，在世界保持了領(lǐng)先的地位。 在“協(xié)作性”的培育方面，要充分用好沖突的作用。 在“思考性”的培育方面，要求各個員工檢討現(xiàn)有工作狀況的缺失，并提出他的改進意見，同時找出自己工作的缺點，有計劃地列表逐個改掉。要讓員工知道，“溝通”不是等著人家來找我們，而是我們走出去主動跟人家溝通，同時要確認員工知道各項工作的“優(yōu)先順序”，要依重要性和緊急性排序。 那么，怎樣培育員工的自主性、思考性與協(xié)作性呢 ?余老師也給出了建議： 在“自主性”的培育方面，要幫助下屬養(yǎng)成主動回報 (反饋 )、主動溝通、主動 關(guān)切的習慣。當一個群體里的成員能做具備自主性、思考性、協(xié)作性，方可稱為團隊。企業(yè)競爭不是個人賽，而是團體賽，團隊執(zhí)行力的強弱直接決定團隊戰(zhàn)斗力的高低，因此，增強團隊凝聚力、向心力至關(guān)重要。團隊建設(shè)培訓心得體會 第一篇：團隊建設(shè)培訓心得體會 團隊建設(shè)培訓心得體會 “康泰之樹，出自茂林，樹出茂林，風必折之”，一棵健康高大的樹木，一定是從茂密的森林里長出來的，這棵樹如果離開了這片森林，風一吹，勢必折樹散葉。在當今社會，沒有一個人單靠自己就能頂天立地。 可是，群體不等于團隊，二者是有區(qū)別的，群體僅僅男人女人的組合，而團隊是捏合，前者是量的組合，后者是質(zhì)的提升。以我龍?zhí)墩緸槔绻幸惶炷茏龅絾T工都認為“龍?zhí)墩臼俏业恼尽?，? 自動、自發(fā)思考站里的一些重點、難點工作，同時，員工之間互相支援，那么，就說明龍?zhí)墩臼莻€高執(zhí)行力的團隊。凡是安排手下做的事情都記在筆記本上，看他們有沒有主動反饋，并時時提醒他們未能自動自發(fā)的地方。作為主管，要不斷地對員工所擁有的權(quán)力做出調(diào)整，平時工作、反饋自動自發(fā)的員工，給他的權(quán)力越來越多，反之，則越來越少。打破一些 沒有必要的習慣或規(guī)定，防止思想僵化，要看人家看不到的問題，想別人想不到的辦法，在模仿他人的同時，進行改良優(yōu)化，以達到創(chuàng)新的效果。沖突其實是個中性詞，其定義簡單說就是“我”對你的意見不同意，而且想辦法阻擾你，但是沖突關(guān)乎人性，是可以溝通的，在團隊內(nèi)部要鼓勵正向的沖突，在沖突中進步。所以，作為主管，首先可以通過觀察，檢查公司里有哪些人是“自顧自”的，凡是自私 (只幫助自己認識的人 )、自我 (自己 的利益重于一切 )、自大 (自己的想法就是答案 )的，都很難做到與他人協(xié)作。二是在工作中養(yǎng)成團隊的精神。不扯后腿，就是當自己沒有機會的時候就讓給別人 。不強調(diào)個人獎金，就是有獎勵報酬的時候站在后面，有處罰責任 時站在前面。有不同的想法或意見阿以交互發(fā)送參考，交叉詢問，可以避免沖突 。面對主要沖突，要么你讓一步我讓一步，要么先尋找可以松動的“第一步”，也就是雙方各了條件交換，是動手和下刀的地方。 在團隊建設(shè)的過程中，溝通也是至關(guān)重要的。當出現(xiàn)問題時，要求雙方一起坐在你的面前協(xié)調(diào)討論，此時你注意觀察他們不夠團結(jié)的地方，對配合不力、支援不積極的部門名個人，輕者批評，重者記過，再重調(diào)職或下崗議處。同樣，態(tài)度也是職業(yè)化團隊的凝聚力，只有在每個成員都抱著百分百正確態(tài)度，才能和公司上下團結(jié)、奮進，才能體現(xiàn)職業(yè)化的工作技能，當然，接步就班，就付任務式的完成，要本就不算正確態(tài)度，雖然享受工作是個很高的境界，但是為什么不試著追求這種境界呢 ?其實，如果團隊中 每個人都能抱著享受和樂觀的心態(tài)去看待工作，并帶著 ?愉悅的心情去完成工作，而不是怨天尤人，我相信，一個積極樂觀、向上奮進的職業(yè)化團隊的形成并不是很難的事。在培訓老師的指導下，我們分成了四組，分別給自己的團隊取了隊名、口號，通過每個小組展示，我發(fā)現(xiàn)隊員都各有千