【正文】 體得到了鍛煉。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。 那末，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自然呢？ ? 讓我來告知你吧。預(yù)計(jì)，到 2050 年，中國有 48 個(gè)城市， 萬平方千米的土地，將遭到淹沒的要挾?！? 萬”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人??！從這個(gè)意義上來講，節(jié)儉用紙，也就是制造森林。 同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，還地球 1 個(gè)潔凈的環(huán)境吧！ 同學(xué)們： 大家好！ 你知道全國每天節(jié)儉 1 張紙， 1 年可以節(jié)儉多少張紙嗎？ ? 4745 億張紙。 每當(dāng)我走在平坦的街道上時(shí)，突然看到 1 些垃圾，我就會(huì)感到 很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？大家都看到，現(xiàn)在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，就能夠把垃圾準(zhǔn)確無誤地放進(jìn)垃圾桶里，這是 1 件多么容易的事??！但為什么他們就不能做到呢？ ? 大家知道嗎？垃圾會(huì)給人類帶來很大的危害，由于它既影響市容，又會(huì)散發(fā)細(xì)菌，人們的健康就會(huì)遭到要挾，垃圾會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。 謝謝大家！ 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我今天要演講的主題是：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。積土成山，滴水成川。 著眼于身旁，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是疏忽它的存在；我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖 1 時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便排列、看之任之；我們應(yīng)當(dāng)保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨便擺放其中，影響環(huán)境。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室， 高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 ? 每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另外一個(gè)家。所有的 1切無不在提示著我們：環(huán)境保護(hù)燃眉之急！ 身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身旁做起，保護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同的家園。人們不斷尋求工業(yè) 生產(chǎn)、 社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。 當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正 1 步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已墮入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾什么時(shí)候，天空那末藍(lán)，河水那末清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。 今天播下 1 份綠色種子，明天收獲 1 片藍(lán)天綠地 !行動(dòng)起來，從我開始 !? 我之所以要以環(huán)保為主題，是由于我們的家園 —— 地球已被污染弄得面目全非，可以說污染隨處可見。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢 ?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那末上面的事情就不會(huì)產(chǎn)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家 園也如此簡單。所以我要說：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起 !” ? 我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。我們 1 方面 提倡穩(wěn)定丟垃圾，而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)常常隨意地將包裝紙扔在地上，這不屬于掩耳盜鈴嗎 ?? 生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們 都應(yīng)當(dāng)思考的問題。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要遭到大自然的報(bào)復(fù)。 6 月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加重，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。但是與此同時(shí)，由于不公道的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。對(duì)于環(huán)保演講稿 [五篇 ] 第一篇：對(duì)于環(huán)保演講稿 關(guān)于環(huán)保的演講稿 老師，同學(xué)們： 你們好 !? 今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。 人類在漫長的發(fā)展道路上，不管是實(shí)行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了光輝的事跡?，F(xiàn)在全球每一年有 600 萬公頃的土地淪為沙漠， 2021 萬公頃森林在消失，平均 1 小時(shí)有 1 種物種在滅絕。這 1 系列環(huán)境問題，不但影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，乃至要挾著人類的生存，所以愛惜環(huán)境， 已成為全人類共同關(guān)心的問題。 175 個(gè)國家和 15000 名代表，其中包括 131 位國家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲 !? 同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境 10 分重要。不但侵害我們這 1 代，還要遺害子孫萬代 !? 我們 1 方面都在抱怨環(huán)境污染，可是我們自己又未嘗不是在污染環(huán)境呢 ?比如，我們 1 方面在大聲疾呼吸煙有害健康，而另外一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。個(gè)人的氣力雖然不夠，但如果人人都從身旁做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。固然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能吹糠見米，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就可以看到成果。如果你每天都彎腰去揀地上的 1 張紙，你走過的路就會(huì)多 1 份清潔，久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園 —— 地球，我們以虔誠的 .聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。 老師們、同學(xué)們： 大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。地球愈來愈擁堵，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的 1 份子。校園環(huán)境是 1 個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的 1個(gè)反應(yīng)。 我們生活在同 1 片土地上，我們具有共同的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不曉得愛惜環(huán)境，讓我們生活中的污染物愈來愈多。所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境。 1 年就能夠少砍伐 萬棵樹。 汽車也是破壞環(huán)保的 1 大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的 2 氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸熔化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐步減少。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷產(chǎn)生??因此保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。用紙時(shí)， 1 面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。即便是廢紙，也還能送 到造紙廠 循環(huán)利用。塑料袋的燃燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。同時(shí)我們也要節(jié)儉用水，節(jié)儉用電等等?? ? 同學(xué)們，再小的氣力也是 1 種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，1 根筷子易折斷，那 3 根、 5 根呢？環(huán)保也 1 樣，光靠 1 個(gè)人的氣力是不夠的，要大家 1 起講求環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！ 敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天，我要講的 是《保護(hù)小生命》。有青蟲、螞蟻、小草、小花等等，它們都是生命??！假設(shè)你是 1 只弱小的螞蟻或 1 株無助的花兒，有位同學(xué) 1 下子把你捉起、拔起或用腳踩踏，你會(huì)是多么懼怕？ ? 花兒、草兒都是生命，不要傷害 1 草 1 木。我們何不想想它們的心情？想一想被踩在腳下的心情吧！想一想被捉住的心情吧！再想想被拔住，然后從土壤中 1 下被抽出的心情吧！它們，也是生命啊！美麗的花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干甚么？小小的螞蟻在勞動(dòng)，捉住了又能干甚么？讓它們自由在大自然，世界會(huì)變 得更美麗！不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命！ 我們生活在同 1 個(gè)和諧、美麗的地球上。它們、我們都有 1 個(gè)完善而珍貴的生命，讓我們?nèi)ケＷo(hù)它們吧！為小花、小草澆點(diǎn)水，為螞蟻、青蟲送 1 片愛心。 1 天，我來到了神秘世界，首先映入眼簾的是那片 1 望無際的沙漠，在陽光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒有 1 點(diǎn)綠色的足跡。 走過了沙漠，來到了小河邊，本來清澈見底的河水，如今已變得渾濁不清了， 1 層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來“游”去，我找來撈網(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過 1 次又 1 次的努力，垃圾終究被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的湖水，心情 1下子舒暢了許多。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。我裝了 1 壺水，向那些