初中周記推薦5篇-展示頁(yè)
2025-05-02 14:28本頁(yè)面
【正文】 了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師 !這次的作文我不知道該從何入手 !您教教我吧 !”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你上次不是說(shuō)幫助同學(xué)很快樂(lè)嗎 ?那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語(yǔ)言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫 ，就是一篇很好的作文了啊 !”“原來(lái)如此 !”我恍然大悟 !“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語(yǔ)言優(yōu)劣，它都是一篇作文 !”她親切地對(duì)我說(shuō)。 除了這個(gè)大問(wèn)題以外，我還應(yīng)該多下多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上，這樣才能達(dá)到效果。說(shuō)到這個(gè)知識(shí)，我就應(yīng)付不了了。這次語(yǔ)文考試正好考得全都是課文的內(nèi)容，課文的道理。仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，找沒(méi)考好的原因的話肯定不是這個(gè)毛病造成的。一看，自己本以為很簡(jiǎn)單，只要會(huì)背課文，會(huì)寫課文就能做對(duì)的考卷竟然只考了八十幾！我再仔細(xì)看一道自己認(rèn)為比較簡(jiǎn)單題目，那道我特別熟悉的題，卻寫錯(cuò)了。我班的平均成 績(jī)也大大下降，甚至比考題更難的“四科聯(lián)賽”考得還糟糕。 啊 !這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課 !學(xué)會(huì)了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。 老師開(kāi)始播放這首歌曲了，音樂(lè)緩緩響起，只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開(kāi)始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂(lè)觀。 在聽(tīng)之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒(méi)有錢上學(xué)。漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。 初中周記篇 2 早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。 活動(dòng)中印象最深的還是“搭檔對(duì)話”，和一個(gè)陌生人對(duì)話，這對(duì)一直不愛(ài)說(shuō)話的我來(lái)說(shuō)真是難上加難，但主持人鼓勵(lì)我們，終于，我先開(kāi)口，主持人給了我們搭檔一些問(wèn)題，我便如實(shí)的對(duì) a 搭檔說(shuō)，漸漸發(fā)現(xiàn)，我們聊的很開(kāi)，在進(jìn)行全場(chǎng)交流時(shí)，主 持人先后請(qǐng)了幾位同學(xué)發(fā)表自己的看法，當(dāng)時(shí)，我都沒(méi)想到感恩這兒來(lái)，聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，也了解了他們的家庭背景，覺(jué)得自己其實(shí)比他們幸福多了，而我卻不好好珍惜這來(lái)之不易的幸福，比起他們來(lái)，我已經(jīng)夠幸福了，該滿足了，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)有很多老師、同學(xué)及家長(zhǎng)都流下了感動(dòng)的淚水，讓我沉醉在這濃濃的感動(dòng)之情中，面對(duì)此情此景，我想了自己的很多事情，想到父母的辛苦，想到自己的 .未來(lái)，不知道為什么，我也流下了感動(dòng)的眼淚，我想我已經(jīng)深深懂得了父母的辛苦，是“心連心活動(dòng)”，讓我忽然間長(zhǎng)大了。 初中周記篇 1 我們應(yīng)該慶幸，迎來(lái)了這次珍貴的“心連心感恩活動(dòng)”；我們應(yīng)該慶幸，通過(guò)這一天的活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了很多，了解了很多；我們應(yīng)該慶幸，我們與家長(zhǎng)打開(kāi)了心靈溝通之門。初中周記（推薦 5 篇） 第一篇：初中周記 初中周記（精選 3 篇） 引導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是精心整理的初中周記（精選 3 篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 早上很早就來(lái)了，穿上了統(tǒng)一的衣服，頓時(shí)覺(jué)得輕松了很多，我很少參加集體活動(dòng)，但是通過(guò)這一天的集體活動(dòng)，我體會(huì)到了美好的感覺(jué)，體會(huì)到了溫暖的力量，這樣一次體驗(yàn)美好的機(jī)會(huì)，我一定不放棄，于是我來(lái)到了學(xué)校的禮堂，一進(jìn)去就有一種樂(lè)翻天的感覺(jué)，聽(tīng)到義工們的歡呼聲，讓我們有一種回家的感覺(jué)。 除了“搭檔對(duì)話”，還有“疊羅漢”等活動(dòng)， 讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)隊(duì)的力量，我感謝這次活動(dòng)，感謝活動(dòng)中所有付出的人，因?yàn)檫@次活動(dòng)，讓我徹底地感動(dòng)；因?yàn)檫@次活動(dòng)，讓我這個(gè)最最普通、最最平凡的農(nóng)村孩子，體會(huì)到了愛(ài)與溫暖。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。 一陣夾 雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周圍的紅花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽 !我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。 聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天 空中飛來(lái)飛去，多自由啊 !有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊 !隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使
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