【正文】 境因素還是人為因素都好，可是只要有夢(mèng)想，環(huán)境因素和人為因素也許不會(huì)阻止到你。所以說(shuō)，有時(shí)候不能放飛夢(mèng)想是人為因素。 西施，如何 ?一生只愿做一世采蓮女，化作一朵搖曳的蓮花不復(fù)歸來(lái)。內(nèi)心是有痛，可是兒子做到了，岳飛一生只為精忠報(bào)國(guó)這個(gè)夢(mèng)想奮斗，戎馬一生。 夢(mèng)想是有翅膀，翅膀上承載的是夢(mèng)的飛翔，重的如有千斤，累到的不知數(shù)萬(wàn)。 旅途的勞頓充斥著艱辛，可是心靈的追尋卻不曾停止。我告訴自 我，有夢(mèng)想就要去追。蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅 。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。 樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著?！熬葡悴慌孪镒由?”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)?！边@句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生 。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自我的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。 “天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。依米花在沉默 了五年之后，爆發(fā)了自我畢生的心血，最終把花的芬芳吐露給大家?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在這個(gè)過(guò)程中，就要我們發(fā)揮自我持之以恒的毅力，還有科學(xué)合理化的目標(biāo)。 然而，夢(mèng)想僅僅停留在口頭上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢 ? 當(dāng)然，首當(dāng)其沖的是我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)正確的夢(mèng)想，然后我們才能夠去為之努力。爸爸說(shuō)：小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，他們家有一塊小黑板，小韓璇經(jīng)常在上頭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽(tīng)她講課。整整 3 天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看見(jiàn)了那枚紅色的發(fā)卡。 韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級(jí)學(xué)生。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“期望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng) 。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自我心中最初的夢(mèng)想 ? 我們 的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自我未來(lái)與生命的職責(zé)。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。是夢(mèng)想激勵(lì)著我們不斷前行，讓我們?cè)谝淮未蔚哪サZ中鑄造一個(gè)堅(jiān)韌的人生。一起來(lái)看看小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿范文 5 篇，歡迎查閱 ! 小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿 1 要航行于大海中，理解狂風(fēng)駭浪的考驗(yàn) 。小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿 _夢(mèng)想演講稿（小編整理） 第一篇：小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿 _夢(mèng)想演講稿 人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。要馳騁于荒原中，理解荊棘沼澤的磨礪，所有的這一切，也許會(huì)使人疲憊不堪，遍體鱗傷，而在這一次次的磨難傷痛中，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。 然而，什么是夢(mèng) ?什么又是夢(mèng)想 ?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng) 是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自我夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自我負(fù)責(zé)的最高境界。也許，是二十歲的豪情壯志 。也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。 親愛(ài)的朋友們，回眸自我的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么 ?環(huán)顧身邊的每一份感動(dòng)，又何嘗不是夢(mèng)想綻放的光華。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，她的爸爸從離家 200 米的地方飛奔回來(lái)，但看到 的已是一片泥沙。泥土堆里的韓璇，長(zhǎng)發(fā)上滿(mǎn)是泥漿，爸爸為心愛(ài)的女兒最終一次洗凈了頭發(fā)，親手為她扎起了小辮。雖然小韓璇沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，夢(mèng)想必須還在 !這一份感動(dòng)也在對(duì)我們?cè)V說(shuō)，珍惜此刻擁有的，讓夢(mèng)想飛翔?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 新的學(xué)期“勝不驕，敗不餒”，也許我們?cè)谶@條追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有小磕小碰，或者會(huì)有一些小小的勝利如期而至了，在那里，我祝大家能夠在新的學(xué)期里有所收獲，為自我的夢(mèng)想而奮斗吧 ! 小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿 2 蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，最終把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí) 。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自我的世界。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念 ! “天行健，君子以自強(qiáng)不息。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞 ?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。 怎樣能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。這是你勤奮的結(jié)晶。三氣周瑜，你瀟灑自如 。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。 當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由 。葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。 振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛 ! 小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿 3 從遠(yuǎn)處隨便拈來(lái)一朵云彩，將旅途的腳步停歇，只為追尋，那初生的陽(yáng)光而不曾停下腳步。固有夸父追日，累到滄海變幻亂世桃園。 深夜，岳母用銀針在至愛(ài)的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報(bào)國(guó)。 放飛夢(mèng)想是何其簡(jiǎn)單，卻又如此艱難?？墒峭鰢?guó)之命令她遠(yuǎn)赴他國(guó)，表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國(guó)恥，可是誰(shuí)也沒(méi)有為他研究過(guò)，她的苦，她的痛。 放飛夢(mèng)想這件事情其實(shí)任何人都做得到，只可是這要看是否有這個(gè)心意了。 可是，放飛夢(mèng)想，也以往有不少過(guò)分的事情。 從古到今， 為了仕途，為了前程，有多少人就是這樣拋妻棄子，將一個(gè)原本和諧的家庭，硬是拆個(gè)七零八落。質(zhì)問(wèn)之時(shí)振振有詞的利落吐出一句：“為了一個(gè)我愛(ài)不上也不該愛(ài)的女人。” 這個(gè)夢(mèng)想，有一些太不值了。沒(méi)有人是太陽(yáng)，也沒(méi)有人是 bitch。放飛夢(mèng)想，只為了自我的興趣和未來(lái)。天使也許以往來(lái)過(guò)，可是并沒(méi)有徘徊在幸 福的街道，可是夢(mèng)想也會(huì)令你走下去。夢(mèng)想是陽(yáng)光，給了小樹(shù)生長(zhǎng)的力量 。 陳州小時(shí)候不幸失去了雙腿，很多人都嘲笑他，可他有著自我的追求和夢(mèng)想，他不能生活在別人的嘲笑里，最終他憑著頑強(qiáng)地毅力，登上了泰山山頂，大聲向人們疾呼：“我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我會(huì)為我的夢(mèng)想不懈努力的 !”魯迅，以往的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樾r(shí)候父親身患重病，由于種種原因，最終只能眼睜睜看著父親死去。之后，他的文字一向激勵(lì)著中國(guó)人奮 發(fā)向上。我想去月球，探索月球的奧秘 。我想當(dāng)一名科學(xué)家，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自我的力量。 放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn)，讓我們把夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)，帶著夢(mèng)想一路前行吧。小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌 ?；ǘ湟?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。 在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧 !擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。 人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。多謝大家 ! 第二篇：小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿 我真真切切地觀(guān)望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物，夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。一起 。窮人之所以窮，是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng) 想而奮斗的勇氣與可毅力 。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界有必須的差異。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈，遺憾，失望，悲傷。在這個(gè)世界中自我能夠是一個(gè)公主一個(gè)王子，甚至一個(gè)國(guó)王。 夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有時(shí)像一對(duì)雙胞胎，有時(shí)像兩個(gè)敵人，有時(shí)又像陌生人。虛幻 在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法壓制正義。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。有的人會(huì)會(huì)意一笑，為自我的目標(biāo)而奮斗，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。 夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。 在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著鼻子走，而是朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自我導(dǎo)航。愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈最終的燦爛將會(huì)屬于你。 小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿 2 有夢(mèng)??追夢(mèng)??成為現(xiàn)實(shí)。這也許是無(wú)數(shù)人在心底喊出的一句話(huà)。人活一世，確實(shí)應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。我心底里有一個(gè)單純的想法：認(rèn)真做好每一件事，我就能離夢(mèng)想 更近一步，于是我在不知不覺(jué)中成了追夢(mèng)的少年。我不甘于平庸、碌碌無(wú)為。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上固然有許多挫折。他雖然無(wú)臂，但，上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為他打開(kāi)了一扇門(mén)。 張海迪從小患有疾病，不得不在病床上度過(guò)。她用鏡子來(lái)看書(shū)的字，鏡子上的字都是反著的。 大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也不是一帆風(fēng)順，不知失敗了多少次才獲得成功。夢(mèng)想支持他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗、不氣餒最終研制成功電燈泡?；蛟S，這首歌包含了對(duì)夢(mèng)想太多的追求、執(zhí)著。 夢(mèng)想的實(shí)此刻于堅(jiān)持而不在于夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)。 一代笑星周星馳曾在電影中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別。 雖然我的文筆不必須好，可是，我會(huì)一向?qū)?，直到?mèng)想成功那一天。一生追求自我的夢(mèng)想。但隨著時(shí)間變遷，才明白夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。 小時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面，別人說(shuō)什么就是什么，以至于他人說(shuō)道自我的 夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，自我也就隨奔逐流，跟著別人的思想跑。有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要是有夢(mèng)想，就是在拼搏，沒(méi)有夢(mèng)想的人就是在流浪。電視是打開(kāi)我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂(lè)，體育等等。 我很喜歡看電視劇，原因很簡(jiǎn)單，我能夠從中看到許多中國(guó)不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā)，想到：我的夢(mèng)想為什么不能夠是去旅游世界的美麗風(fēng)景 呢 ?我愈發(fā)愈開(kāi)心。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到此刻已經(jīng)過(guò)去了 3 年。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺(jué)已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手 ! 小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿 4 每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，并且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師 。有的還想當(dāng)作家可是我敢相信 100 個(gè)人最多有 50 人能完成自我的夢(mèng)想，甚至還不到。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，往往會(huì)遇到各種挫折阻難你的道路，這時(shí)就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了，如果你因?yàn)楹ε率軅ε掠龅酱煺鄱艞壍脑?huà)，你的夢(mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。 貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn)，身為音樂(lè)家，失去了雙眼，卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，努力不懈的完成自我的創(chuàng)作，最終黃天不負(fù)有心人，他的作品《命運(yùn)交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范 追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，必須也是懂得藝術(shù)的人。僅有學(xué)會(huì)追求才能創(chuàng)造夢(mèng)想。同時(shí)它也充滿(mǎn)了人類(lèi)的自私，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不擇手段，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去傷害身邊無(wú)辜的人，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去陷害別人謀私利。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。 追求夢(mèng)想就是成功的彼岸 ! 小學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題勵(lì)志演講稿 5 有無(wú)數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)此刻云層中穿行 。有無(wú)數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪 。思緒便長(zhǎng)上了翅膀，飛出時(shí)空之外，夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，期望和期盼在升騰。我用想象 和期待裝飾著生活，夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。 夢(mèng)想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來(lái)，伸出摯愛(ài)的雙手 。夢(mèng)想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌 。啊 !夢(mèng)想，多麼令人向往 !夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方 !夢(mèng)想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無(wú)窮。 人的內(nèi)心似乎與 生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和期望，夢(mèng)想則是連接期待和期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。夢(mèng)想，激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望，對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí)，夢(mèng)想中的期望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲，但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的比較中 ，在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟，使自我的人生超越夢(mèng)想，得以升華。這不說(shuō)明，夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎 第三篇：夢(mèng)想勵(lì)志演講稿 夢(mèng)想從來(lái)不遙遠(yuǎn) 還記得小時(shí)候的夢(mèng)嗎？