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心得體會(8)五篇材料-展示頁

2025-05-03 14:41本頁面
  

【正文】 主任老師要針對學(xué)生的不同情況,扮扮演好不同的角色,要讓每個學(xué)生都得到成長的機(jī)會。面對他們自上,所具有的狹隘偏執(zhí)任性和要求 個性張揚(yáng),渴望體現(xiàn)個人價值。 二、怎樣當(dāng)好班主任 班主任老師是一全班級的靈魂,有人說“一個好的班主任就是一個好的班集體”。學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí),既受同學(xué)的影響也授老師的影響,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接受你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。 一、以身作則,為人師表 教師是人類靈魂的工程師,對于孩子們的成長和成才作用不言而喻,教師的職責(zé)概括為;傳道、授業(yè)、解惑。 第二篇:心得體會 8 心得體會 在這個振奮人心的八月,暑期教師集訓(xùn)全面展開,我認(rèn)真參加了學(xué)校開展的集訓(xùn)。 總來說之,這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),每一專題中的各個觀點(diǎn)及案例,很好地解決了我過去在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。 幾位專家的講座學(xué)了之后確實(shí)獲益匪淺,讓我如沐春雨,使我明白了很多:學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的、有動力的、有效的學(xué)習(xí),應(yīng)該是會學(xué)、會用的學(xué)習(xí),總體來講應(yīng)該是真正能夠促動學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí);教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力, 離不開廣博的知識,離不開把握、駕馭課堂的水平,離不開民主、開放的管理水平,離不開探索、研究的精神;教師要促動學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學(xué)為主陣地。 培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,生動有趣的案例很多,易于接受,從而也認(rèn)同了培訓(xùn)的內(nèi)容,我從內(nèi)心愿意接受這樣的培訓(xùn)。所以感到自己的各方面知識真的需要好好地充充電,有這樣的培訓(xùn)機(jī)會,使我切實(shí)學(xué)到了很多知識和方法,聽了這些課我受益匪淺。心得體會 (8)(五篇材料) 第一篇:心得體會 (8) 心得體會 這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖說是通過網(wǎng)絡(luò)來完成學(xué)習(xí)的,收益非淺,感受頗深。因?yàn)?,本人雖然畢業(yè)多年,單教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,對學(xué)生的心理也很不了解,這些年總是“閨女穿娘的鞋老樣子”。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會: 我知道了學(xué)習(xí)的重要性,只有通過培訓(xùn)才會促動自己的專業(yè)知識和理論水平。 在研修過程中,與同仁們的在線研討、交流,視頻教程里老師的講解絲絲入扣,細(xì)致入微,給我很大的啟發(fā),使我學(xué)到了很多知識,這對我來說是一個極大的提升。如何教會學(xué)生學(xué)習(xí),力求事半功倍,永遠(yuǎn)是教師最注重的內(nèi)容,也是教師最值得尋覓探求的地方,更是教師一生追求所在。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為 ,對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思,并且給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念。在集訓(xùn)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件和法律法規(guī),獲益匪淺,在這里談?wù)勛约旱膸c(diǎn)學(xué)習(xí)的體會。我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更 高的人格上的要求。有漏就補(bǔ),教師只有以身立教主,才通遼有力地說服學(xué)生,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。此話不無道理,班主任每天和學(xué)生打交道,每天都要面臨班級發(fā)生的形形式式的事情,既有做學(xué)生求知的引路人,又要做學(xué)生進(jìn)步的引導(dǎo)者。那么我們老師所做的工作既繁重又復(fù)雜,在對學(xué)生教育的過程中單純一種教育方式,常常顯得不能適應(yīng)學(xué)生妖群體復(fù)雜心情所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會,在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識加快,學(xué)習(xí)就成丁當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,教師終身學(xué)習(xí),不僅是時代發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需 要,所謂“活到老、學(xué)到老,為在師一日,便不可荒廢半日”只有不斷獲取新知識,增長自身的才干和能力,勇于開拓善于學(xué)習(xí),才能適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。只有主動去掌新概念,學(xué)習(xí)新的理念,新的課題,培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力。時代在變,對人的要求也越來越高;教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)
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