【正文】 讀好書(shū)被譽(yù)為生命的美容讀書(shū)可以使我們變得美麗帥氣，讀書(shū)足以博采讀書(shū)足以怡情讀書(shū)足以長(zhǎng)才讀書(shū)足以明智，讀書(shū)似乎是一件苦事不然為什么有人頭懸梁錐刺股，捧起它它是圣潔的翻開(kāi)它它是萬(wàn)能的閱讀它它是美妙的。 親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧 !書(shū)籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。在今天這個(gè)，能在不到 1 秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是通向未來(lái)知識(shí)時(shí)代的關(guān)鍵。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”，而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。同學(xué)們，請(qǐng)把以下三個(gè)為什么放在一起思考，看你們能得出什么結(jié)論：為什么我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一再說(shuō)“穩(wěn)定壓倒一切”，“發(fā)展是硬道理” ?為什么我國(guó)的對(duì)外政策一直采取“和為貴”的方針 ?這次美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么中國(guó)也只是嘴上說(shuō)一說(shuō)而已 ?__同志在清華和北大的校慶發(fā)言稿，兩次都提到了“要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興” ?結(jié)論只有一個(gè)，我國(guó)執(zhí)行的是“韜光養(yǎng)晦”的政策，積蓄力量，以待來(lái)日中華民族的偉大復(fù)興。民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)，還是一個(gè)非常艱巨的事業(yè)。經(jīng)小平時(shí)代、 __時(shí)代，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)已取得了舉世矚目的成績(jī)，中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位得到了明顯的提高。 第四種人：為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面?！靶奚怼笔侨寮胰藶樽约憾ǖ淖罨镜娜松鷺?biāo)準(zhǔn)。 莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光 一樣。 培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性。 第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價(jià)錢(qián)把我送進(jìn)一中，就是為了考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)混個(gè)好前程，這種人個(gè)人的算盤(pán)打得好，挺現(xiàn)實(shí)的，古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo)，應(yīng)該無(wú)可厚非。 我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力。 在四種人中，第一種人是最可憐的，因?yàn)樗?(她 )沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的”，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。 三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”。 讀書(shū)不但有趣，愛(ài)能使我們獲得許多知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)，我愛(ài)讀書(shū) ! 關(guān)于讀書(shū)的演講稿 6 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 同學(xué)們，今天我為大家演講的題目是：“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)”，首先，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真想一想，你為什么而讀書(shū) ? 依我的理解，同學(xué)們讀書(shū)的目的不外乎下面四種： 一是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的。”我又重新讀了一遍，我明白了書(shū)中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問(wèn)題全答上來(lái)了，媽媽又出了一些題，我答對(duì)了。” 我愛(ài)讀書(shū) !因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎 ?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海 洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕?! 謝謝大家，發(fā)言完畢 ! 關(guān)于讀書(shū)的演講稿 5 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。 畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。這是一句至理名言。我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情 。 高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。高興地時(shí)候，不要得意忘形 。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。之所以 說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。 眾所周知，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去享受著教育的幸福。 讀書(shū)，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟 。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。正如高爾基所說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。圣人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。 讀書(shū)的感覺(jué)真好 !每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書(shū)香，便油然而生一種閱讀 的沖動(dòng)。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳 。而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴?！边@是一句至理名言。讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。 在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。 關(guān)于讀書(shū)的演講稿 2 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是：《熱愛(ài)讀書(shū)》 有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。 書(shū)就是我的精神良藥，有了它，我 就有了自信 。我會(huì)在周末看書(shū)，無(wú)論是哪方面的書(shū)我都會(huì)看，讀書(shū)已成為我生活中不可分割的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，但我更愛(ài)寫(xiě)作。我感到很慚愧。 由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文，因此，我的作文得了高分。 現(xiàn)在，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，喜歡看作文書(shū)。 從小，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我，在課余時(shí)間，要多看書(shū)，多讀書(shū)，這樣才會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力。在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的靈藥。它如陽(yáng)光圍繞著我們 。一起來(lái)看看關(guān)于讀書(shū)的演講稿 2020最新精選 6 篇，歡迎查閱 ! 關(guān)于讀書(shū)的演講稿 1 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好 ! 俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。關(guān)于讀書(shū)的演講稿 20XX最新（最終五篇） 第一篇：關(guān)于讀書(shū)的演講稿 2020 最新 書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。”的確，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。如朋友陪伴著我們 。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。以前，我只讀我感興趣的文章，對(duì)其它毫無(wú)興趣，比如：科普類，作文類的我一般都不看，只看故事書(shū)，沉醉于神話之中。前不久，我們進(jìn)行了一次作文 比賽，題目是《童年》。后來(lái)仔細(xì)一想，我覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了，其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，而我卻有所借鑒。同時(shí)，我就下定決心：我一定要多看書(shū)，多讀書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平 ! 初中比較緊張，隨著科目的不斷增加，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，但這不能影響我對(duì)書(shū)的癡迷。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書(shū)籍來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。有了它，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠(yuǎn)航?！睍?shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧 !像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和 未知。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)?！蔽覀冇趾螄L不是呢 ?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力 。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春 ! 世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀 書(shū)，讀好書(shū)。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范 。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 關(guān)于讀書(shū)的演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好 !今天，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸福》。三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿園。有人說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣，更是一種享受。 的確，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書(shū)更是不可缺少的。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功 ! 德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開(kāi)朗，明白了教育是什么。讀書(shū)，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人 。 謝謝大家 ! 關(guān)于讀書(shū)的演講稿 4 大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。 但是，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的 變革 。 世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)?！眲P一勃斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是隨時(shí)在你身旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí)，而且還可以按照你的心意，多次請(qǐng)教他。 在我上二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們借的書(shū)，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會(huì)兒，我都看完了，媽媽從書(shū)中提了幾個(gè)問(wèn)題，我連一個(gè)都答不出來(lái)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)，可不是比誰(shuí)看書(shū)快，而是比誰(shuí)記得牢。 還有一次，班里的人去借書(shū)，借了一本名叫《中外神話傳說(shuō)故事》，我最喜歡看神話故事了，我正看的津津有味的時(shí)候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)的，晚上我趴在床上看書(shū)，媽媽一直催著我好好看書(shū)，為了不讓媽媽 打斷我看書(shū)，我得坐起來(lái)看書(shū)。 二是為了考上一所好大學(xué)。 四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的。 我們要堅(jiān)信：今天的努力明天一天會(huì)有大收成。 第三種人讀書(shū)是為了“修身養(yǎng)性”。 高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈接近完美。 我國(guó)的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字“修身、齊家、平天下”，所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì)，做社會(huì)的一個(gè)優(yōu)秀分子，“齊家”就是說(shuō)管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是說(shuō)如果你能“修好身、齊好家”的話，那么就把你的才華用來(lái)治理社會(huì)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。 這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的。相反，很多中老年人讀書(shū)的目的倒是為了修身養(yǎng)性。 有一首歌這 樣唱道“ 1976 年，有一位老人，在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈??”小平同志用他那睿智的手為我國(guó)描繪了一幅社會(huì)主義建設(shè)的新藍(lán)圖?？墒?，我們要看到，我們國(guó)家底子薄，我國(guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還只是美國(guó)的 1/20，日本的 1/3，我們要看到，美國(guó)人還敢用導(dǎo)彈打我國(guó)的大使館。 同學(xué)們：我們中華民族的發(fā)展在歷曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平，一次是大 唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝，但是現(xiàn)在我們落后了，而落后是要挨打、受氣的。 怎么去復(fù)興我們的民族呢 ?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做 呢 ?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。 親愛(ài)的同學(xué)們，約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回 答老師為什么而讀書(shū)的時(shí)候，充滿自信地說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。 親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧 !因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇 2020 讀書(shū)的快樂(lè)演講稿，供大家參考借鑒。 書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。 俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。讀書(shū)使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去，回到從前。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。 我也曾切身感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。而且我家的書(shū)比較多，父母親單位圖書(shū)館更有數(shù)不清的好書(shū)，只要我想讀都能讀得到。 “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中有許多樂(lè)趣，我們讀著也感到快樂(lè)。我認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情，大家也可以在讀書(shū)的過(guò)程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。它就像一雙無(wú)形的大手，引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的世界中遨游和飛翔。書(shū)與人之間是有緣分的。而那些無(wú)意中看到的書(shū)，卻有可能是最適合你的。而那些美文精選類的書(shū)，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有。 享受書(shū)的樂(lè)趣的人，是幸福的人，而且，他還會(huì)一直幸福下去。 2020讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老 師們，同學(xué)們 : 大家好