【正文】 ，你是對的，我早都有向她學習了。但是后來她努力了，現在已經在中上了。 還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。過去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。 第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。而那些東西以后來做也一樣 ，何必就要現在呢？我對自己說。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。 第一，我決定學會放棄。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。初二物理要結合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并且做相關的中考試題。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。 第五、課后溫習加鞏固練習。 根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節(jié)課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位， 有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。 第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。 第二、學習生活時間合理安排。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。其他 20%的時間留給其他的科目。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！ 初二新學期的學習計劃 5 第一、主次分明，把握重點學科。英語我一定會跟上去，相信我。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。但是后來她努力了，現在已經在中上了。 還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。過去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。 第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤?，F在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也是更好了。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。那些東西以后來做也一樣， 何必就要現在呢？我對自己說。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。 第一，我決定學會放棄。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。 對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復習，避免同樣的錯誤發(fā)生。 整理好自己的房間，只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時也利于整理好自己的腦子。 做作業(yè)時，要專心認真，不要一會兒喝水一會吃東西。在上課時對預習所產生的的問 題進行重點聽課，讓上課更有對性。就此，我對本學期的學習做了一個學習計劃，希望對自己本學期的學習有所幫助。 初二新學期的學習計劃 3 很快，新的一個學期又來了，而這一次，我們迎來了初二年級，一個轉折的年級。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度，只有紀律好了才不會耽擱到學習。 對于學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學習。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。在學習的過程中要認真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。 在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。 數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。 在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。相信自己，夢想在你手 中這是你的天地。 三、科學安排時間 早上 6 點起床并快速預習當天要講的課； 回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習； 課間盡量復習上堂課老師講的內容； 放學后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)； 晚飯后一會兒必須重新開始學習； 睡覺前讀一次數或背一次書。 二、確 定學習目標： 1。 分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出特點。這一點會慢慢顯露出來的。 由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學習成為優(yōu)秀學生的共同特點。 二、恰當安排各項學習任務，是學習有秩序的 進行。這種想法是不對的，學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你，特別是放學以后的自學部分，更要有自己的計劃。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。初二新學期的學習計劃 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇：初二新學期的學習計劃 初二新學期的學習計劃 1 學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。”有的學生認為，學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校走就行了，何必自己在定計劃。 一、學習的目標明確，實現目標也有保證。 三、建立學習計劃培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。 我的學習計劃是 一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。 分析自己的學習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。每天每科各做 10 道練習題，并讀書各 15分鐘。 以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。” 初二新學期的學習計劃 2 回首過去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。寫作方面是平時積累少 ，練習少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。 在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。專二課程上學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。在 今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級，又增加了了物理這一新的主課。我的學習計劃如下： 對所有將學習的內容進行課前預習，做好預習筆記。 在課后進行復習，整理上課筆記，梳理知識要點，對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間，爭取在這時間中完成作業(yè)。 上課時認真聽老師講課，跟著老師的思路走，并積極回答老師的問題，只有這樣才能避免走神。 初二新學期的學習計劃 4 新學期打算作文馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。為了能在初二學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。 第二，我決定抓不足。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道， 但還是做錯了。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。在我們班上就有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的 —— 在這個學期。 新的學期，我會有新的 改變。 數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后 80%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。 一般早晨是人的記性最好的時 候，建議讀英語，記單詞。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就會輕松多了。 讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較的粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。復習時就能有的放矢，有條不紊了。 第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。 每次聽完課之后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果有問題要及