【正文】 進(jìn)行了一會(huì)，眼淚便在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。那天，伴著悠悠的感恩之音，啟德老師開始了他的演講，我緩緩的閉上了眼睛。上個(gè)禮拜六，學(xué)校舉辦了大型勵(lì)志的演講會(huì)，有全國著名演講勵(lì)志演說家啟德老師給我們做 了演講。 母親，謝謝您 —— 知恩感恩報(bào)恩大型勵(lì)志演講會(huì)郭凡莉 心存感恩，每個(gè)人的內(nèi)心就會(huì)增添一份凈土：心存感恩，每個(gè)人的心靈就可以得到升華。當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，他們的臉又有了陰云，千叮嚀萬囑咐，“寶貝認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，好好學(xué)習(xí)，別管閑事，有事記得給家里打電話，錢夠不夠，想吃什么就吃什么，別委屈了自己??”我?guī)缀蹩炜蘖?，只好走著哭著，身后媽媽還在喊：沒落下什么東西吧？” 哦，為什么 我沒有及早發(fā)現(xiàn)我的父母有這么的苦？除了沉重的學(xué)業(yè)所帶來的滿腹牢騷，原來我還有許許多多的美好縈繞在我的身邊，比如愛??朋友們，別只顧著前行，也要留意身邊的風(fēng)景吧?！盎貋砝玻繈屢呀?jīng)給你做好了飯，餓了吧？”我覺得自己真幸福。 上初中以后我見父母的次數(shù)更少了。我總是認(rèn)為父母不關(guān)心我，總是覺得我是天底下最苦的人，卻沒有發(fā)現(xiàn)父母的苦。我擔(dān)心自己的成績，擔(dān)心父母失望。 大概五六年級吧，我懂事了很多，卻感覺自己累了，書包好重，壓的我喘不過氣來。還記得爸爸陪我捉鳥，媽媽抱著我唱歌，還記得和弟弟一起淘氣，還記得和外婆捉游戲?? 上了小學(xué)之后，我一直很快樂，天天都有很多有趣的事，卻沒有發(fā)現(xiàn)家里漸 漸蒼老的父母，我向他們要這要那，急了便和他們生氣，甚至為了一件小事和他們爭吵，頂嘴。我總是默默問自己，為什么父母不管這些事呢？現(xiàn)在想來，我卻錯(cuò)了。轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校，好些了。童年的小伙伴都不喜歡我，他們故意避開我，故意難為我，一下課就欺負(fù)我，我一直沉默。而我則把頭埋得很低很低，我想了很多很多?? 我想起了我的童年。那天，開了一場感恩的教育演講會(huì)。 我們的父母為我們忙碌了 12 年， 13 年，甚至 14 年了，你是否對他們心存感激？一個(gè)不知道感恩的人，就一個(gè)沒有思想和靈魂的軀體，我們不能這樣去做，所以從現(xiàn)在開始，開始你的發(fā)自內(nèi)心深處的感恩行動(dòng)吧，回家為父親盛上一杯熱茶，幫母親干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，幫老師拿東西，多多體諒他們！從小事做起，開始感恩吧，用我們的行動(dòng)表達(dá)我們的感恩之情吧！ 內(nèi)疚的淚 —— 知恩感恩報(bào)恩勵(lì)志演講會(huì)后感李嘉麗 平生以來，我第一次留下了苦與悔的淚。 說一句“謝謝”是何其簡單。 我們的老師們，她們像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵，施下飽含希望的農(nóng)肥，澆下滿懷知識(shí)的雨露，而她們卻收不到一絲回報(bào)，你說她們何苦呢？她們完全可以回家休息，但她們放不下，她們?yōu)榱宋覀兊奈磥?，起早貪黑地忙碌著，而我們卻總嫌老師們煩，不想學(xué)習(xí)。他已經(jīng)工作一天，累了，想休息了，可是我們卻無休止的纏著父親，問他要零花錢。我們呢？我們只知道盡情的享受這陽光雨露，盡情的享受著母親帶給我們的一切，卻不知要感恩。”這些動(dòng)物都深知感恩，可我們?nèi)祟惸刂粫?huì)把感恩掛在嘴邊，只有極少數(shù)人會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來表明。讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善。讓恩情融入我們的心，讓我們的心靈變得更加溫暖，讓世界多一份愛，恩情滿天下！ 感恩是人類的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛。我贊成他的觀點(diǎn)。俗話說得好： “受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。 所以我們不僅要感謝我們父母，還要感 謝我們的老師，謝謝他們一路陪我們一路走到高中，行動(dòng)起來吧，用我們的感恩之心。是以形成于內(nèi)，而君立于后世矣。居上而驕則亡，為下而亂則刑，在丑而爭則兵，三者不除，雖日用三牲之養(yǎng)，尤為不孝也。父母是勇敢的，可憐天下父母心說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。他更列舉了一些例子，如地震后父母拖著孩子確保孩子安全的美麗畫面。擁力以供親。負(fù)母逃危難，窮途賊范頻。他始終以孝為本，才得以治國。湯藥必先嘗。臥冰求鯉是我們再熟悉不過的了，他寧用身軀來求一只鯉魚，少給母親吃?！陡卸鳌酚^后感 第一篇：《感恩》觀后感 《感恩》觀后感（胡蘊(yùn)杰） 母親的一聲呼喚可以融化我們心里的冰土，父親的一聲呼喚可以喚醒我們的潛力。 孝是我們中華的美德。“仁孝聞天下，巍巍冠百王，母后三載病?！?，這句話是寫親嘗湯藥，西漢孝文帝劉恒。更有行擁供母后江萊的故事。告知方獲免。劉老師的激情演講，連他自己都流下了眼淚，他說過一粒米，七碗水，這無疑是寫出了父母的辛苦，所得的糧食來之不易。更有為了孩子生存竟咬下自己的手指，讓孩子允吸的血液補(bǔ)充 營養(yǎng)的壯舉。 《孝經(jīng)》里曾說過，事親者，居上不驕，為下不亂，在丑不爭。君子之事親孝，故忠可移于君。難道我們不應(yīng)該行動(dòng)起來嗎？ 劉老師提出我們不僅要感恩父母，更要感恩老師，在學(xué)校里，他們就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們可以指導(dǎo)我們方向，可以更換我們前行的航道，同時(shí)可以原諒我們的錯(cuò)誤，一日為師，終身為父。 第二篇：感恩觀后感 于丹老師《感恩教育》觀后感 藁城市興安鎮(zhèn)賈村小學(xué)五年級馬子碩 看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理，令我受益匪淺，使我完美了自己的品質(zhì)，要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！ 我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我，輔導(dǎo)我，