【正文】 的每一句話，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步！ 重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認(rèn)，堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。真的很感恩 ~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經(jīng)足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作。有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護(hù)士來說要求更加熟練迅速的操作。在操作室練習(xí)的時候，自己練的機(jī)會不是那么特別多，所以在別人練習(xí)的時候也會積極的觀摩，一方面，向別人學(xué)習(xí)，看看自己做的有什么疏漏的地 方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓。是我對這一周見習(xí)的思考 ! 老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細(xì)致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動 ~!也給我對未來的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作 ! 【 ICU 實習(xí)護(hù)士實習(xí)周記】相關(guān)文章： ICU 實習(xí)的散文 第二篇： ICU護(hù)士實習(xí)周記 醫(yī)院護(hù)士實習(xí)周記在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去，收獲很多。且對兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗 !臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習(xí)的時候那么單純死板，突發(fā)情況很多。 在臨床帶我們的老師是消化內(nèi) 科魏老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?，最重要的是對我們學(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動 !對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心 !在臨床見習(xí)的時候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)，導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。最大的感動是，看老師給 ICU 里一個有意識的患者進(jìn)行身體擦浴的時候，深刻地感受到一個病人對護(hù)士的那種依賴，老人像一個孩子一樣配合著護(hù)士，他的無助和對老師的依賴和信任，激勵著我想成為一個好護(hù)士，服侍好病人，盡量地促進(jìn)他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術(shù)給他們帶來痛苦。動手的部分，幫老師配藥，熟練地使用了 PDA 還有安裝了一個輸液泵和營養(yǎng)泵。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血?dú)夥治?，但沒有進(jìn)行操作。開始用藥，停止用藥等并能熟練操作。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報警處理。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。 還學(xué)習(xí)了會陰沖洗，膀胱沖洗，自 己也嘗試了一次給患者灌腸，這周的吸痰熟練了很多，能夠掌握！ 挺喜歡夜班的清晨，五點(diǎn)多開始忙，一早上能幫老師做很多的事情，測血?dú)夥治觯檠?，口腔護(hù)理，會陰護(hù)理，床上擦浴，鼻飼，治療，一轉(zhuǎn)眼就能到八點(diǎn)接班，挺有成就感的。觀察和護(hù)理。還有常見血管活性藥物的配制，從小數(shù)學(xué)就不好，即使簡單的計算也反應(yīng)的很遲鈍，但挺感謝 xx 老師不斷地幫我鞏固，出了很多題讓我計算。 這周還學(xué)習(xí)了，測血糖，測血?dú)?，抽血。從而?yīng)該重視。上學(xué)的時候可能會覺得生活護(hù)理無關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道?？浦委熞琅f無可替代，但生活護(hù)理對于促進(jìn)患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。 在 ICU 兩周學(xué)會了很多東西，操作也逐漸熟練。從心里真實的角度來講，一開始很不情愿，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒。這些是時間的累計，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話，老師的每一句話，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步！ 重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認(rèn)，堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等 大的幫助。只是上帝給了你，醫(yī)院和老師信任你而已！作為回報，希望自己可以做的更好！ 周四的反示教讓人覺得深刻！每一個操作，并不是一套簡單的 Pamp。ICU 實習(xí)護(hù)士實習(xí)周記 [5 篇范例 ] 第一篇： ICU實習(xí)護(hù)士實習(xí)周記 ICU 實習(xí)護(hù)士實習(xí)周記 1 第二周見習(xí)結(jié)束，在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核，可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。真的很感恩 ~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經(jīng)足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會。P那么簡單！一個初出茅廬的護(hù)生，和一個上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來的不同之處，護(hù)生只是在簡單機(jī)械的操作，老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之處積累的人文關(guān)懷。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)！ ICU 實習(xí)護(hù)士實習(xí)周記 2 這周第一次參加了門診大廳志愿者活動，指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡。再一次使自己的人生價值得到體現(xiàn)，做的很開心。從為患者吸氧，到呼吸機(jī)的使用處理報警及各種泵的使用的?？谱o(hù)理，逐漸過渡到觀察患者病情，協(xié)助患者進(jìn)食，協(xié)助患者排泄大小便，為患者做口腔會陰護(hù)理等生活及舒適 護(hù)理。 ICU 沒有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān)，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。 也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢，需要練習(xí)！ ICU 實習(xí)護(hù)士實習(xí)周記 3 這周主要學(xué)習(xí) 了 CVP 和 ART，并觀摩了大夫進(jìn)行頸內(nèi)靜脈置管的過程，對于學(xué)習(xí)的東西從抽象認(rèn)識，轉(zhuǎn)變的更為直觀。這周自我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也從操作轉(zhuǎn)向了對患者的 39。對于患者使用的藥物，藥物療效有了更深刻的記憶！周五的時候總帶教胥老師給我們進(jìn)行了小講課，主要是血液動力學(xué)，和人工氣道的管理，平常張老師灌輸?shù)囊餐Χ嗟?，所以就再溫?xí)了一遍，知識掌握的更加系統(tǒng)完善?，F(xiàn)在會做的東西越來越多，挺開心的！ ICU 實習(xí)護(hù)士實習(xí)周記 4 本周開始了再 ICU6B 的六周實習(xí)，認(rèn)識了新的老師，很喜歡她的性格，我覺得我們很合得來。但學(xué)到的東西卻很多?？戳艘粋€股靜脈穿刺，學(xué)習(xí) 使用 PDA 進(jìn)行配藥和核對。由于本周，帶教老師手里沒有教學(xué)計劃，所以每個老師的授課是不一樣的，可能根據(jù)自己所護(hù)理的病人隨機(jī)教學(xué)生護(hù)理操作，每個老師的教學(xué)各有不同，但下午四點(diǎn)的小組討論就很好，每個學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一個交流和反饋，這樣每個學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會更加豐富，提高了學(xué)習(xí)效率，比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本，通過她的講述大家就對這一操作有了了解。有病人去世，看老師做了尸體護(hù)理，清晨的時候看老師做了口腔護(hù)理和會陰護(hù)理。這周雖然班上的少，但學(xué)到的東西很多，老師給了我很多的操作機(jī)會，特別感謝。嗯，下周加油！ ICU 實 習(xí)護(hù)士實習(xí)周記 5 在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去，收獲很多。這周在技能操作室練習(xí)的操作有 CPR，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓。在操作室練習(xí)的時候，自己練的機(jī)會不是那么特別多，所以在別人練習(xí)的時候也會積極的觀摩，一方面，向別人學(xué)習(xí)，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護(hù)士來說要求更加熟練迅速的操作。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作 來應(yīng)對變化多端的臨床工作。在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)，導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀殻钪匾氖菍ξ覀儗W(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動 !對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心 !在臨床見習(xí)的時候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿。且對兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗 !臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習(xí)的時候那么單純死板 ，突發(fā)情況很多。是我對這一周見習(xí)的思考 !老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細(xì)致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動 ~!也給我對未來的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作 !第二周周記 第二周見習(xí)結(jié)束，在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核，可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。只是上帝給了你，醫(yī)院和老師信任你而已！作為回報，希望自己可以做的更好！ 處積累的人文關(guān)懷。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)！ 護(hù)理實習(xí)第三周周記