【正文】 ，幸虧老師給力，指導(dǎo)一二后，孩子也掌握了個中秘訣。 女兒最近表現(xiàn)得樂于助人的一面，時不時同學(xué)求救，問她作業(yè)一類，她知無不言，甚至發(fā)了自己作業(yè)給小伙伴抄，看來我這甩手掌柜媽媽，確實(shí)讓孩子拿著雞毛當(dāng)令箭了。 為了完成學(xué)校任務(wù)的閱讀，真是累人。 得，就沖你說這話，這本經(jīng)典，我們泛泛而讀就好。 呼蘭河傳讀后感 4 蕭紅作品《呼蘭河傳》是一部經(jīng)典，描述了呼蘭城人閉塞苦難的經(jīng)歷，這部帶著作者生存歷史背景的著作，雖寫得凄迷難過，但對于21 世紀(jì)出生的女兒來說，卻并不感興趣。其實(shí)文中許多事情，都來自我們的身邊 ，只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，很快就會找到與文中人物相似之處。文中“我”愛幫別人出頭，出氣的表現(xiàn)也令我想到了學(xué)校中相似的事。從前我看到一個小女孩整天只有一個爺爺陪著。想到了同樣威嚴(yán)的外公和家人。文中兩個令我刻骨銘心的角色，是我深受啟發(fā)。這點(diǎn)我可以看出祖父不僅有著高的地位，還關(guān)心家人。他疼愛自己的孫女，希望她能夠早日成才，因此在五歲時就教會了“我”許多的古詩。該說一說祖父了。 文中的“我”也很好學(xué)，每天半夜，總會醒來和祖父念一念古詩，念完了一首還不肯睡；每天凌晨，也要纏著祖父念詩才肯起床，但情況和半夜一樣，一直糾結(jié)?！拔摇币部倫蹘蛣e人而“頂嘴”，打破砂鍋問到底。 讀完了這篇文章，文中“我”和“我”的祖父令我刻骨銘心，先從“我”說起吧?！睍r，就知道已經(jīng)是黃昏了。這兒晚飯吃過后的黃昏沒有什么事情干，不累的人抬起頭往西邊望望，看著變化多端的火燒云，；困了的，則晚飯吃過后就睡著了。大街小巷上的小攤，也常常吸引著大人小孩，有錢的就買下，沒有錢的，只好用手摸摸，用眼睛看看了。春天一到，農(nóng)民就重新拾起粗糙的 草帽下地播種；夏天一來，調(diào)皮的孩子們就帶上網(wǎng)去捉小蟲；秋天一來打招呼，粉房的人們就上山拾豆子做黏糕；冬天一到，人們都縮在屋子烤著火暖暖身子。偶爾也會有一些雖然平常但又吸引人的事。 這是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)圖畫，一串凄婉的歌謠 ! 呼蘭河傳讀后感 3 講述了一個叫做呼蘭河的縣城，人們都過著卑瑣平凡的生活，但也有不少盛舉。 書中有一群小人物，遭 人訕笑的王大姐，可憐的媳婦，寄食的有二伯??但是蕭紅并不只是要渲染底層的苦楚，在書的后半部分，她濃墨重彩地描寫父代母職、自食其力的磨倌馮歪嘴子，凸顯了卑者人性可敬的一面?？赐暌院?，我覺得雖然呼蘭河小鎮(zhèn)的生活有一點(diǎn)沉悶，又有一點(diǎn)特別。 這是一本充滿童心、詩趣和靈感的“回憶式”長篇小說，故事情節(jié)引人入勝。 呼蘭河傳讀后感 2 “啊，看完了 !”寧靜的家中響起了我的一聲呼喊。 通過這本書，我還了解了很多呼蘭河城的民間風(fēng)俗文化，如跳大神，放河燈，野臺子戲??呼蘭河城是個特色濃郁，熱鬧的地方。從那以后，每次馮歪嘴子去吃飯，人們多會諷刺他說：“少吃些吧，把饅頭留給兒子吃吧！”又過了幾 年，他的妻子又要生子，但妻子的身體越來越瘦弱，產(chǎn)后不久便死去。 這本書讓我記憶深刻的人是馮歪嘴子，他是靠賣年糕為生，生活很艱難。 蕭紅住在呼蘭河城，她和祖父一起生活，每天的生活是自由自在無憂無慮的，玩耍，鋤草，學(xué)詩??，就連花園里的植物也是自由的，愿意長多高就長多高，若愿意長到天上去，也沒有人管它們。 呼蘭河傳讀后感 1 這個星期，我們整個班都在讀《呼蘭河傳》。呼蘭河傳讀后感（通用）（共五則） 第一篇：呼蘭河傳讀后感（通用） 呼蘭河傳讀后感（通用 10 篇） 細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是為大家整理的呼蘭河傳讀后感（通用 10 篇），希望對大家有所幫助。這本書頗好看，這是作者蕭紅記錄她美好的童年。蕭紅就這樣快樂的生活著，直到有一天她祖父去世了，家里一天比一天荒涼，沒有了歡笑聲，沒有了朗讀聲，花園里的植物也干枯了，失去了生命力。他娶了一個妻子，妻子又生了一個兒子。雖然生活更為艱辛，馮歪嘴子并沒有因此而放棄生命，放棄兒子，他堅強(qiáng)的維持著一家人。 這本書有哲理，也富有童趣，含有豐富的情感，全部表達(dá)的是作者的心里話，真實(shí)的生活。三天之內(nèi)，我迫不及待地把老師推薦的一本名叫《呼蘭河傳》的書給看完了?？磿臅r候，我就像被施了定身法一樣一動不動，那可是真入神啊 ! 這本書講述了作者蕭紅本人小時候在祖父老家呼蘭河小鎮(zhèn)上的種種故事。無論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會、野臺子戲，還是北方大自然的風(fēng)霜雨雪、火燒云，作者蕭紅都用繪畫式的語言，“在灰暗的日常生活背景前，呈現(xiàn)出了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”，勾勒出了一幕幕充滿童趣的影像。這本書還能告訴我們城市中見不到的東西。有廟會，跳大神，放河燈，臺子戲等。各個季節(jié)，呼蘭河這的居民行為可不同。不管怎么說，呼蘭河這兒的人都過著不大奢侈的生活，不舍得花錢是窮人家的一種習(xí)慣。這兒沒有什么新奇的玩意兒，孩子經(jīng)常玩得唯獨(dú)只有不倒翁但也樂在其中。賣豆腐的則是黃昏的報 時器，每次都是四五點(diǎn)來，一秒不差，每當(dāng)人們聽到“賣豆腐嘍。當(dāng)然，豆腐也是吃飯時對人們的一種吸引，每當(dāng)賣豆腐的人來，人們總會打開門看一看，這時能有一盤豆腐拌大醬已經(jīng)是對呼蘭河的人們一種富裕人家的表現(xiàn)了。文中的“我”有著一顆善良的心，遇見別家的人有困難，不管是認(rèn)識還是陌生，都會伸出援手，“拉”他／她一把。這是什么？那個什么意思？“我”總愛提出自己不明白的問題。“我”愛學(xué)，善良，有義氣的表現(xiàn)，給了我極大的鼓勵。文中的祖父沉著而莊嚴(yán)，在家里有著威嚴(yán)的象征。每當(dāng)他的孫女想去湊熱鬧并詢問祖父時，他總是勸告她不要去了。有難同當(dāng)?shù)淖娓噶钗疑钍芨袆?。由此，?這篇記錄文當(dāng)中，令我聯(lián)系到了自己的生活。文中祖父疼愛孫女的表現(xiàn)使我回憶起了以前的生活。有一次，她看到了一些男孩在翻矮墻，她的好奇心促使她去試試，每次當(dāng)她去湊不必要的熱鬧時，外公總會拉住她。 一個男同學(xué)和一個低年級女同學(xué)在爭論，爭吵，一個個子比較高的女同學(xué)看到了，連忙上去幫助女同學(xué)，一番“爭奪”后，終于“扳回局勢”，男同學(xué)灰溜溜的離開了。奢侈這些都是不必要，不要抱怨自己的命運(yùn)和生活，但樂卻往往在這其中。尤其讀到 12 歲的童養(yǎng)媳小團(tuán)圓媳婦被愚弄開水燙死的故事，女兒嘰哩呱啦說，太恐怖了，慘無人道啊。倒在讀書之余，女兒喜歡上了聽歌，這幾天總在說，朋友們推薦了 一些好聽的歌，什么 XILIXILI 一類的，也轉(zhuǎn)給我聽，別說，孩子們還真有音樂天賦，相較懷舊歌曲，他們早已經(jīng)超脫了。我只能想轍，如何和她一起更自在讀完此書，并完成讀后感和手抄報一類的作業(yè)。 今晚有趣的是，女兒長笛低聲或氣息不足，吹不出聲，我發(fā)了微信咨詢管樂團(tuán)授課的方老師，老師耐心回復(fù)我說：應(yīng)該是孩子沒掌握好低音換氣的節(jié)奏，試吹吹 DO~FA 音，女兒獲悉后再度練習(xí)試吹，果然好多了。藝術(shù)之路的學(xué)習(xí)，定當(dāng)是甜的，不為吹會一首曲子而爭先恐后，興趣才能化作樂趣。 呼蘭河傳讀后感 5 平淡得如秋水的文字，卻 描繪出一片多彩的風(fēng)土畫，吟誦出一串凄婉的歌謠。 寒假里，這本使我深有感觸，回味無窮。一個個故事獨(dú)立而又渾然一體。 小團(tuán)圓媳婦有個婆婆，這婆婆待她一直很不好，經(jīng)常打她，掐她，罵她??。她婆婆不是去請大夫，而是幫小團(tuán)圓媳婦舉行了驅(qū)鬼活動。 看完小團(tuán)圓媳婦的故事，我的心情像大海一般波濤兇涌，久久不能平息。也許，那些所謂的跳大神，熱水洗澡驅(qū)鬼，扎彩人??，不做反而會好。這一切的一切，都是那時封建迷信制度惹的禍。有一次，我好朋友小芳說：“大年初一，她自己不小心摔碎了一個玻璃杯，正想掃掉，她奶奶連忙擋住她的手，然后說歲歲（碎碎）平安。 我聽后想：我一定要努力學(xué)習(xí)，盡我的力量驅(qū)逐這種現(xiàn)象！