【正文】 考慮家庭的承受能力。 如果說這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無厭的小朋友，那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。我 想等我長大了，要對(duì)媽媽好些，讓她開心的 .生活。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西，卻不要求孩子回報(bào)。 我認(rèn)為大樹像媽媽，男孩就是媽媽的孩子。后來這個(gè)男孩在外邊累了，依偎在大樹旁休息說心里話。男孩漸漸長大，他經(jīng)常來向大樹要東西，大樹都很高興的滿足了他的要求。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹捉迷藏，累了就在樹陰里睡覺 。 《愛心樹》讀后感示例 8 放暑假了，媽媽給我買了很多書，我很喜歡讀《愛心樹》，反復(fù)讀了好幾遍，故事是這樣講的。所以我要向大樹的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛心樹。 當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我立刻就被大樹的無私、不求回報(bào)給感動(dòng)了，但是讓我最為感動(dòng)的還是 —— 當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí)，它還是覺得很快樂。 可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂，從來沒有想過媽媽。”我認(rèn)為這句話說得對(duì)極了，百分之百的正確！確實(shí)如此，看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會(huì)覺得很開心。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來越少了。這本書主要是說：有一棵大樹它非常喜歡和一 個(gè)小男孩玩耍。 這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。”孩子說：“我需要一個(gè)板凳來休息，你能給我一個(gè)板凳嗎？”大樹說：“你坐到我身上來吧！”大樹盡量把肚子挺高，孩子坐了下來，大樹很快樂！ 聽完了這個(gè)故事后，我們有些同學(xué)都哭了，我在想為什么那個(gè)孩子不說不要 呢？那棵大樹為了他已經(jīng)一無所有了，他只會(huì)問大樹要東西，卻一點(diǎn)也不想付出，他這樣做很不好，他砍大樹的樹枝和樹干時(shí)也不想想大樹疼不疼。”孩子把大樹身上的樹枝全砍下來了，大樹很快樂！ 又過了幾年，孩子又來了，孩子說：“我要到遠(yuǎn)方去航行，但我沒有船，你能給我一艘船嗎？”大樹說：“很抱歉，我沒有船，但是你把我的樹干全砍掉吧！這樣你就有船了。時(shí)間過得非?？欤瑤啄旰?，那個(gè)孩子長大了，他又一次來到樹下，那棵愛心樹說：“孩子，爬上來吧！到我的樹枝上來蕩秋千吧！”孩子說：“我已經(jīng)長大了，不再蕩秋千了，我需要一點(diǎn)錢，你能給我一些錢嗎？”大樹 說：“很抱歉，我沒有錢，你把我身上的果子全摘去，賣了它你就有錢了。 讓我們每個(gè)人都做一棵小小的“愛心樹”，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛心，那么，這許許多多的小愛就 會(huì)聚成一個(gè)大愛，這世界就會(huì)變成一個(gè)愛的海洋！ 《愛心樹》讀后感示例 6 今天上午，趙老師用我們新裝的多媒體，播放了韓家鋮帶來的一本圖畫書《愛心樹》，書上講的故事非常讓我感動(dòng)。它就像我們的母親一樣，無私地奉獻(xiàn)著，給予著，從不求回報(bào)，不在乎自己的得失。在生活中，我覺得我的親人、老師就是那棵大樹，而我就是那個(gè)自私的小男孩，只是一味地接受，并沒有報(bào)答，還感覺理所當(dāng)然，甚至還十分地挑剔，不滿足于現(xiàn)在的生活。但最能打動(dòng)我的，還是大樹將自己的一切都奉獻(xiàn) 給小男孩后，它還是快樂的。當(dāng)小男孩老了以后，回到了那里，這時(shí)他是勞累的，大樹挺直了身子，讓小男孩在它身上休息休息?? 讀完這篇文章，我淚流滿面?？珊髞?，小男孩又把大樹的樹干做成了船，去周游世界。后來，小男孩終于來了，可他說自己需要錢，大樹將自己的果實(shí)給了他，男孩不假思索地接受了。 《愛心樹》這篇童話故事主要講了：有一棵樹，它很愛一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩整天在它的身邊玩耍、嬉戲，就像在母親的懷抱里一樣，無憂無慮、自由自在。它使我想到了我的家人，我的老師，還有身邊充滿愛心、無私奉獻(xiàn)的人。我該怎么來引導(dǎo)兒子呢？ 《愛心樹》讀后感示例 5 今天，我讀了一篇美國作家謝爾這真是一本非常精典 的書。 相信很多媽媽都給自己的寶寶買過這些書，非常有趣。 大衛(wèi) ,不可以 這本書，兒子也挺喜歡的，讓我給講了好幾遍。 發(fā)明家奇奇兔 講述了奇奇兔是一個(gè)發(fā)明家，它曾經(jīng)發(fā)明過舉世聞名的“胡蘿卜清洗機(jī)”、“復(fù)活節(jié)彩單描繪機(jī)”、“預(yù)防狐貍襲擊兔窩機(jī)”和“迷惑獵人機(jī)”等等?！蔽乙粫r(shí)不知道如何來回應(yīng)他，于是便隨口說：“我們不要做小男孩，我們來陪伴大樹吧。還未講完，我突然發(fā)現(xiàn)了兒子眼里飽含淚水，哽咽地說：“媽媽，我們不要小男孩了，快拿剪刀把他剪下來。下班回家就把書拿給兒子，他就迫不及待地要求我給他講。下面匯報(bào)一下兒子看完這四本書的感受： 《愛心樹》這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動(dòng)人故事。愛，真?zhèn)ゴ螅? 《愛心樹》讀后感示例 4 最近在博客上看到有媽媽推薦了好幾本兒童繪本 ,于是便在當(dāng) 當(dāng)網(wǎng)上購買了 ,這四本書。巴金曾說過這樣一句話：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。這不是一棵普通的大樹，它和某些人一樣，充滿著一顆愛心，和雷鋒一樣，同樣擁有著高尚的品質(zhì)。 讀完了這個(gè)故事，它雖然十分簡短，卻讓我一下子明白了許多，懂得了許多，俗話說得好：“小故事，大道理！”讓我印象最深的兩句話是：“把我的樹枝砍斷吧，用它做船，你就可以航行到遠(yuǎn) 方去了；大樹很快樂！”故事中的那棵樹，它一而再，再而三地幫助小男孩度過困難，他卻一聲不吭地走了，連一句感謝的話都不說，直到后來，還忘記了這棵大樹?？墒菚r(shí)光飛逝，小男孩長大成人，當(dāng)他一無所有的時(shí)候，向大樹索要需求的東西，它總會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)。大樹依然很快樂。再后來他又要一條船，大樹把樹干都給了他，只剩下了一個(gè)樹墩，大樹還是很快樂。但是小男孩慢慢長大了，他不想再跟大樹玩了，他要一點(diǎn)錢買好玩的，大樹把蘋果給了他 ，大樹很快樂。這本書主要寫了一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。正如孟郊的《游子吟》：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。因?yàn)?，大樹愛那個(gè)男孩，什么都愿意為那男孩付出，大樹對(duì)那個(gè)男孩的愛是永遠(yuǎn)存在的?！? “呵呵，謝謝你，老樹，我也愛你，不管怎么樣，下輩子，我一定不離開你什么都不能把我們分離，除了死亡，我們永遠(yuǎn)在一起。你是我生命中最大的快樂，我愿意為你付出。也許，在風(fēng)中會(huì)飄來這個(gè)老男孩與這棵老樹的對(duì)話：“老樹，下輩子我一定還會(huì)爬在你的枝頭，吃你結(jié)的蘋果，在你的樹蔭 下乘涼，用你的枝條蕩秋千，天天和你在一起，過著無憂無慮的日子，呵呵。男孩回憶著這些，流下了淚水，淚水模糊了他的雙眼。可他卻給予了大樹什么？！除了那些已經(jīng)過去的美好的回憶，還有，還有什么呢？他很少來看大樹了，大樹沒有說什么，還像以前一樣，給予他許多東西。老樹給予了男孩自己的生命。 老男孩坐在大樹的樹墩上休息，他低著頭，仿佛在沉思著；老樹墩也盡力地挺直身子，好讓老男孩坐著舒服點(diǎn)。大樹能給予孩子的，他都給予了。 孩子需要金錢，大樹沒有，大樹給了孩子蘋果；孩子需要房子，大樹沒有，大樹給了他樹枝；孩子需要一艘船，要遠(yuǎn)渡重洋，大樹沒有，大樹給了他樹干，雖然這樣，可是，大樹很快樂《愛心樹》讀后感示例 [五篇范文 ] 第一篇：《愛心樹》讀后感示例 《愛心樹》讀后感示例 認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是為大家整理的《愛心樹》讀后感示例，希望對(duì)大家有所幫助。 《愛心樹》讀后感示例 1 《愛心樹》一書深深地打動(dòng)了我。但時(shí)光流逝，大樹只剩下一個(gè)樹墩了，男孩也老了。老樹一輩子都在付出，一輩子都在為男孩付出，大樹給予了男孩蘋果、樹枝、樹干、還有樹墩。男孩得到了金錢、房子、船、與以前的美 好、恬靜與無憂無慮的生活。如今的大樹什么都沒有了，只剩下樹墩，可是，老樹還希望為男孩付出一點(diǎn)什么。不知道這淚，是遺憾的，還是悔恨的？ 夕陽西下，風(fēng)，吹起來了，一個(gè)老人坐在一個(gè)樹墩上，用手托著下巴，流著淚，嘆著氣。” “孩子，有了你，我真的很快樂。孩子，下輩子我們還在一起好嗎？我會(huì)比現(xiàn)在更加愛你，會(huì)付出更多的東西給你?！? 是啊，大樹是一棵給予樹，他為男孩付出了那么多，不圖回報(bào)。大樹的愛如同一抹和 煦的陽光，照耀著如同小草一般的男孩，愛得是那么的無私，不求回報(bào)。 珍惜這種愛吧，不要等了，從現(xiàn)在開始珍惜吧！ 《愛心樹》讀后感示例 2 今天，我讀了《愛心樹》這本書。在小男孩小的時(shí)候，他會(huì)爬到樹上蕩秋千，還會(huì)和大樹捉迷藏，累了他會(huì)在大樹下睡覺，他很愛大樹，只是要一些蘋果吃，要一些樹葉做王冠，這時(shí)的他很快樂，大樹也很快樂。他后來又想要蓋房子，娶媳婦，生孩子，大樹把樹枝給了他，大樹很快樂。最后他累了，大樹又讓他坐在了自己的樹墩上。為什么在小男孩小的時(shí)候他很快樂，大了反而不快樂呢？大樹卻一直能夠快樂呢？原來，小男孩在小的時(shí)候自己快樂的同時(shí)也帶給了大樹快樂，后來他卻一直索取，所以他慢慢地不快樂了，大樹卻是一直給，所以我認(rèn)為給比拿快樂！ 《愛心樹》讀后感示例 3 今天，我讀了《愛心樹》這本書，大家可能會(huì)有所疑惑：“樹 怎么會(huì)有愛心呢？難道是樹上長滿了愛心嗎？”等會(huì)兒你就明白啦！ 這本書主要講述了：一棵大樹十分喜歡一個(gè)小男孩，小男孩也十分愛戴這棵樹，每天跑到樹下嬉戲玩耍、在樹蔭下睡覺。最后，孩子老了，只想找個(gè)地方坐坐，大樹又答應(yīng)了他，大樹很快樂。這就像是比喻生活中長大成年的兒子忘記了養(yǎng)育自己多年的老母親。我們應(yīng)該用一顆充滿溫暖和愛的心來對(duì)待身邊的每一個(gè)人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，應(yīng)該及時(shí)地伸出援助之手，盡自己最大的努力去幫助別人，不去索要需要的報(bào)酬，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì) 使人與人之間多一些寬容和理解，增進(jìn)了人與人之間的距離?！笔前?，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)身處地替別人著想，去憂他人之憂，樂他人之樂！ 現(xiàn)在，我明白了，解決了剛才的問題，這棵樹不是長滿了愛心，而是充滿了那個(gè)小男孩所沒有的愛心，愛是無價(jià)的，更是寶貴的，有它的人要長期保持下去，沒有的人要學(xué)會(huì)去擁有。從找書到買書全部在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，只需動(dòng)動(dòng)手指，無需冒著烈日跑書店，網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西呀。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創(chuàng)造了一生。兒子是第一次看到這種黑白色的繪本，還問我：“媽媽，這是畫畫的書嗎？”書一開始比較簡單，越到后面越是感人，講到后面，我發(fā)現(xiàn)兒子眼睛在東張西望，我以為他沒有 興趣了，于是便加快了講述的速度?！薄盀槭裁囱?？”，“因?yàn)樾∧泻汛髽渌械臇|西都拿走了?！贝_實(shí)這是一本很感動(dòng)的書，但是我應(yīng)該如何來引導(dǎo)兒子呢？ 動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服 是一本有趣的書，兒子看了后，哈哈笑了笑，沒有什么特別的感受。兒子挺喜歡這本書，并對(duì)奇奇兔發(fā)明的各種機(jī)器的圖紙有強(qiáng)烈的興趣。每次講到大衛(wèi)光著身子就跑出去玩的那一頁，就會(huì)哈哈大笑。我覺得最特別是《愛心樹》這本書，因?yàn)樗袆e于其它兒童繪本快樂，有趣的主題，雖然略帶憂傷，但卻能帶給我們的是一種暖暖的感動(dòng)?？墒乾F(xiàn)在我挺困惑的是，兒子看到這本書，就要去找剪刀來把小男孩剪下來。希爾弗斯坦寫的童話故事，名叫《愛心樹》。讀完這個(gè)故事，我感慨萬分，心情