【正文】 一個新的臺階。 回顧這幾年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。 此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家 2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。帶著這種精神，在校期間我認真學習、刻苦拼搏，用實際行動和豐碩成果報答父母和老師的養(yǎng)育之恩。 我今年 xx 歲，是 xxxx 學院 xxx 專業(yè) xxxx 屆畢業(yè)生。 謝謝！ 應(yīng)聘求職面試自我介紹 5 各位考官： 上午好！ 通過考試，今天，我以本崗位筆試第 *的成績進入了 面試。 但是人無完人，有優(yōu)點同樣也不 可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經(jīng)驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經(jīng)驗，并且有一定的業(yè)績，但是相比較同行業(yè)的資深人士，肯定遠遠不足，所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自己，并且用我的熱情，努力，為公司創(chuàng)造出更好的業(yè)績，即使高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我相信假以時日，我的缺點一定也會被克服，并且轉(zhuǎn)化為我的優(yōu)點。 積極主動： 我性格開朗，并且富有上進心，在公司積極主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，特別是五四青年節(jié)的時候，主動策劃表演了原創(chuàng)小品，為活躍團體氣氛，達到了良好的效果。畢業(yè)后我加入到了一家廣告媒體公司，擔任品牌的廣告策劃工作，并負責文案策劃，這份一年半的工作經(jīng)歷，給了我很多的啟迪與實際操作經(jīng)驗，有效的把書本理論知識與現(xiàn)實工作流程想結(jié)合，使得各項工作順利開展，這也成為我求職面試的最大優(yōu)勢。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。 因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。 為了使在校 所學的知識更好地應(yīng)用到實際生活中，于 xx 年 12 月有幸來 xx 中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應(yīng)用平面設(shè)計的相關(guān)軟件（ Photoshop 圖像處理軟件、 Illustrator 與 CoreIdRAW 矢量繪圖軟件、 InDesigin 與 Pagemaker 排版軟件）做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠?qū)⑺鶎W知識真正應(yīng)用到實際生活中。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應(yīng)能力（這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦）。 如果我能成功，我一定會努力成為企業(yè)認可，客戶滿意的優(yōu)秀員工。 另外學校也安排我們參加各種社會實踐，尤其是在工行的實習，讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業(yè)務(wù)的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。 能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。 在金融學院這 4 年的學習生活讓我滿載而歸， 4 年里我系統(tǒng)的學習了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識，例如金融學，商業(yè)銀行，中央銀行理論與實務(wù)等。 首先感謝 xx 銀行給我這樣一個展示自我的機會。 這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè) 之本。 當然，成績只代表過去，教學中，我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學好語文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進教法，讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。 我不斷地學習，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競爭。我?guī)У膶W生，多次獲省級小作家作文一二三等獎，我的教學成績名列前茅，得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認可。學校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評價，全區(qū)課賽我也拿過一等獎，但因為 35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師的遺憾。在語文教學中，我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法，嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導(dǎo)自授、愉快教學等多種不同的教學法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的 語文情感教學法 。 應(yīng)聘求職面試自我介紹 1 各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們： 大家好！ 從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，掌握不同學段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。應(yīng)聘求職面試自我介紹（ 5 篇范例） 第一篇：應(yīng)聘求職面試自我介紹 應(yīng)聘求職面試自我介紹范文（精選 6 篇） 當我們在一個新環(huán)境中，常常要進行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，以下是幫大家整理的應(yīng)聘求職面試自我介紹范文（精選 6 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓，回來后，承擔培訓 100 名班主任的任務(wù)。 記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽 課的一領(lǐng)導(dǎo)評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！對于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。 在教學中，為 提高學生學習語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習作。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。十八年以來，獲得過臨滄縣政府 優(yōu)秀教師 的稱號，榮獲臨翔區(qū)課堂教學競賽小學組語文一等獎、數(shù)學三等獎，多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學能手 、骨干教師、師德標兵，所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會 收獲教育之果實，享受教育之甘甜。謝謝大家！ 應(yīng)聘求職面試自我介紹 2 各位面試官： 你們好，我是來自 xx商業(yè)銀行 xx 班的 .應(yīng)屆畢業(yè)生 xx。對于我的情況簡歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。 我認為隨著國民經(jīng)濟的增長，銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲款等業(yè)務(wù)，更多的是承擔一種信用中介，銀行已逐漸發(fā)展 為老百姓生活中必不可取的金融機構(gòu)。而我們學校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個系統(tǒng)的就業(yè)體系，如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業(yè)技能進行了一定的培訓與考核。 在這個崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對專業(yè)知識的掌握程度，更重要的是它能培 養(yǎng)我的耐心，意識，應(yīng)變能力，端正我的工作態(tài)度，所以我很看重這次貴行招聘的機會。 應(yīng)聘求職面試自我介紹 3 各位尊敬的考官： 大家下午好！ 很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下： 我叫 XXX，來自于中國最美的鄉(xiāng)村 — xx（有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉(xiāng)）。 即將于 20xx 年 7 月畢業(yè)于 xx 學院，作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設(shè)計方面的內(nèi)容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術(shù)（這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了）。（主要交代你之前的實習經(jīng)驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數(shù)據(jù)來表達） 在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和 興趣的工作，更好地適應(yīng)社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。 世界之大，人才濟濟 。 謝謝！ 應(yīng)聘求職面試自我介紹 4 尊敬的 HR： 大家好！ 我是一位來自 XXX 的面試者， xx 大學畢業(yè)，我學習的平面設(shè)計專業(yè)。 另外，自我介紹本人的優(yōu)點還表現(xiàn)在： 學習能力強： 雖然是一位應(yīng)屆畢業(yè)生，但是我很快的融入了團隊中去，并且在年中舉辦的一次廣告創(chuàng)意征集中，榮獲了“最佳創(chuàng)意獎”獎杯，并得等到了 200元的物質(zhì)獎 勵，贊揚我的學習能力強，能力提升快。 有團隊精神： 這也是我的優(yōu)點之一，我相信沒有優(yōu)秀的團隊，就沒有優(yōu)秀的個人，所以身為企業(yè)的一員，不管什么時候，都要以團隊目標為準則，與其他同事處理好人際關(guān)系，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢。 希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。對我來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。長江的水哺育了我，我的血液里流淌著 xx 人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。 除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。學到的不僅僅是專業(yè)知識，還有社會經(jīng)驗，為人處事等等，養(yǎng)成和發(fā)展了良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。 除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。 今后我將更嚴格要求自己，努 力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 我認為我有能力也有信心做好這份工作，相信我的能力，我的加入會給你們帶來一份成功的力量。 我是 xx 學院 20xx 年畢業(yè)的學生，在校學習的專業(yè)是人力資源專業(yè)。性格開朗、樂于與人溝通，擁有較強的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。 在校期間學習、工作認真負責，盡力干好份內(nèi)的事情。 大四開始到現(xiàn)在，我一直那邊 xx 電器人力資源部門學習并負責招聘模塊。 一年的工作經(jīng)驗讓我確信了自己未來的發(fā)展道路，現(xiàn)在的我，希望能重新選擇我的工作平臺，從零學起，并我相信，以我好學、不怕累、堅持不懈的性格，一定能以最短的時間去適應(yīng)和掌握，一步一個腳印，慢慢成長。 在即將進入社會之際，為了更好地適應(yīng)社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。 一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告 ，在有限的時間內(nèi)，針對客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時引發(fā)起購買欲。你現(xiàn)在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？ 這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。 所以，第一個問題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風格。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽