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開學(xué)見聞周記[5篇材料]-展示頁

2025-05-03 12:16本頁面
  

【正文】 功夫,就又要上學(xué)了。在 班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學(xué)們制造了一個干凈、文明的班集體。還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。帶著對未來的憧憬,我們來到了沙市二中。 進(jìn)人中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的地點(diǎn)上。 我第一次在中學(xué)的操場上開會,那么隆重,那么多人,我當(dāng)時被頂住了一樣,“太隆重了!”我目瞪口呆地說道。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí);孤單的是進(jìn)入了這個新的環(huán)境,認(rèn)識的人很少。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好??攜手共進(jìn)! 開學(xué)見聞周記 4 新學(xué)期到了,我們升上初中了,這是人生成長道路上的新起點(diǎn),我們應(yīng)該以認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的心態(tài)來迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們要做到自信、自強(qiáng)、自立,讓我們的青春充滿活力。每換一個班就會認(rèn)識一些人,每換一個班就認(rèn)識一些朋友。在這個班,我又認(rèn)識了許多的朋友。 另外寬容的班長,愛勞動的副班長,有著股傻勁的體委和溫和的紀(jì)律委員??所有的人,都在展示著自己的個性,都在朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。 那個胖胖的語文老師向老師,上課時,總是告訴我們要好好學(xué)習(xí),我一定會一直記在心里,有時還會斗我們開心!那個有點(diǎn)兇的英語老師張老師,總是教我們一些英文 字母,可她說讀初中了要從 0 開始,想想,她說得也對呢。當(dāng)然,我也迎來了我新的開始。每年都是一個新的開始,甚至每一分,每一秒都 是新的開始。 開學(xué)見聞周記 3 開學(xué)初的感受?? 一個人的生命是被不斷更新的。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。老師們把我們分組競爭,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭。以前我的學(xué)習(xí) 成績雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。 課下,同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣 。 新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。 開學(xué)見聞周記 2 踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人?!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。 接下來是組長選同學(xué),分 ABC 三類。老師倒計(jì)時了:“還有沒有了,沒有可就定下了。 老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。和馬超談話,很有收獲。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓?,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時預(yù)防“火山爆發(fā)”。開學(xué)見聞周記 [5篇材料 ] 第一篇:開學(xué)見聞周記 開學(xué)見聞周記 1 寒假結(jié)束了,我成熟了許多。 這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。 2 月 27 日,開學(xué)的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。 到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們?!弊詮拈_展 271 教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)?我想要一個人 —— 馬超。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。”這時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲 ,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰 —— 肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。老師對我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走。誰知半路里殺出個程咬金 —— 肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就 點(diǎn)頭同意了。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總€同學(xué)都想有個更好的成績。 每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。 在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。 在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。初中三年來,我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。 進(jìn)入初三以來,我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。 為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌,來適應(yīng)它。 從踏入初
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