【正文】 ! 三班是一個(gè)很好的班 !永遠(yuǎn)都是 !我愛三班所有的孩子 ,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣 .快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè) ,也是問心無愧 !而今天我卻提出辭去班主任的要求 ,是萬不得已 ,心痛到無法呼吸 ! 20xx 年 4 月 19 日下午 3 點(diǎn) 50 我向往常一樣來到三班 ,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻 ,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事 !教室里一片嘈雜 ,首先映入眼簾的是李某同學(xué) : 他站在講臺(tái)上 ,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫 ,肆意的揮舞著 ,和同學(xué)打鬧 .我便說 :“你干嗎呢 ?”然后他就扔下宣傳畫 ,跑下講臺(tái) .我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生 .外面的大風(fēng)吹舞著窗簾 ,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛 .當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說 :你怎么玩那個(gè)東西 ,多危險(xiǎn) !而該生很強(qiáng)硬的說 :我玩那個(gè)怎么了 ?攥著拳頭 ,直視著我 .我生氣了 ,可我仍然按捺著火 ,我把手中的書重重扔到他桌子上 .我說 :“多危險(xiǎn) !”他仍是說 :“我玩那個(gè)怎么了 ?”我真的生氣了 .然后我就拉他出去 ,他甩開我的手 ,沖到門口惡狠狠的罵了一句 (難以說出口 ),說 :“ 不上了我 !”我當(dāng)時(shí)就蒙了 .可我立即找到他家的電話號碼 ,給他家打電話 ,告訴其家長 :“他罵完老師就走了 ,請家長來 !”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況 !叫班里的張某同學(xué)去校園里找 !前后門都沒有出去學(xué)生 .4 點(diǎn) 45 左右我又讓張某 ,張某某去校園找 .我給其家長打電話 ,其母說 :“他頂撞了老師不會(huì)回來的 ,還不到放學(xué)時(shí)間 !”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心！ .兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說 .要我在晚上聯(lián)系其家長 .我回到家 5點(diǎn) 50 時(shí)給他家打電話 ,其母仍如上次一樣的回答 .由于我曾經(jīng)去過其家 ,所以讓愛人陪同我前往 .當(dāng)趕到其家時(shí) ,該生已于 6 點(diǎn)左右回家 (該生衣服是 干燥的 !).我把情況向其家長說明后 ,回到家里 ! 我徹底失望了 .內(nèi)心冰涼 !就在 4 月 1 號的晚上 8 點(diǎn)左右我找到其家長 ,把該生從某網(wǎng)吧帶回家 .不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事 !作為班主任我感到莫名的可悲 .在責(zé)任和義務(wù)面前 ,我從不曾退卻 !而面對該生的侮辱 ,我的心理防線徹底垮了 !我可以不顧及面子 ,我可以原諒他 .可我自己的心在作痛 ,頭在痛 .我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕 ! 在師生關(guān)系如此脆弱的今天 ,學(xué)生告老師 ,屢見不鮮 !換位思考 !難道 15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚 ?還可以于 4 月 20號早上來安然自若的上課 ?好多人 ,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈 !難道我 24 歲的心不叫心了嗎 ?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé) ?有人看到老師那顆流血的心了嗎 ?班主任到底該如何做 ?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題 ?難道戴上班主任的帽子后 ,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害 ?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育 .不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧 ,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí) ,成材的權(quán)利 !而我作為班主任 ,甚至是一名老師 的熱情 ,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊 !也許我內(nèi)心深處的抑郁 ,悲哀會(huì)日益加重 !甚至對待如何管理學(xué)生 ,如何做一位老師我都感到茫然。 三尺講臺(tái)，將我我永遠(yuǎn)的懷念，不老的情節(jié)。 經(jīng)過多個(gè)不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。我辭職為了 更好照顧父親，對孩子，盡我所能，等他長大后知道我是教師后一定會(huì)諒解我，愛人，我已經(jīng)不能再多說了，距離在考驗(yàn)我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責(zé)。孩子四歲，一家之長，但是我未盡任何責(zé)任。 二，家庭實(shí)際情況嚴(yán)重影響我做好教育工作。一次一次的改革讓我迷茫。 98 年參加工作直今，經(jīng)歷了三次教育改革，一次較一次深刻。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起 !我愿意為當(dāng)初來 xx 許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請擔(dān)任班主任，可是想到要和學(xué)生家長溝通，我就犯難了，打退堂 鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因?yàn)槲抑牢覀兊姆窖圆灰粯?，跟家長溝通起來真的好困難，有時(shí)候好事變壞事。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個(gè)姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì)，沒人照顧，所以我今年參加我們 xx的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末可以回家照料母親。正值 xx 中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開 xx 中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因?yàn)檫@里是我三尺講臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪，這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。教師辭職報(bào)告匯總 5 則范文 第一篇：教師辭職報(bào)告匯總 教師辭職報(bào)告篇 1 尊敬的校長： 您好 !首先向您誠摯的說聲對不起，正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對我的期望，向您提出辭職申請。 自從 20xx年 9月進(jìn)入 xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝 !這兩年來我在為 xx 中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。之所以我選擇離開 xx 中學(xué)，原因有很多： 一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧年老父母 都說養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未 能盡到做兒子的責(zé)任。 二、方言不同，溝通困難 我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流，來 xx 的這兩年，我說話有很多時(shí)候別人都聽不懂，挺尷尬的。 還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá) xx 中學(xué)對我的恩情，我決定把我 20xx年上半年的績效工資捐給 xx 中學(xué)，作為辦公經(jīng)費(fèi)。最后祝 x 校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利 ! 申請人： X 年 X 月 X 日 教師辭職報(bào)告篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 自 1998 年 8 月起從事教育事業(yè)以來，我深受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神感染，在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時(shí)，也對自身各方面起到了不小的提高，但是在社會(huì)各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)前，我深感自己已經(jīng)不是一個(gè)完整的教師了，因此特意致信領(lǐng)導(dǎo)，我決定辭職離開，其原因如下 一，從教 25年，一年比一年模糊，找不到自己的位置。一次較一次激烈，每一次，造就了無數(shù)先進(jìn)，但是 每一次，更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗(yàn)。感到了自己的落后，盡管我在努力前進(jìn)著，但是還是趕不上改革的步伐，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了我不是一個(gè)優(yōu)秀的教育者，我決定離開，因?yàn)槲颐悦?，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時(shí)候，我還是愿意進(jìn)入這個(gè)令人尊敬的行業(yè)的。 父親 82 歲，至今生活一直需要人照顧，愛人在離城區(qū) 50 公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書。照顧父親只得課外，接送孩子只得周末，愛人，也就是疲倦時(shí)候的一個(gè)電話問候。為了不耽誤更多孩子，為了家庭的完整，辭職是目前我最恰當(dāng)?shù)倪x擇。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求。 此致 敬禮 辭職人： ****年 **月 **日 教師辭職報(bào)告篇 3 尊敬的 XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直對我教育工作上的信任 ,支持 。 人應(yīng)該是有選擇的 ,那我也是 !在社會(huì) ,家長 ,甚至我們自己都無法正確看待 ,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí) ,我只能放棄班主任這頂桂冠 !我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事 !因?yàn)槲夷贻p ,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己 ,我不能置我受傷的心與不顧 !因?yàn)槲夷贻p ,我必須學(xué)會(huì)選擇 ,我不能放棄我接下來生命的精彩 !因?yàn)槲夷贻p ,我必須學(xué)會(huì)清醒 ,麻木的忍受精神的傷害 ,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生 ! 我無法繼續(xù)時(shí) ,我選擇放棄 !我無法忍受時(shí) ,我選擇逃避 !我有選擇活著 ,且活的真我的權(quán)利 ! 我懇請領(lǐng)導(dǎo)們 ,站在中國教育前沿的所有教師 ,理解我 !理解一顆才 24 歲的心 !給我一次機(jī)會(huì) ,給我點(diǎn)時(shí)間 ,讓我去撫慰我受傷的心 ! 情非得已 ,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了 !在此說一聲 :對不起 !理解萬歲 ! 受傷的班主任 辭職人： 教師辭職報(bào)告篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我因?yàn)橹T多個(gè)人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。最近，由于本人 ( 。 。 。 。希望校長以及校董事會(huì)能夠批準(zhǔn)本人的請求。 首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。 再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊！那天我學(xué)了不少東西。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。 平時(shí)也算班上的一個(gè) 好學(xué)生吧，可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過分。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開過班會(huì)，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng) ?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我隨手抓了把水果刀，攆他走。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任