【正文】 習(xí)，所有校長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，各學(xué)校校長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)負(fù)著全校學(xué)生的安全，教師也一樣，在安全上沒有不發(fā)生事，只有想不到的事。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾，帶動(dòng)群眾的，從而形成千百人的實(shí)踐活動(dòng)。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。把提高教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)廣大教職工的基本要求。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到， 2 形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給教職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。 四、樹立校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。一是要做到平時(shí)工作看得出來(lái)。強(qiáng)化校長(zhǎng)的干部意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變；強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，每一位校長(zhǎng)都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn) 性。同時(shí)我要引導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工解放思想、牢記使命 ，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。 通過(guò)聽了“開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告、并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好校長(zhǎng)，就必須以胡錦濤總書記提出的“六個(gè)堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn)，著重做好以下幾個(gè)方面： 一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問題：責(zé)任心不強(qiáng)、主動(dòng)性不強(qiáng)、自身要求不嚴(yán)、管理混亂、工作推諉、角色意識(shí)不強(qiáng)。在現(xiàn)階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，所有校長(zhǎng)就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。通過(guò)開展校長(zhǎng)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使我們所有校長(zhǎng)保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。 黃良街道中心學(xué)校 —— 肖鄉(xiāng)禮 2021年 9 月 11 日 第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓個(gè)人心得體會(huì) 改進(jìn)作風(fēng)扎實(shí)工作 工作作風(fēng)是干部做好一切工作的關(guān)鍵，是直接的外在形象。 通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，把作風(fēng)整頓轉(zhuǎn)化到提高工作效率，提高工作水平，提高服務(wù)功能，提高教育功能，提高我們的人格魅力上來(lái)。要改變傳統(tǒng)的工作作風(fēng)，學(xué)會(huì)用改革的辦法解決工作 作風(fēng)整頓中遇到的問題，用創(chuàng)新的精神推動(dòng)此項(xiàng)工作的落實(shí)，做破解難題的高手。天下大事必作于細(xì)，要一項(xiàng)一項(xiàng)的工作落實(shí)，一件事情一件事情的做，一個(gè)一個(gè)矛盾的化解。世界上怕就 4 怕“認(rèn)真”二字，只要認(rèn)真，工作就由難到易，落實(shí)也就會(huì)見到實(shí)效。 現(xiàn)在工作作風(fēng)的整頓的活動(dòng)已經(jīng)開始，我們就要沉下心，撲下身子，克服落實(shí)只是喊在嘴上，寫在紙上，克服忙于事務(wù) 性應(yīng)酬多，實(shí)際抓落實(shí)的少，計(jì)劃定得多，具體落實(shí)少的問題，把主要的精力用到抓落實(shí)上。 這些任務(wù)都要靠責(zé)任心來(lái)完成，有了強(qiáng)烈的責(zé)任心就會(huì)迎難而上，即使困難多，辦法更多。確立教師、學(xué)生、學(xué)校三位一體共同發(fā)展，制定出學(xué)校要有新發(fā)展，辦學(xué)要有新舉措，教師要求新成就，學(xué)生要有新成長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。精細(xì)做，做精細(xì)，把上級(jí)教育行政決策和思路貫穿于每一個(gè)細(xì)節(jié)中；班子成員每人做好五件事：“獨(dú)當(dāng)一面的工作，抓好一個(gè)科研課題，帶好一個(gè)教研組，上好一門課，寫一篇質(zhì)量較高的論文”。強(qiáng)化責(zé)任，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的精細(xì)化管理。各校領(lǐng)導(dǎo)要用班子成員的行為影響教師，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作，主要對(duì)教學(xué)思想，教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)。確保一方平安。 六、通過(guò)學(xué)習(xí)，所有校長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，各學(xué)校校長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)負(fù)著全校學(xué)生的安全，教師也一樣，在安全上沒有不發(fā)生事，只有想不到的事。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾，帶動(dòng)群眾的，從而形成千百人的實(shí)踐活動(dòng)。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。把提高教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)廣大教職工的基本要求。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到， 2 形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給教職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。 四、樹立校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。一是要做到平時(shí)工作看得出來(lái)。強(qiáng)化校長(zhǎng)的干部意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變；強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，每一位校長(zhǎng)都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。同時(shí)我要引導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。 通過(guò)聽了“開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告、并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好校長(zhǎng)，就必須以胡錦濤總書記提出的“六個(gè)堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn)，著重做好以下幾個(gè)方面： 一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問題：責(zé)任心不強(qiáng)、主動(dòng)性不強(qiáng)、自身要求不嚴(yán)、管理混亂、工作推諉、角色意識(shí)不強(qiáng)。在現(xiàn)階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，所有校長(zhǎng)就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。通過(guò)開展校長(zhǎng)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使我們所有校長(zhǎng)保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓個(gè)人心得體會(huì) 第一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓個(gè)人心得體會(huì) 改進(jìn)作風(fēng)扎實(shí)工作 工作作風(fēng)是干部做好一切工作的關(guān)鍵，是直接的外在形象。教育局決定在全區(qū)開展校長(zhǎng)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我們作風(fēng)建設(shè)上的一個(gè)大事，很有必要、很及時(shí)。開展校長(zhǎng)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。開展校長(zhǎng) 作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是加強(qiáng)我們干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使校長(zhǎng)始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上， 1 迎難而上，營(yíng)造出一門心思干事業(yè)。 二、強(qiáng)化校長(zhǎng)的干部意 識(shí)。 三、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”，隨時(shí) 隨地能成為群眾的榜樣，敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過(guò)什么、向黨保證了什么，時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié)；在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照保持先進(jìn)性的要求，做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到教育教學(xué)及課程改革工作 的落實(shí)上去。同時(shí)還要樹立清廉形象。普通黨員，要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 五、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì) 和指導(dǎo)思想所決定的。共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的。領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過(guò)自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。所以要從制度的完善，責(zé)任的明確，經(jīng)常的檢查、排查、整改、改進(jìn)這些方面進(jìn)行抓。 各校校長(zhǎng)還擔(dān)負(fù)著全校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理。校長(zhǎng)要隨時(shí)掌控整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，抓住 3 關(guān)鍵問題，遵循教育的規(guī)律解決問題，時(shí)刻把掌握和保持正確的教育方向，引領(lǐng)班子成員形 成“精心、精細(xì)、精致”的工作風(fēng)格。 堅(jiān)持做、做到底，把表率行為堅(jiān)持下去。 校長(zhǎng)的管理思想是辦學(xué)成功的關(guān)鍵，因此，校長(zhǎng)要為教師的發(fā)展而管理，為學(xué)生的終生幸福奠定基礎(chǔ)。 校長(zhǎng)要做到言傳身教的教育者，要成為教學(xué)和教科研的帶頭人，班子的核心，師生的楷模，還要做到師生的服務(wù)者，教改的先行者、開拓者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，校園文化的建設(shè)者，優(yōu)良校風(fēng)的倡導(dǎo)者和維護(hù)者。 有了責(zé)任心，有了責(zé)任意識(shí)，工作就能扎實(shí)邁進(jìn)，有了責(zé)任心，管理思路就會(huì)清晰，就能真抓實(shí)干，就能拋棄以上的幾點(diǎn)問題。 如何抓好工作作風(fēng)整頓，我認(rèn)為一是要認(rèn)真抓，抓認(rèn)真。二是具體抓，抓具體。三是抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓工作作風(fēng)的落實(shí)要有恒心，要做到深入細(xì)致，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作，只有在循環(huán)往返中堅(jiān)持不懈地抓下去，工作作風(fēng)才能落到實(shí)處。四是要靜下心來(lái)學(xué)，只有學(xué)習(xí)才能啟迪自己的智慧增強(qiáng)自己的能力。