【正文】 次家長會過后，到底能起多大的作用呢？這是值得每個人思考的。其實來也是沒有辦法。 今天來參加家長會，家里孩 子成績好一些的，心里高興些，比較樂意來，覺得臉上有光。畢竟多一些知識，可以提高他們將來的生活質(zhì)量。事實上，有些家長的想法也是現(xiàn)實的，有的時候也是很無奈的。一種是只是希望孩子在學(xué)校別惹事就行，至于學(xué)習(xí)不抱有太大的希望。據(jù)我平時的了解，在座諸位對孩子上學(xué)的態(tài)度基本上可以分成兩種。 家長會家長發(fā)言稿 5 大家好！ 今天我們相聚在這里來開會，為的是一個共同的目標，那就是共同把孩子培養(yǎng)好，說得更明確一些就是共同搞好孩子的學(xué)習(xí)。 孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。 其實很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗，絕對不會比我少。平時在多看一下優(yōu)秀作文，從中積累好詞好句。如果有些孩子不能理解的，家長就要給孩子講，讓孩子慢慢養(yǎng)成深度閱讀的習(xí)慣，指導(dǎo)讀書時需要思考的，而不只是看熱鬧。每晚在孩子寫完作業(yè)，家長檢查完之后就可以利用 20到 30 分鐘和孩子一起閱讀，共讀一本書，分享其中的感悟。孩子需要您關(guān) 懷與呵護，那么親子閱讀就是陪伴的一種方式。 當然，不但要創(chuàng)造條件和氛圍。如果爸爸經(jīng)常打麻將，媽媽整天抱著電視或者手機不放，卻讓孩子自己看書，這是不可能的，尤其是在孩子閱讀習(xí)慣還沒有形成的時候。一個愛讀書的家庭，孩子不需要提醒，會自己閱讀。而且對于書籍，家長要以身作則，珍愛它，不能隨意撕扯，從內(nèi)心要尊重書。 二、如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力 首先，父母要培養(yǎng)孩子對于書籍的熱愛和敬重之情。但是在拔高題，閱讀和寫作上，有些同學(xué)的失分就比較多，究其原因，是孩子的閱讀量太小，對于總結(jié)性的概括回答還不知道如何去表達。因為平時我們在這一塊是抓的嚴，并且常抓不懈。但是我們的孩子成績還是非常穩(wěn)定的，這與家長您的監(jiān)督陪伴是離不開的 。三年來很感謝有你們對班級各項工作的支持，正因為你們重視孩子教育，配合老師工作，我們班的成績和班風才會越來越好，今天我會對這個學(xué)期進行一個半學(xué)期總結(jié)，以及談一談如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。 努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們必須會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自 尊心強，教育孩子更就應(yīng)注意方式方法。 第三、科學(xué)教育、拒絕家暴 當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎樣辦 就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。讓學(xué)生從進步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右。 這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。孩子的成績在班級中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。 我們的孩子，有的成績不是個性優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力，而是理解潛力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。家長就應(yīng)以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。 第一，家長就是最好的老師。 剛剛老師說了，這天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。xx 小學(xué)家長會到此結(jié)束，謝謝大家！ 家長會家長發(fā)言稿 3 尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們： 大家早上好。 溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次 會議為契機架起心靈的橋梁，使孩子、家長、學(xué)校三點一線，更好的朝著一個目標而努力奮斗！ 再次感謝各位家長準時參加學(xué)校的家長會。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！ （二）接下來座談會的第二項至第六項將分班在各班教室進行，下面我們將時間交給各班負責人，請各班負責人組織家長朋友和正副班主任進行交流，會后將會議記錄材料交中心校區(qū)政務(wù)處。 當然，我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。 作為一校之長，校長學(xué)校管理的嚴，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。 （一）下面進行大會第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎 xx 校長講話。 第五項：家長座談和班主任及任課教師作深入交流。 第三項：正副班主任講話。 我堅信，從這點出發(fā)，我 們的這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程： 第一項：校長致歡迎詞并講話。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝！” 這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過這次會議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。 謝謝！ 家長會家長發(fā)言稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長： 大家好！ 首先，我代表 xx 的全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 通過這次測試，可以看出我們班的孩子是很有潛力的，只要通過老師和家長的共同配合，我相信在五年級結(jié)束時，他們都能交上一份合格的答卷。 這次，我班 41 人參加考試，均分為 865 分， 三個 100 分， 90 分以上共有 24人， 80~89 分有 8 人， 70~79 分有 3 人， 60~69 分有 5 人，一個不及格， 515 分，進步比較大的是曹陽、胥興祥、葛蘇婉。 每位家長桌上應(yīng)該有學(xué)生的補充習(xí)題和評價手冊、兩本作業(yè)本，一張試卷。 開學(xué)兩周了，學(xué)生們的表現(xiàn)都很好，特別是張裕鑫、陶富元、曹陽三位同學(xué)紀律上有很大的改 觀。 3 加強與家長的聯(lián)系，我將每天針對課堂學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成及訂正情況給部分家長發(fā)短信，希望您能根據(jù)短信的要求給孩子 適當?shù)墓膭詈吞嵝鸦虮O(jiān)督，如果在時間允許的情況下，您能給以回復(fù)，哪怕是“好的、知道了”等簡單的幾個字，讓我了解到您收到了信息，我將第二天在家長奪星榜上給您加星。 本學(xué)期打算： 1 課堂上對學(xué)生，特別是后進生多提問，多輔導(dǎo)，根據(jù)孩子的發(fā)言情況加星以作鼓勵。 2 部分學(xué)生視力下降，出于面子上課看不清黑 板也不告訴老師，這樣的學(xué)生據(jù)我調(diào)查班上有近十個，請家長及時給孩子配眼鏡。 四年級升五年級時，我班數(shù)學(xué)成績在全片八個班中名列第二，可是就在上學(xué)期的考試中，我班成績成了倒數(shù)第二，雖然和前面的班級均分只有零點幾的差別，但名次畢竟是下來了。 家長會家長發(fā)言稿 1 首先，歡迎各位家長的到來，也向各位家長表示歉意，因為要參加一個重要的會議，不能請假，只能請鄒老師替我向大家說聲對不起。家長會家長發(fā)言稿（通用）（精選合集） 第一篇：家長會家長發(fā)言稿（通用） 家長會家長發(fā)言稿（通用 6 篇） 現(xiàn)如今，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家收集的家長會家長發(fā)言稿（通用 6 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 和各位家長相處了一年半，因為孩子，我們已從陌生人成為了朋友；但仍有部分家長我對不上號，這是我工作的疏忽，我會在這學(xué)期中和家長們充分地交流，以便更好促進學(xué)生的發(fā)展。假期里，我進行了深刻的反思，有兩方面的原因： 1 由于工作崗位變換而帶來的不適應(yīng)，對學(xué)生的管理特別是后進生輔導(dǎo)不到位。有的孩子已經(jīng)配了眼鏡卻總忘記帶到學(xué)校。 2 本學(xué)期不給學(xué)生推薦任何教輔用書，請家長根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況自行選購教輔，如果學(xué)生在家能夠完成，第二天我將給學(xué)生加星，如果家長能夠批改，我將給家長加星。小小的一顆星，包含了您對孩子的重視，會給孩子帶來學(xué)習(xí)的動力，讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛，同時也是對我工作的大力支持，這兩周內(nèi)已經(jīng)有家長回復(fù)了，在此特別感謝陶富元家長、楊晨昊家長、張裕鑫家伙、王曉雨家長、王子航家長等在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)并鼓勵孩子完成課外學(xué)習(xí)的家長們。曹陽、王欣、張潔、胥興祥幾位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性很高，課堂發(fā)言積極，作業(yè)完成較好，當然也有幾個同學(xué)表現(xiàn)得不讓人滿意，朱明上課多次提醒后還總走神，楊晨昊、許寧課堂上也時常管不住自己，陶富元和王曉雨兩周來作業(yè)拖欠情況嚴重，每天都需要老師盯著，徐珂和芮睿的家庭作業(yè)不是少寫就是不按要求完成。試卷的成績和我發(fā)的成績有點出入，因為考試是請其他老師監(jiān)考，應(yīng)用題的第二題她改題了，所以不算學(xué)生做錯。這次測試成績在年級中排名第一。 再次為我的缺席向各位家長表示歉意，同時也再次感謝各位家長對我工作的支持和配合。 可以說，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作最好的支持與配合。 總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。 第二項：各班負責人講話。 第四項：學(xué)生家長代表典型發(fā)言。 第六項：各班負責人總結(jié)發(fā)言。 尊敬的各位家長，剛才， x 校長代表學(xué)校向家長們通報了近幾年，特別是新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校各項工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長對學(xué)校的各項工作情況已經(jīng)有了大致的了解。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。 我 相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。 各位家長朋友們，通過今天這次會議，我們加強了溝通，增進了理解。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進步、健康成長；也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。 我是 xx 的爸爸，十分感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育問題。 下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。 家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的 `壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳??也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對 不可能收到好的教育效果的。 第二，要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫忙孩子樹立自信心。 所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要明白孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。和孩子在一齊的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。幫忙孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標，確定一個努努力就能到達的目標。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫忙孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。 要看到孩子的點滴進步和閃光點，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，必須要多表揚多鼓勵，少批評。 別動不動就采取手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子，會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生。 最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。 最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯? 家長會家長發(fā)言稿 4 各位家長： 您們好！ 很高興各位家長在百忙之中來開家長會，這說明您對孩子的教育是重視的。 一、半學(xué)期成績小結(jié) 本學(xué)期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)可以說是更加繁重，語文涉及到了寫作，閱讀也越來越難了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)這次考試在看拼音寫詞語的題上基本上都是全對的，沒有丟分。翻看孩子試卷，不難發(fā)現(xiàn)，前面的基礎(chǔ)題我們的孩子掌握的非常牢固，這是很好的現(xiàn)象。那么如何去培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢？接下來我們就重點來講一講。家里應(yīng)該有一個書架，除了書架外，房間 中也要隨處擺放一些書。 另外，家庭氛圍也很關(guān)鍵。身教勝于言傳，所以，我們要給孩子打造這樣的環(huán)境讓他靜心的去閱讀。這就像有一顆種子，你不給他陽關(guān)、空氣和水，他是不能發(fā)芽的。在孩子的成長階段，家長還要親自陪伴和引導(dǎo)孩子讀書。不僅可以增加彼此之間