【正文】 我愿意與于湛如同學(xué)做同桌。當(dāng)老師看到后排的一個(gè)男同學(xué)，左顧右盼，座立不安。 故事情節(jié)是這樣的：新學(xué)期開始了，老師讓同學(xué)們自己排位置。其中最讓我感動(dòng)的故事是《特殊同桌》。二十一世紀(jì)的我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，使它成為新中國(guó)的精髓和精神財(cái)富。功夫不負(fù)有心人最終獲得巨大的成功。 還有一些戰(zhàn)爭(zhēng)人物，林則徐，這一位是我國(guó)歷史優(yōu)秀的人物，他為國(guó)捐軀，視死如忽歸，讓我至今不忘，他讓國(guó)家走上正軌，讓國(guó)家在重要的危機(jī)面前勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已。在《少年柳公權(quán)》中主人公柳公權(quán)就是因?yàn)轵湴?.自大，才不肯虛心接受一切對(duì)他的批評(píng)，這是不好的品質(zhì)。到了古代時(shí)期，我國(guó)的“美德” 行為就不斷的擴(kuò)張，有很多的文人，他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多，尤其是一些反映我國(guó)歷史上不同時(shí)代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動(dòng)畫片，每集講述一個(gè)人物都有為人類科學(xué)做出貢獻(xiàn)的，能讓觀眾在看的過程中，能 了解人生中具有的品質(zhì)。這樣世界就會(huì)變得更加美好。我希望誠(chéng)實(shí)能撒滿城市的每一個(gè)角落。你知道我當(dāng)時(shí)心里有多高興嗎？美滋滋的就像吃了蜜一樣 雖然這只是大家眼里的 一件小事，但是我從來沒有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)小財(cái)迷而去隨便去拿別人的東西或錢?？墒寝D(zhuǎn)過一想，我的誠(chéng)實(shí)雖沒得到回報(bào)，但是不也挺高興的嗎？記得有一次，我去我朋友家玩，無意間我發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢，于是我毫不猶豫的把錢交給了阿姨。 說到這里我眼睛發(fā)亮。讓我們流淚，讓我們歡笑，讓我們胸襟開闊靈魂溫暖。真誠(chéng)。堅(jiān)韌。謙遜?？謶謥碜杂谀愕膬?nèi)心深處，戰(zhàn)勝恐懼就一定能獲得成功。 這個(gè)小故事讓我懂得了很多，在許多時(shí)候，成功就像通過一座小木橋，當(dāng)你看不見橋下的鱷 魚時(shí)，你還可以走過去。寫作業(yè)是為了讓我們把這一天學(xué)習(xí)的知識(shí)都復(fù)習(xí)一下，以免忘記，寫作業(yè)也助于我們期末考個(gè)好成績(jī)；而且學(xué)知識(shí)不是給老師給家長(zhǎng)學(xué)的。我都不知道寫 作業(yè)是為了什么，是為了不讓我們玩？還是為拖延時(shí)間不讓我們干其他事情嗎？長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，我寫作業(yè)越寫越煩，寫作業(yè)越寫越慢，越寫字體越難看，成績(jī)一天不如一天；二年級(jí)也是，于是，成績(jī)慢慢下降。 這里面，我最熟悉的是《斯科羅吉的實(shí)驗(yàn)》這篇文章，主要講了：斯科羅吉讓十來個(gè)人走一個(gè)小木橋，當(dāng)時(shí)房間黑漆漆的，什么也看不見，十來多個(gè)人順利通過小木橋。下面我給大家介紹介紹吧！ 老師曾經(jīng)啟發(fā)我們：“道德高尚的人，可以用自己的言行影響別人，進(jìn)而讓世界變得美好。如果有這方面的特長(zhǎng)，趁現(xiàn)在時(shí)機(jī)早，把他拋到九霄云外去吧。我呼喚千千萬萬的同學(xué)們，上課的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢地掌握住，日積 月累，等待闖關(guān)的日子順利地闖關(guān)，也就是考試的日子，永遠(yuǎn)不拉隊(duì)。這個(gè)生動(dòng)有趣的故事教育我們，欺騙別人，結(jié)果受苦的是自己?！贝笱銈兩塘亢昧?，說：“當(dāng)然可以。大量的閱讀也是我們的優(yōu)質(zhì)精神食糧，只有這樣我們才能悄悄萌芽、茁壯成長(zhǎng)??其中《想飛的烏龜》這一章，我反復(fù)讀了好幾遍，讓我回味無窮。我津津有味地讀起來，轉(zhuǎn)眼間，不知不覺地進(jìn)入了一個(gè)絢麗多彩、奇妙無比的美德故事王國(guó)?！睹赖鹿适隆纷x后感 [推薦五篇 ] 第一篇：《美德故事》讀后感 《美德故事》讀后感 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是精心整理的《美德故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 《美德故事》讀后感 1 暑假中的一天，我從鄰居家的姐姐那里借來了一本書《美德故事》。在這個(gè)故事王國(guó)里，每一個(gè)故事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)繽紛多彩的世界，這些故事將指導(dǎo)我們的生活，成為陪伴我們一生的財(cái)富。 故事是這樣講述的：從前，有一只烏龜它想飛起來，它高興的仰起頭來對(duì)大雁說：“我家那邊有許多泥鰍，是你們最愛 吃的，只要你們把我?guī)咸祜w起來就能吃到泥鰍了。”大雁們齊心協(xié)力地叼著一根木棒，烏龜在中間不停地飛呀飛呀，過了一片樹林一座大山，大雁們累極了慢吞吞地說：“怎么還沒有到啊！”烏龜心里默默地想：“你們太愚蠢了，我告訴你們吧！”一陣風(fēng)吹來，大雁們喘了一口氣，松了一下口，烏龜撲通一聲快速掉了下來。 小朋友們，千萬不要做不誠(chéng)實(shí)的小孩?；氐郊依?，不欺騙父母，不會(huì)的認(rèn)真找原因，預(yù)習(xí)一定到位，把知識(shí)鞏固扎實(shí)，做到不遺漏問題，別讓《想飛的烏龜》在上演那樣的悲劇。 《美德故事》讀后感 2 最近我讀了一本書，這本書十分好看，叫做 —— 《美德故事》?！边@本書精心選取了幾十篇古今中外具有代表性的美德故事，其中每個(gè) 故事都讓我深受感悟，每個(gè)故事都溫暖著我們的心房，閃耀著人生的光輝。當(dāng)斯科羅吉把一盞盞燈開開后，木橋下竟有許多兇惡的鱷魚，雖然罩了一層安全網(wǎng)，但斯科羅吉再次讓大家通過小木橋時(shí)，卻沒有幾個(gè)人敢通過了，這讓斯科羅吉陷入了沉思??這個(gè)小故事差不多與我平時(shí)對(duì)待每一件事情一樣，就比如我寫作業(yè)，剛上一年級(jí)，老師給我們布置作業(yè)，我都非?？斓母哔|(zhì)量的完成了。后來，我懂得了，寫作業(yè)不是拖延時(shí)間，不是不讓我們做其它事情。我又重新意識(shí)到了，寫作業(yè)的重要性，認(rèn)真完成每一份作業(yè)。而當(dāng)你清楚地知道鱷魚的存在時(shí)，卻會(huì)為自己的內(nèi)心的 `恐懼所阻礙。 《美德故事》讀后感 3 最近，我讀了一本書叫《美德故事》，它讓我明白了要想做一個(gè)品德高尚的人必須要善良。勇敢。有愛。雖說這只是美德故事的代表作，但在這些文章中卻蘊(yùn)涵著無限的風(fēng)景?，F(xiàn)在就讓我們?cè)谶@美德故事的海洋里翱翔吧！ 在這一片海洋里，也許因?yàn)槲沂切∝?cái)迷的原因吧！讓我最難忘的是《邁克的禮 物》，它的內(nèi)容就是因?yàn)檫~克用雪球砸壞了別人的窗戶由于害怕逃跑了，回家后他覺得做的不對(duì)，于是拿上一枚銀幣去給主人賠禮道歉，可就是因?yàn)檫~克的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了主人并且又獲得了一枚銀幣的獎(jiǎng)品。誠(chéng)實(shí)也能得到銀幣，可是我怎么沒有得到過呢。阿姨便不停的夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的好孩子。因?yàn)槲矣形易鋈说臉?biāo)準(zhǔn)。美德能成為大家受益終生的財(cái)富。 《美德故事》讀后感 4 從最早的原始社會(huì)，我國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)“美德”的行為 .。 “少年柳公權(quán)” .在唐代時(shí)期，一位書法家柳公權(quán)讓我們知道了要虛心向人求教，不能驕傲自滿的道理，只有這樣，別人才能幫助你，只有這樣你才會(huì)更好。我們只有敢于面對(duì)，敢于接受，這才是最好的美德精神。 還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學(xué)”，鑿壁偷