【正文】 任務(wù)，也沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，便是盡職盡責(zé)。工作中有時(shí)沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，偶爾也出現(xiàn)混日子的思想，認(rèn)為只要過意得去就可以了，沒有必要把自己要求得太嚴(yán)，把自己捆得太緊，產(chǎn)生事不關(guān)己、高高掛起，不求有功、但求無過的錯(cuò)誤思想。在為部門和基層服務(wù)時(shí)缺乏耐心，甚至以上級或領(lǐng) 導(dǎo)者自居，淡化了服務(wù)意識。認(rèn)為只要服務(wù)事項(xiàng)按時(shí)辦理，便可高枕無憂，沒有更多地去想服務(wù)細(xì)節(jié)和效果。這種思想的存在，致使學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不系統(tǒng)、很不全面，出現(xiàn)時(shí)松時(shí)緊現(xiàn)象。認(rèn)為只要及時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，便能勝任工作，完成一些常規(guī)性工作任務(wù)。 二、存在問題的主要原因 以 上問題的存在，主要是由于主觀認(rèn)識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。很多工作只是按步就班，按原有的辦法和模式去完成，有時(shí)甚至被動應(yīng)付，缺乏創(chuàng)新。在工作中，雖進(jìn)行了一些嘗試和創(chuàng)新，也取得了一些實(shí)效，但就工作需要來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重各種場合嚴(yán)格要求自己，但有時(shí)也有隨大流的思想，降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)還存在急于求成的思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)。 自我要求不夠嚴(yán)。靈活應(yīng)變能力不強(qiáng)，有時(shí)僅注重原則性，按文件要求和有關(guān)規(guī)定辦事，沒有及時(shí)采取變通的方法處理，傷害了同志之間的感情。 工作方法不夠活。在為部門和基層服務(wù)時(shí)，督促協(xié)調(diào)居多，溝通服務(wù)偏少。有些事情雖然做了，但沒有做到位，效果不夠理想。辦公室的服務(wù)工作，主要是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為基層服務(wù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作 一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。一年來，我堅(jiān)持閱讀了網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上的一些時(shí)政要聞及與業(yè)務(wù)相關(guān)的文章，細(xì)讀了《 xx 縣文史資料》、《養(yǎng)生與健康》等書籍，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。 2021組織生活會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料三 按照組織生活 會學(xué)習(xí)實(shí)踐活動安排，結(jié)合自身實(shí)際情況，我就學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的問題進(jìn)行了對照檢查。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率。 樹立創(chuàng)新精神 要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。 二、今后努力的方向 正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 不管平時(shí)工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間 來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作能力和管理水平。 在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。 有時(shí)對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時(shí)的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評： 一、存在問題 學(xué) 習(xí)理論知識的意識不夠強(qiáng)，理解還比較膚淺。摒棄按步就班、四平八穩(wěn)的思想，不斷更新工作理念，逐步改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。 (三 )務(wù)實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。把為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層搞好服務(wù)作為自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干”的作風(fēng)，把各個(gè)環(huán)節(jié)想細(xì)，把各項(xiàng)工作干實(shí)。與上級思想高度保持一致。擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識、業(yè)務(wù)知識及法律知識，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，逐步提高駕馭工作的能力。沒有發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。很多工作只是按步就班，按原有的辦法和模式去完成，有時(shí)甚至被動應(yīng)付，缺乏創(chuàng)新。 (四 )創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。 (三 )上級政策、方案落實(shí)上存在打折扣問題，體現(xiàn)出看齊意識上出現(xiàn)問題。有的工作只求過得去，不求過得硬。 隨著工作年限的增加，自己的惰性也隨之增長，怕?lián)負(fù)?dān)，怕?lián)刎?zé)，滿足于面上工作不出問題，只限于完成份內(nèi)工作，沒有很好地思考工作中的其他問題。同時(shí)，學(xué)習(xí)還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。 作為一名黨員干部，在個(gè)人學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。 2021組織生活會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料 按照公司關(guān)于開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立 97 周年活動的要求，我個(gè)人對照理論學(xué)習(xí)、個(gè)人作風(fēng)、四個(gè)意識、先鋒模范作用發(fā)揮四個(gè)方面，緊密結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，通過征求意見、談心交流和個(gè)人自查，深入查擺、剖析了存在的問題，認(rèn)真制定了整改措施，明確了下步努力方向。20XX組織生活會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料（小編整理） 第一篇： 2021 組織生活會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料 通過召開民主生活會、組織生活會，開展批評和自我批評，清洗黨員思想上、政治上、行為上的灰塵，解決黨內(nèi)矛盾和問題，加強(qiáng)了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，促進(jìn)了黨的肌體健康。整理了 2021 組織生活會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料精選 5 篇，歡迎借鑒參考?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、自身存在的突出問題 (一 )學(xué)習(xí)上不主動。尤其是沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識，致使自己理論基礎(chǔ)不 夠扎實(shí)，有時(shí)看問題和做事情過于片面。 (二 )自我要求不夠嚴(yán)體現(xiàn)個(gè)人作風(fēng)不扎實(shí)。有時(shí)還存在急于求成的思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)。雖注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重各種場合嚴(yán)格要求自己，但有時(shí)也有隨大流的思想，降低工作要 求和標(biāo)準(zhǔn)。 工作時(shí)間長了對上級的一些政策、文件、方案的落實(shí)存在了消極情緒，對下級職工不認(rèn)真貫徹，致使很多工作落實(shí)不好，輕浮了事，反映出我個(gè)人不能與組織上高度保持一致，四個(gè)意識中看齊意識存在較大問題。 在工作中，雖進(jìn)行了一些嘗試和創(chuàng)新，也取得了一些實(shí)效，但就工作需要來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在具體工作中，有時(shí)還存在畏難 情緒，不愿接觸難度大的問題，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。 二、下一步工作打算 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動腦筋深入思考，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐提升水平。 (二 )強(qiáng)化服務(wù)，改進(jìn)作風(fēng)。切 實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作，以服務(wù)促落實(shí)，努力把服務(wù)工作干好。定期總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。 2021組織生活會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料二 通過一年的學(xué)習(xí)與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學(xué)校黨建工作的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。作為一名學(xué)校支部書記，思想上還存在著一些被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成好上級交辦的任務(wù)和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學(xué)習(xí)方面花的時(shí)間比較少，更沒起到帶頭作用。 宗旨觀念不夠牢固。 工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。 學(xué)校黨建管理比較粗糙，缺乏精細(xì)化 在學(xué)校黨建管理工作中，我雖然想方設(shè)法的給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制，不能有效調(diào)動黨員和教師工作的積極性。 從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用 在學(xué)校黨建管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細(xì)化。 努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學(xué)校教育的滿意程度 一是加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生。推行陽光校園，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示，做到“公開透明、及時(shí)準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù)。 總之，通過一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機(jī)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作者。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、存在的問題 學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全。尤其是沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識，致使自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，有時(shí)看問題和做事情過于片面。 日常服務(wù)不夠細(xì)。在服務(wù)過程中，有時(shí)僅圖完成任務(wù)，沒有深入進(jìn)行思考。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)時(shí)，很多時(shí)候就事論事，缺乏更全面的思考和更恰當(dāng)?shù)姆?wù)。對領(lǐng)導(dǎo)安排給部門的事項(xiàng)，有時(shí)進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)并提出建議意見，但多數(shù)時(shí)候只進(jìn)行了簡單的轉(zhuǎn)達(dá)，沒有提出科學(xué)、合理的建議。工作注重抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體，但有時(shí)方法不 夠靈活，忙起來時(shí)不講究藝術(shù)，事后也很后悔。有時(shí)僅憑自己的主觀想象思考和處理問題，沒有從多個(gè)角度、多個(gè)層次進(jìn)行全面思考，沒有及時(shí)征求意見，致使辦理效果不夠理想。隨著工作年限的增加，自己的惰性也隨之增長，怕?lián)負(fù)?dān)，怕?lián)刎?zé)，滿足于面上工作不出問題，只限于完成份內(nèi)工作，沒有很好地思考工作中的其他問題。有的工作只 求過得去，不求過得硬。 創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。特別是在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)等方面創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，力度還不夠大。在具體工作中，有時(shí)還存在畏難情緒，不愿接觸難度大的問題，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。具體來說，有以下幾點(diǎn)： 降低了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。對于一些非常規(guī)性的工作，認(rèn)為需要時(shí)只要臨時(shí)翻翻書，相關(guān)問題便能得到解決。 淡化了服務(wù)意識。有時(shí)雖想到了細(xì)節(jié)，但沒有抓好跟