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木偶奇遇記讀后感共五則-展示頁(yè)

2025-05-04 10:27本頁(yè)面
  

【正文】 曹拿著買書的錢去買馬戲團(tuán)的門票,弄亂了場(chǎng)子,被老板抓了起來(lái),給他打工。 這本書的主人公是一個(gè)名叫皮諾曹的木偶,是一個(gè)木匠用神奇的刻刀給予了他生命。 《木偶奇遇記》讀后感 3 暑假里,媽媽給我買了一本有趣的故事書,名叫《木偶奇遇記》,讀了以后,我深受感動(dòng)。孩子們,讀讀這本書吧,它教給你怎樣做人才是正確的。最終變成了真正的孩子??梢妼?duì)一個(gè)還沒有分辨能力的孩子來(lái)說(shuō)社會(huì)環(huán)境也是極為重要的。社會(huì)環(huán)境的作用也是不可小看的,就像匹諾曹,遇到了“小燈芯”,他聽從了小燈芯的話,受到了欺騙,變成了驢子,只能受殘酷的訓(xùn)練,最后被賣掉??梢?,愛的力量是多么偉大啊,它能讓人迷途知返,能讓木偶便成真正的孩子,能讓壞孩子變成好孩子。真是很多好心人的 39。正是父親對(duì)他不舍的愛,不拋棄的信念,才使淘氣,沒有頭腦的木偶感受到了深深的愛。正是爸爸和仙女以及小蟋蟀等對(duì)他的愛,一次次的原諒他的錯(cuò)誤,幫助他,才使在人生路上迷失的匹諾曹,一次次得救,在多次的受騙,受傷后,變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、 勇敢,最后竟能救出自己的爸爸。因此說(shuō),這是教育孩子的好書。其次,這也是最主要的,書中通過匹諾曹的種種奇遇,告訴孩子們,不愛學(xué)習(xí),任性而為,說(shuō)謊,是不會(huì)有好結(jié)果的。就孩子方面來(lái)說(shuō),首先,書中的語(yǔ)言生動(dòng)有 趣,描述的相當(dāng)精彩。 《木偶奇遇記》讀后感 2 最近讀了孩子們愛讀的《木偶奇遇記》 ,故事描述了木偶任性、受騙等一系列的奇遇故事,最后,它終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,勇敢的救出了爸爸,變成了一個(gè)真正的孩子。真是一個(gè)懂地回報(bào)父母的好孩子。 在仙女的幫助下,匹諾曹成長(zhǎng)了,終于變成了一個(gè)好孩子。第三,是為了警告他的行為,已經(jīng)不可饒恕?!蔽矣眯牡厮伎剂艘幌逻@個(gè)問題,匹諾曹為什么會(huì)變成驢子呢?我得出的幾個(gè)答案:第一,是為了告訴他不該討厭學(xué)習(xí)。 大家都要喜歡學(xué)習(xí)、用功讀書,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。玩具國(guó)是一個(gè)不用學(xué)習(xí),整天只用吃、喝、玩、樂的地方?!? 有一次,他差點(diǎn)兒就要遵守自己的諾言,成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有道德、有孝心和助人為樂的好孩子。 他的經(jīng)歷有:“為了看戲,不惜將自己父親用外衣?lián)Q的識(shí)字課本賣掉。書上的主人公匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶,他的性格是:“天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng)又缺乏主見,禁不住誘惑的一個(gè)孩子。 《木偶奇遇記》讀后感 1 在今年暑假里,我看了許許多多的好書,每一本書都會(huì)讓我回味無(wú)窮,讓我看了還想再看。《木偶奇遇記》讀后感(共五則) 第一篇:《木偶奇遇記》讀后感 《木偶奇遇記》讀后感 10 篇 當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是整理的《木偶奇遇記》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。其中,我最喜歡的要數(shù) —— 《木偶奇遇記》,因?yàn)樗坏屛沂芤娣藴\,而且書中的內(nèi)容既有趣又精彩?!钡髞?lái),他經(jīng)過了種種曲折、離奇的經(jīng)歷后,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。又差點(diǎn)被馬戲團(tuán)班主當(dāng)成木柴燒掉,在回家的路上又受到了狐貍和貓的欺騙,被 騙走了五個(gè)金幣,還要吊死他,就在千鈞一發(fā)的、危難的時(shí)刻,一位最善良的仙女救了他??還有很多很多的事件。可是就在他去邀請(qǐng)同學(xué)參加自己的宴會(huì)的過程中,他還是禁不住誘惑,跟著全校里最最調(diào)皮的同學(xué),還有很多很多不愛學(xué)習(xí)的小孩子去了玩具國(guó)享樂。最讓我實(shí)在想不通的是,匹諾曹為什么要背叛仙女呢?他明明就快要成為一個(gè)好孩子了,依然禁不住玩具國(guó)的誘惑,放棄了自己改過自新的機(jī)會(huì)。 我覺得特別好玩又寓意很深的是:“他因不喜歡上學(xué),到一個(gè)叫玩具國(guó)的地方待了六個(gè)月后,竟然變成了驢子。第二,是為了提醒他不學(xué)習(xí)的人,只是會(huì)一事無(wú)成。任何人如果不學(xué)習(xí),又整天吃喝玩樂,是不對(duì)的,都應(yīng)該辛勤地勞動(dòng),才會(huì)有幸福的生活。他每天早上,天還沒 亮就起床,跑去幫別人搖轆轤,為父親換牛奶喝;他學(xué)會(huì)了編制草籃和草筐,把他們賣掉換錢,減輕父親的負(fù)擔(dān);他還親自做了一輛座椅車,常常推父親出去散步。 請(qǐng)大家一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、孝順長(zhǎng)輩的好孩子。 這本書是一本孩子的好書,也是家長(zhǎng)的好書。讀這樣的書能潛移默化的提高孩子的閱讀、寫作水平。教育孩子們,只要勇于改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),孝敬長(zhǎng)輩,講禮貌,就會(huì)變成一個(gè)正在的男子漢,變成人見人愛的好孩子。 我讀了,感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子深深的愛。又心甘情愿的用自己的勞動(dòng)為父親賺取牛奶,使父親得以健康。正是,仙女一次次的幫助、教導(dǎo),才使小小的匹諾曹認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改掉了說(shuō)謊的毛病,并有一個(gè)游手好閑的孩子,變成了一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。幫助、寬容,使匹諾曹重新回到了爸爸身邊?!皦暮⒆印薄昂煤⒆印敝挥幸蛔种?,形成的原因卻是多方面的,其中家庭 教育的作用是不可低估的,得到愛的孩子,內(nèi)心才有愛。而小燈芯也慘死了。還好,匹諾曹和我們的孩子一樣,生活的社會(huì)大環(huán)境孩子充滿愛的,所以他遇到了很多好心人。 可見愛的力量大于一切,有愛就有挽回孩子的力量。家長(zhǎng)們,讀讀這本書吧,你能感受到愛帶給孩 子的力量,能學(xué)到好的教子方法。因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好,最后變成了真正的孩子。皮諾曹愛撒謊,不關(guān)心別人,整天想著玩,還很淘氣,是個(gè)令人討厭的孩子。老板放他回家的路上,皮諾曹遇見了仙女和強(qiáng)盜,強(qiáng)盜把他的錢全給騙光了,奇諾曹愛撒謊,所 以仙女把他的鼻子變長(zhǎng)了。 讀完這本《木偶奇遇記》一書,我受益匪淺。 撒謊,這樣的錯(cuò)事,我也干過。 記得在今年的暑假里,我一個(gè)人在家,爸媽讓 我寫作業(yè)。拍著拍著,興奮勁就來(lái)了,球在我手中不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,家里的物品也就遭了殃,弄得一團(tuán)亂。于是趕緊收拾屋子,在收拾中發(fā)現(xiàn),茶幾上的花瓶碎了。這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽開始發(fā)話了,詢問了家里怎么回事。爸爸見狀,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩 子!”聽了爸爸的話,我覺得也有道理,于是一五一十地告訴了父母。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,
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