【正文】 際需要。我們因地制宜，合理安排，大力改善辦學，深化教學改革，強化內部管理，學校面貌有了較大改觀，教育教學工作走上了規(guī)范化軌道。甘南縣聾啞學校的建設和發(fā)展走在了全市同類學校的前列，得到了市、縣領導的高度重視和社會各界以及同行的好評。先后招收、培養(yǎng)聾啞 、弱智兒童、少年人，畢業(yè)的殘疾學生都掌握了一技之長，能夠自食其力。為此，我代表全縣殘疾兒童、少年，以及全校師生向你們表示衷心的感謝，并向你們表示崇高的敬意 ! 甘南聾啞學校建校 15 年來，在縣委、縣政府的關懷下，在縣教育局的直接領導和社會各界的關心、支持下，得到了健康發(fā)展。幫助殘疾兒童、少年入學、就業(yè)，加快聾啞學校發(fā)展，得到了各級政府和社會各界的廣泛關注和大力支持。 同志們，扶殘助殘是中華民族的傳統美德，讓我們一如既往地關心支持殘疾人工作，用我們的真情和愛心為殘疾人送去更多的溫暖，為發(fā)展我縣殘疾人事業(yè)做出新的更大的貢獻 ! 謝謝大家 ! 助殘日的致辭 2 尊敬的各位領導、各位來賓，你們好： 在陽光明媚，充滿希望的五月，我們甘南縣聾啞學校迎來了自己盛大的節(jié)日，這就是第個全國助殘日。今年，助殘日活動的主題是“平等共享，促進殘疾人就業(yè)”，因此，我們各級黨委、政府，各部門必須從堅持立黨為公、執(zhí)政為民，維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，構建和諧社會的高度，把工作的著眼點、立足點放在殘疾人最迫切的需求上，結合當地實際和行業(yè)、部門特點，緊緊圍繞本次全國助殘日的主題，千方百計為殘疾人開辟就業(yè)門路，特別是要通過各種勞動技能培訓，進一步加大殘疾人按比例就業(yè)工作力度，切實使有一定勞動能力的殘疾人走上勞動崗位，真正使他們自 食其力、脫貧致富。殘疾人的生活條件有了較大改善，職業(yè)技能水平和就業(yè)層次有了明顯提高，殘疾人合法權益逐步得到保障。接下來是為大家整理的關于助殘日的致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 助殘日的致辭 1 同志們、殘疾人朋友們： 在第次“全國助殘日”即將到來之際，我代表縣委、縣政府向全縣 18000 名殘疾人及其親屬、廣大殘疾人工作者致以親切的問侯 !并向所有關心支持我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會各界人士致以崇高的敬意 ! 殘疾人事業(yè)是特殊的事業(yè)、高尚的事業(yè)，做好殘疾人工作，不僅體現黨性、民心、愛心，更是認真實踐“ _代表”重要思想的具體體現。助殘日活動的致辭（ 5 篇范文） 第一篇：助殘日活動的致辭 同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們在參與社會競爭中處于劣勢 。可是，他們有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的愿望和能力，同樣能為社會創(chuàng)造財富，部分殘疾人身疾志堅，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會主義社會的建設者。近年來，我縣殘疾人事業(yè)在縣委、縣政府的正確領導下，通過全縣上下的共同努力，取得了長足發(fā)展。但是，我 們也要清醒的認識到，我縣的殘疾人工作還面臨著嚴峻的形勢，尤其是殘疾人就業(yè)還面臨著諸多困難和問題。在這里，我們也希望全縣所有的殘疾人朋友繼續(xù)發(fā)揚人窮志不窮、身殘志更堅的作風，振奮精神，積極進取，以自己的實際行動，譜寫出精彩的生命樂章。愛獻 殘童，情灑特教。今天，縣四大班子的領導和縣民政局、縣殘聯、縣財政局等領導同志，親臨我校參加助殘活動，并給予了無私的物質支持和精神鼓勵。在對全縣殘疾兒童、少年的教育、培養(yǎng)上取得了一定的成績。我校先后被評為縣。一年來，我校先后得到了縣教育局、縣殘聯、縣民政局、縣財政局、移動分公司等單位的熱情指導和大力扶助，確保了我校殘疾兒童、少年教育工作的正常開展。 特殊教育是一項利國利民的慈善事業(yè)。支持特殊教育是一項德政工作和公益事業(yè)，聾啞學校的建設和發(fā)展需要全社會的關心和支持。但由于經費不足，我們自身力量有限，在一定程度上制約了特教事業(yè)的再發(fā)展。 今天，你們的到來，你們的義舉，你們的真情，你們的拳拳愛心，溫暖了特殊兒童的心，激發(fā)了我們的工 作熱情，我們要永遠銘刻在心，化作無窮的工作動力，再接再厲，發(fā)奮工作，為推動我縣特殊教育的大發(fā)展作出應有的貢獻 !我們一定要管好、用好你們的愛心資金和物資，用在刀刃上，用在教育好殘疾孩子上，絕不辜負你們的厚愛與期望。我們相信，有縣委、縣政府的親切關懷，有縣教育局的堅強領導，有在座各位的大力支持，甘南特教事業(yè)的未來一定會更上一層樓，一定會更加輝煌。在這個美好的季節(jié)里，在全黨、全國人民深入貫徹落實科學發(fā)展觀，喜迎建國 60 周年來臨之際，我們組織和開展這次“助殘日”活動，不僅全面推動了我區(qū)特殊教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，也促進了和諧、文明、進步社會環(huán)境的形成。保障殘疾兒童少年受教育的權利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設社會主義和諧社會的必然要求。 我市從 80 年代初開始了針對智殘兒童的特殊教育，城 區(qū)小學、小學、小學、礦區(qū)小學先后開設了輔讀班，時至今日，其它學校的輔讀班因種種原因逐步萎縮、匿跡，唯有小學的輔讀班堅持到現在，并發(fā)展成為陽泉市唯一的一所培智學校。 我們深知，特殊教育是一個系統工程，不但需要政府的重視支持，更需要方方面面的關注，在全社會營造一種“關愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育”的氛圍。 今天，各校領導帶著我們全區(qū)中小學生顆顆滾燙的愛心，份份真摯的深情，種種虔誠的祈福，為這個特殊的群體送來了美好的祝愿：祝愿這群遲開的花朵在陽光雨露的滋潤下健康成長。尊敬的各位家長、來賓 。 不知不覺，第個全國助殘日又悄然來臨。 在此，我謹代表冊亨縣特殊教育學校從事特殊教育教學的 7 名特教人承諾：我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們將會航到勝利的彼岸? 當我們聽到、了解、知道從這里走進社會的同學 ，能夠自食其力、自謀生路，沒有給家庭、給社會帶來負擔的時候 。 當我們獲得貴州省教育廳、貴州省民政廳、貴州省殘疾人聯合會聯合授予的“先進集體”的時候 。 當這些孩子能通過寫字來交流的時候 。 ?? 在冊亨特教人的心里，交織著復雜的情感。 在由貴州省教育廳、貴州省發(fā)展改革委員會、貴州省民政廳、貴州省財政廳、貴州省人力資源社會保障廳、貴州省衛(wèi)生廳、貴州省編委辦、貴州省殘聯 8 大家聯合的，并由省人民政府辦公廳轉發(fā)的黔府辦發(fā)【】 106 號《關于進一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見》中指出：“從年起，義務教育階段特殊教育學校的生均公用經費小學每年每生不低于 600 元” ?！奥鋵嵦厥饨逃處煈碛械奶厥鈲徫谎a助津貼，并按月按時發(fā)放，在學校實 行績效工資后，仍然要保留特殊教育教師崗位補助津貼。 在州人民政府辦公室下發(fā)的州府辦【】 114 號《黔西南州殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要》中指出：“落