【正文】 轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的時(shí)候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會(huì)兒就死了。我仔細(xì)一看，原來是可惡的小飛蟻 !我馬上拿 出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們一一消滅。過了一會(huì)，雨終于停了，我才松了口氣。 雖然這個(gè)原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的?！蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢浮? 我一回家就問媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)?。到了那里，我們?nèi)矿@呆了。 我因?yàn)楹闷妫郎?zhǔn)備過去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會(huì)兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個(gè)究竟。 這次觀察，我明白了一個(gè)道理，只要細(xì)心觀察，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。有的圓圓的，像一個(gè)保齡球。沒過幾天，絲瓜長(zhǎng)大，它的形狀也發(fā)生了變化，有的兩頭粗中間細(xì)，像啞鈴。一群黃蝴蝶在飛舞。過了幾天，花兒綻開了迷人的笑臉，每朵花約有五六片花瓣，摸起來很柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像一頂頂小皇冠。絲瓜剛長(zhǎng)出的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的鉆石。一陣風(fēng)拂過，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。絲瓜剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠色的，嫩葉表面有一層細(xì)毛，那葉子綠的那么新鮮，那么翠綠。 我家附近種了幾棵絲瓜，今年，我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。 第二篇：我的新發(fā)現(xiàn) (500 字 )作文 精選作文 :我的新發(fā)現(xiàn) (500 字 )作文 大千世界，無奇不有。我又練習(xí)了很多遍，都比原來提高了許多。我在寫時(shí)按照順序，第一個(gè)單詞寫完了，第二個(gè)單詞也在腦海中油然而生。 我按照這個(gè)辦法再默寫一遍，再讓爸爸計(jì)時(shí)。并且要分好類別，比如先寫冠詞、數(shù)詞、學(xué)習(xí)用品??這樣英語單詞寫得快，也不會(huì)重復(fù)了。這可怎么辦呢 ? 我苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡(jiǎn)單 的寫，按順序?qū)?，那么效果可就大不一樣了。我著急地像熱鍋上的螞?? 7 分鐘， 8 分鐘， 10 分鐘一晃眼就過去了，可我只寫了 84 個(gè)單詞，其中還錯(cuò)了許多。可到了最后，就怎么也寫不下去了：第一，怕寫的單詞跟前面寫的重復(fù) 。剛開始的時(shí)候，我自以為是，任為自己平時(shí)的英語單詞積累的多，一定會(huì)寫上一百個(gè)以上的。為了在比賽中取得 好成績(jī)，我可要好好練習(xí)。 這就是科學(xué)的力量！ 科學(xué)真是無處不在，它在生活中，它也在學(xué)習(xí)中，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心，在生活中當(dāng)一個(gè)有心人，科學(xué)往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜！就讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧！從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，從身邊的每一件小事做起，就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑? 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字篇 5 下一個(gè)星期就要舉行“ 10 分鐘英語單詞默寫比賽”了。“這怎么可能？”我驚奇地問：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)園呢？”媽媽笑著告訴我原因?！蔽覍⑿艑⒁?，但只有耐心地等待了。我絕望地說：“怎么可能呢？都扁成這個(gè)樣子了，肯定是沒什么辦法了！”媽媽開玩笑似地說：“你看著吧！我馬上用魔法將它變回來。完了，完了，這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊，再買一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。 上周日，我和媽媽來到體育館打乒乓球。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作 文 500 字篇 4 大千世界真是無所不有，有時(shí)侯解決問題的辦法會(huì)很奇妙，往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。不過我最大的發(fā)現(xiàn)還是，這個(gè)世界上根本沒有神靈，科學(xué)才是最可信的。那是因?yàn)榉攤兪潜煌对谒篮Ｖ?，又因?yàn)樗篮：}量高，浮力也就比一般海水大。 “啊，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！”我不由地喊出聲，因?yàn)槲姨吲d了，真想讓所有人一起分享我的快樂。當(dāng)我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時(shí)，雞蛋就像充足了氣的皮 球，一下子浮了上來。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。一會(huì)兒，清水里出現(xiàn)了許多密密麻麻的小泡泡，像泡沫似的。我先把雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋就像個(gè)貪睡的胖娃娃，在杯底做著美夢(mèng)。 我用鹽水代替死海，用雞蛋代替人。直到前些天，我又在一本書上看到一件有趣的事，說人躺在死海上看書，不但不沉下去，還很舒服。當(dāng)時(shí)我看完這個(gè)故事，萌生了兩個(gè)想法：要么就這個(gè)故事是假的，要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。不用說，結(jié)果和上一次一樣?？傻诙欤勘軄韴?bào)告，說俘虜們?nèi)苌习秮砹?。所以煮熟的蝦子就是紅色的了！ 這下我終于知道蝦子為什么是紅色的了！我的午覺也可以睡得安穩(wěn)一點(diǎn)了！ 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字篇 3 我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事，這個(gè)故事主要講：一個(gè)將軍率領(lǐng)的小分隊(duì)俘虜了許多敵人。 在一般的狀況下，活生生的蝦子都是青綠色的。這時(shí)，媽媽聽到了，她就說：“如果你不知道，你可以去查資料嘛！對(duì)吧！”等到吃完飯后，我便迫不及待的去問我的好朋友“百科全書”電腦，才知道了答案。 “咦？肚子是白色的。我深吸了一口氣，覺得很香。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字篇 2 今天我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說：“好寶，肚子餓了吧！我們今天中午吃蝦哦！等一會(huì)，就來嘗嘗媽媽的手藝吧！”我心里開心極了，因?yàn)槲医裉旌莛I。當(dāng)壓力達(dá)到比鍋外大得多的時(shí)候，猛的打開鐵鍋，鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立刻往外擠出，沖破玉米粒的體細(xì)胞組織外，與是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空隙，成了一個(gè)十足的“白 胖子”。玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。如果你認(rèn)為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯(cuò)了，其實(shí) ，那是鍋里的玉米大不了多少；米粒變大實(shí)際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后，猛地打開蓋子的那一剎那。小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢？它們是靠熱空氣和大壓力，我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進(jìn)鍋里面后，在鍋?zhàn)由霞訜?，同時(shí)這個(gè)鍋也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們可以看到，在店主爆爆米花時(shí)，并沒有放入蓬松擠之類的東西，可是它又怎么變大的呢？大家一定不知道吧，那就豎起耳朵聽好了。 你們都吃過爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，價(jià)錢便宜。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字篇 1 我是個(gè)充滿好奇的女孩，對(duì)周圍的一切都充滿好奇。關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500字匯總（精選五篇） 第一篇：關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字匯總 關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字匯總 5 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字 5 篇，歡迎大家分享。我想一定有許多人也像我一樣，對(duì)任何事都充滿了好奇吧。是大人小孩喜歡吃的零食。 今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，終于把這個(gè)謎團(tuán)解開了。經(jīng)過一段時(shí)間后鐵鍋的溫度可達(dá)到幾百攝氏度。 為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槊琢＠镉泻芏喑錆M空氣的空隙。因?yàn)槊琢＠锟障吨械目諝狻⑺魵獾膲毫εc鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米?；颈３衷蟛蛔?。 從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)，只要大家留心觀察，一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn)，得到知識(shí)。過了一會(huì)，只聽見廚房里傳來一聲“刺啦”，我跑去廚房看，就看見了媽媽正在炒蝦子。心想：今天中午可以大飽口?？⊥蝗?，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：為什么蝦子剛剛還是青色 的，現(xiàn)在放到鍋里一炒，就變成紅色的了？于是，我等媽媽炒完后，我不管三七二十一，就拿起一只蝦子仔細(xì)地看了起來，我又發(fā)現(xiàn)，蝦子并不是全身都是紅色的，它其實(shí)嘴巴是紅色的，但肚子卻是白色的。這是怎么回事呢？”我非常困惑。原來，在蝦子的外殼下面的皮層里，有許多的色素細(xì)胞，它可以顯現(xiàn)出來不同的顏色，而且隨著環(huán)境的明暗，這些色素細(xì)胞還能伸張或收縮，當(dāng)環(huán) 境比較亮?xí)r，色素細(xì)胞就會(huì)伸張，蝦子的顏色就比較鮮明，當(dāng)環(huán)境比較暗的時(shí)候，色素細(xì)胞就會(huì)收縮，蝦子的顏色看起來也比較暗淡。但是，當(dāng)蝦子下鍋以后，大部分的色素遇到高溫都分解掉了，只有蝦紅素不怕熱，遇到高溫不會(huì)分解，反而顯現(xiàn)出紅色。 他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里。將軍感到很奇怪，但也沒追究，只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。直到第三次的時(shí)候，將軍終于害怕了，以為有神靈在庇佑他們，自己又怕神靈降罪，只好把俘虜們放了，還用車子把他們送回去。 這兩個(gè)幼稚的想法一直陪伴我到了六年級(jí)。當(dāng)時(shí) 我就猛地想起一年前讀過的〈〈浮上來的俘虜〉〉，腦海里隨即起了個(gè)大問號(hào)：會(huì)不會(huì)是一樣的道理呢？為了證實(shí)我的想法，我準(zhǔn)備做一次試驗(yàn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，試驗(yàn)便開始了。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里，用筷子攪勻。雞蛋也變得不那么老實(shí)了。過了大約一二分鐘，雞蛋像被驚醒了似的，在杯中一起一伏。我把雞蛋按在杯底，把手放開，雞蛋又浮上來了。 同學(xué)，你知道我發(fā)現(xiàn)什么了嗎？告訴你吧，我發(fā)現(xiàn)了為什么俘虜能夠自己浮上來。是死海的浮力把他們托上來的。也只有科學(xué)，才能解開大自然的奧秘，解開所有的難題，給我們一個(gè)正確圓滿的答案。就用我來打個(gè)比方吧，最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理，踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。我們剛打到興頭上，可是不幸降臨在我的頭上，我發(fā)了一個(gè)高球，媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外，于是我去撿球，一不小心把乒乓球踩扁了。媽媽走過來，看到我狼狽的 .樣子，笑了笑說：“沒事，沒事，我可 以把它再變圓”?！闭f著擰開了裝開水的杯子，將乒乓球放了進(jìn)去，又說：“過一會(huì)兒你再看。過了大概 5 分鐘的的時(shí)間，媽媽把乒乓球從杯子里取出來，我目瞪口呆，剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了。原來空氣是會(huì)熱脹冷縮的，水是熱的，乒乓球里的空氣受熱一膨脹，固然會(huì)把乒乓球變回原形。老師說了，不管所寫的單詞是長(zhǎng)是短，只要在 10 分中之內(nèi)完成，而且要速度快、準(zhǔn)確率高、寫得多，就一定會(huì)得獎(jiǎng)。 我準(zhǔn)備好紙和筆后，就讓爸爸給我計(jì)時(shí)。便想到一個(gè)單詞就寫一個(gè)單詞。第二，也想不出自己到底應(yīng)該寫哪個(gè)單詞。照我現(xiàn)在這樣的水平，一定不會(huì)得獎(jiǎng)了。所以英語單詞一定要從最簡(jiǎn)單的開始寫起，要越簡(jiǎn)單越好。我慢慢地推敲著，想著自己的新發(fā)現(xiàn)，心中甭提有多么興奮和驚訝了。我先默寫簡(jiǎn)單的數(shù)詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動(dòng)物、學(xué)習(xí)用品等。一個(gè)個(gè)英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來?? 10 分鐘過去了，我一統(tǒng)計(jì)，我一共寫了 112 個(gè)英語單 詞，比原來增加了許多，錯(cuò)誤也很少了。 從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：人在做任何事中，也要和我默寫英語單詞一樣，只要有規(guī)律，有順序，先從簡(jiǎn)單的做起，才會(huì)慢慢提高，做得快，做得好。在生活中，我們常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。 絲瓜的葉子長(zhǎng)得很可愛。沒過幾天，顏色變深，葉子就變成了墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。 絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。絲瓜的花苞逐漸長(zhǎng)大，露出點(diǎn)點(diǎn)黃色。一陣風(fēng)吹過。 絲瓜的果 實(shí)挺實(shí)有趣，剛長(zhǎng)出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細(xì)毛，看上去酷似一條條毛毛蟲。有的一頭粗一頭細(xì)，像一顆手榴彈。 絲瓜是怎么爬上架子的呢？我扒開葉子一看，真相大白，原來絲瓜有腳，莖上有一根卷須，絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。 石城一小四年級(jí)廖楊政四年級(jí) :廖楊政篇一：我的發(fā)現(xiàn)作文 我的發(fā)現(xiàn) 有一天，我在學(xué)校里 玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看著什么。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽光下，拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我?guī)е蓡柣丶伊?。媽媽說：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來再查資料。于是 ，我去看《十萬個(gè)為什么》，才知道原來是因?yàn)椋禾柟饩€通過凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。原來生活中到處都有科學(xué)?。? 我的發(fā)現(xiàn) 有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。 然而這時(shí)，我在臺(tái)燈下看書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑影在周圍飛來飛去。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死 不了的，氣得我直蹦腿。難道這可惡的小東西害怕熱水 ?我靈機(jī)一動(dòng)，馬上從廚房里端出一盤熱水，再把房間里的臺(tái)燈拿來，讓那臺(tái)燈光照射著熱水盤。又過了一會(huì)兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來自發(fā)現(xiàn)秘密的興奮的感覺。突然，我覺得手上有東西在爬。我仔細(xì)觀察了它：它頭上有一對(duì)觸角， 6 條腿。我不心把鉛筆掉在了地上。我急忙順著桌子看去，它竟然沒有死，怎么回事呢？