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學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)優(yōu)秀大全-展示頁

2025-05-04 03:21本頁面
  

【正文】 生自覺維護學(xué)校的公共衛(wèi)生。對校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級,落實到個人負(fù)責(zé),學(xué)校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔(dān)區(qū),學(xué)校有明確的要求和規(guī)定,采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法,嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進行。以此引起全校學(xué)生對衛(wèi)生的重視,規(guī)范個人行為 。在 4 月 26 日召開的市小學(xué)校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會中,我校的校容校貌受到與會領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。我校抓住召開市小學(xué)校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會的契機,舍得投資,在教學(xué)樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長廊,為學(xué)生營造濃郁的校園文化環(huán)境。 六、進一步美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人 作用。 定期對所購藥品進行檢驗,凡是變質(zhì)、過期的一律作廢。按照衛(wèi)生保健所要求把原 30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒,帖上標(biāo)簽。各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。如:愛國衛(wèi)生工作計劃、總結(jié) 。 新學(xué)期,教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。由于措施得力,本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間,我校僅有 4 例水痘發(fā)生,確保了全校學(xué)生健康。及時對發(fā)病學(xué)生進行隔離治療,對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。 。教育學(xué)生不挑食、不偏食,攝取多種營養(yǎng),保持營養(yǎng)均衡,提高生長發(fā)育質(zhì)量。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣,入口食物必須保證干凈衛(wèi)生,防止病從口入。我們要求課堂上學(xué)生必須做到三個一,繼續(xù)進行眼操的指導(dǎo),每天進行眼保健操檢查。 ,搞好六病的防治 開學(xué)初,對全校學(xué)生及時發(fā)放了近視靈眼藥水和護牙素,并進行具體使用指導(dǎo),隨機進班跟蹤檢查,收到良好效 果。 通過課堂教學(xué),學(xué)生能主動運用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教師們能按照學(xué)校要求,在授課過程中結(jié)合孩子們的 生活學(xué)習(xí)實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課 。針對小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo),定期對授課教師進行培訓(xùn)。 《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。 通過這些培訓(xùn)活動,挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能,對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎 扎實實的開展起到了促進作用。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等 。 、指導(dǎo) 本學(xué)期,加強對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理,根據(jù)低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓(xùn)。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進行正當(dāng)、健康的游戲活動。眼操能及時做好。通過隨機檢查,多數(shù)教師在授課過程中,能隨時提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí),注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣 。 、指導(dǎo),隨機對學(xué)生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。 (3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實踐。 三月以愛眼為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以營養(yǎng)為主題,六月以預(yù)防傳染病為主題。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。做到:每周一廣播,每月出一期板報。 二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。為全面 開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。 針對學(xué)校衛(wèi)生工作實際,進一步完善衛(wèi)生工作制度,并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。體檢后學(xué)校對體檢工作進行總結(jié)。體檢前副組長提出明確、細(xì)致的要求 。 為確?!秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實,充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,使小組成員責(zé)任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩,全面貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個人衛(wèi)生,在三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動中,尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每一天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”,強化健康意識,樹立名校學(xué)生形象。 飲食衛(wèi)生毫不懈擔(dān)校長室、總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會議,強調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),職責(zé)到人,落實到位,層層抓、處處 查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。 環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。在理解上級各部門的檢查中都受到了好評。自 4 月 18 日理解了市局組織的專題培訓(xùn)之后,學(xué)校立即開展了超多而具體的工作,在最快的時刻內(nèi)成立了“非典”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項有關(guān)“非典”工作的和制度,如防治“非典”后勤保障,疫情控制方案、請示報告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“非典”緊急預(yù)案救護方案等等。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。 三、健康監(jiān)督,疾病防治 體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。 與德育處聯(lián)合組織開展有特色的專題活動。 二、用心開展健康教育活動,強化健康意識 健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家 ! 學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇一 為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生裝健康狀況,對學(xué)生進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)優(yōu)秀(大全) 第一篇:學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)優(yōu)秀(大全) 工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。 學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。 有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座六次,黑板報宣傳四次,畫廊宣傳牌四塊,橫幅宣傳兩次。在三月份學(xué)雷鋒月中,學(xué)校三至六年級學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路,為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單,在五月份“非典”流行時期,德育處、大隊部組織開展了以向“ SARS 說 NO”為主題的中隊活動,并邀請三院的醫(yī)生護士參加,使學(xué)生在知識競 賽中,在與白衣天使的共同活動中長知識,增勇氣。 防近工作持之以恒,本學(xué)期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。 傳染病防治細(xì)致扎實,春季是許 多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,今年的春季尤其如此,嚴(yán)重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來。組織了由青年教師組成的消毒隊伍,學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都理解了專題培訓(xùn),對此工作不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎。 四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查,省級模范學(xué)校的預(yù)查, 結(jié)合這些活動,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣,組織學(xué)生每一天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每一天都能基本做到潔、凈、美。 個人衛(wèi)生教育不斷。 學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇二 本學(xué)期,我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在保健所的大力支持下,以面向每個學(xué)生的發(fā)展,為成功的人生做準(zhǔn)備為辦學(xué)理念,以學(xué)法序列化實驗為載體,以小課題研究為平臺,全 面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。 一、制定可行計劃,發(fā)揮組織機構(gòu)作用,確保各項工作目標(biāo)的實施。 如:我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時,從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長 )、副組長 (教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師 )到成員 (各班主任 ),都高度重視。體檢時領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校,組織安排學(xué)生體檢 。上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保質(zhì)保量。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導(dǎo)意義。各班級在日常開展工作中有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù)。 ,普及衛(wèi)生知識 本學(xué)期,我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果 (1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。每學(xué)年宣傳活動達到 20 次以上。 (2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣 傳,開闊視野。學(xué)生通過辦健康手抄小報、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報等,不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識,培養(yǎng)了學(xué)生主動實踐的能力,而且開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。 通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學(xué)習(xí)、生活 之中,學(xué)生收益很大。 (1)通過會議提出要求,引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。一、二年級基本保證 3 分鐘的課堂律動時間 。 (2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。本學(xué)期,無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。 三、加強課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué),但是學(xué)校加強對備課與上課要求。 開學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容,使大家按照要求寫好教學(xué)計劃、課時計劃 (教案。組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅實的心理基礎(chǔ)。 四、進行疾病預(yù)防工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。 針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際,加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。對患近視眼者,加強矯治,指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。提出一人一巾,防止交叉?zhèn)鞑?、感染。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容,為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操作項目,指導(dǎo)學(xué)生日常生活。 根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預(yù)防工作。在第一時間內(nèi)向教育局保健所進行了傳染病上報。 五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案,搞好衛(wèi)生室建設(shè)。按要求,對學(xué)?,F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內(nèi)容進行充實、整理,對缺少的項目進行補充。學(xué)生體檢情況分析 。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。對每次檢查做好詳細(xì)記錄。 校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。提升了校園的文化質(zhì)量。 為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對學(xué)生提出了責(zé)任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點的衛(wèi)生十六字要求,形成了《衛(wèi)生清掃制度》,并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。 充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。 凡是三好班級、三好學(xué)生、先進班級等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。 由于我校重視衛(wèi)生工作開展,對學(xué)校的發(fā)展起到了促進作用。 6 月份,在省愛國衛(wèi)生檢查 中被教育局指定為必檢單位。結(jié)合學(xué)校實際,加強精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。 衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的大事。根據(jù)工作實際需要,分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并能合理搭配, 及時調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學(xué)生常見病防治措施》、《傳染病應(yīng)急預(yù)案》、等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。 學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。每學(xué)期期初, 學(xué)校都及時制訂切合當(dāng)前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》,做到“年初有計劃,年末有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。所有課任老師都能認(rèn)真上課,備課,上好上足每周 節(jié)的健康教育課,做到有計劃,有總結(jié),有考核。 根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點,我校的健康教育除認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還把工作重點放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預(yù)防教育上,在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式,認(rèn)真做好家校結(jié)對教育工作。 三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。根據(jù)各年級學(xué)生特點,分區(qū)域、分班級、分專用室包 管衛(wèi)生責(zé)任區(qū),由校衛(wèi)生組人員負(fù)責(zé)檢查督促,結(jié)合少
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