20xx寄小讀者的讀后感[范文大全]-展示頁(yè)
2025-05-02 06:40本頁(yè)面
【正文】 第一，認(rèn)識(shí)到了作文材料就在日常生活當(dāng)中。 是啊，“她的筆底有了溫泉水似的柔情”，就是這縷柔情，溫暖了代代讀者的心，點(diǎn)亮了一條條光明之路?? 2020《寄小讀者》的讀 后感 3 自從學(xué)了《只揀兒童多處行》這一課后，我便情不自禁地翻開(kāi)了《再寄小讀者》這本書。《寄小讀者》語(yǔ)言恬淡溫雅，兼具白話文的簡(jiǎn)潔明了和文言句式的俊逸典雅，靈活運(yùn)用各種修辭手法，從而營(yíng)造出一個(gè)個(gè)畫面歷歷、音節(jié)柔美的古典詩(shī)文意境。她悲憤，她思索??她沒(méi)有高聲吶喊，沒(méi)有一味指責(zé)抱怨，卻以女性 溫柔的一面書寫了清新雋永的一篇篇通訊，在黑暗中給人希望，給人力量，給人指明方向。在《寄小讀者》的開(kāi)始幾篇，讀者眼中的她稍顯笨拙，因?yàn)殡y以梳理與割舍的情感，她完全沉浸于其中，令人心如刀絞。 《寄小讀者》以對(duì)母愛(ài)的贊頌、濃得化不開(kāi)的親情為亮點(diǎn)，冰心先生對(duì)母愛(ài)的千般回憶，是孤身在外的她唯一可用的感情避風(fēng)港灣。 2020《寄小讀者》的讀后感 2 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，《寄小讀者》是一本通訊式的游記，它不僅帶著讀者領(lǐng)略國(guó)內(nèi)以至國(guó)外的景色之美，更讓人驚嘆那溫柔的性情之游。我不由的想到了解放前的孩子多可憐??！他們連書都買不起。 第三點(diǎn)是：“你們語(yǔ)文書里面會(huì)有一些思想性很強(qiáng)的，寫得很好的詩(shī)歌。相比之下，我和表姐是相差很遠(yuǎn)了。這點(diǎn)我是有體會(huì)的。 第二點(diǎn)是：“他很喜歡讀課外書，而且讀得很仔細(xì)?！蔽易x到這里，不由得想起了我自己，聽(tīng)講倒挺認(rèn)真的，可筆記做的實(shí)在不怎么樣，字樣馬馬虎虎。 這篇課文主要以兩則小小的日記為例，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉?。下面是為大家整理?2020《寄小讀者》的讀后感，僅供參考，歡迎閱讀。20XX《寄小讀者》的讀后感 [范文大全 ] 第一篇： 2020《寄小讀者》的讀后感 本周我讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》，這本書讓我受益匪淺。第三輯再寄小讀者（之二）里的通訊十四讓我印象深刻。 2020《寄小讀者》的讀后感 1 今天，我一口氣把冰心奶奶寫的《再寄小讀者》讀完了。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn)： 第一點(diǎn)是：“他總是專心的聽(tīng)講，筆記也記得很好。唉！我暗自下定了決心，一定要改掉這不好的習(xí)慣，從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法。”多讀課外書，才能有更多的詞語(yǔ)用在課本上，寫好作文。以前我看課外書時(shí)，雖然看得多，但是我只注意看故事的情節(jié)，并沒(méi)有去記住那些好的詞匯，所以老師總是在我作文本上的評(píng)語(yǔ)欄內(nèi)寫下“詞語(yǔ)不生動(dòng)”等字可我的表姐和我卻恰恰相反，她是讀任 何書或者看任何文章都很仔細(xì)的那種，所以她的老師總在她作文評(píng)語(yǔ)欄里寫下“詞匯豐富，語(yǔ)言生動(dòng)”這八個(gè)大字。以后我在看課外書時(shí)，一定要注意積累詞句，將來(lái)當(dāng)一個(gè)作家?！蔽一貞浟艘幌拢瑤缀跽Z(yǔ)文課本全是這樣的課文。有的地方的日本人還強(qiáng)迫中國(guó)小朋友讀日本文字的書，高玉寶想上大學(xué)卻只能是夢(mèng)想，人家以前那么沒(méi)錢還都每天跑三四十里地的去上夜校，可如今的我們大多數(shù)都是獨(dú)生 女，家里的小寶貝，生處繁華時(shí)代，過(guò)著錦衣玉食的生活，為什么不懂得珍惜這美好的時(shí)光呢？ 我讀完這篇課文后，下定決心要做冰心奶奶說(shuō)的那個(gè)孩子一樣，上課專心聽(tīng)講，做好筆記，多看課外書，做一個(gè)有文化的接班人。 它有著赴上海之前的火車行，輪船開(kāi)航后途經(jīng)日本秀麗的山水，西雅圖登陸之后穿越落基山脈的雄壯旅程，以及威校留學(xué)期間養(yǎng)病休息的情形，這是冰 心先生在國(guó)內(nèi)成名后，心靈無(wú)比寶貴的一次沉淀之旅。冰心先生毫無(wú)保留地將一顆思鄉(xiāng)之心端出來(lái)，透明地展示給讀者。 在那個(gè)時(shí)期里，冰心先生的作品可以算是“逆行者”，因?yàn)槟菚r(shí)正值五四運(yùn)動(dòng)，軍閥混亂，給自己和人民帶來(lái)了災(zāi)難。 另外，冰心先生那種樸實(shí)優(yōu)美的文字，著實(shí)令人耳目一新。她的作品擁有詩(shī)的氣韻，詩(shī)的情調(diào)，詩(shī)的雅興，而詩(shī)性又意味著向善、向美，這就能稱上神圣典雅了。當(dāng)讀完后，我有了很大啟發(fā)，找到了三點(diǎn)寫作的門徑。冰心奶奶在信的開(kāi)頭詢問(wèn)我們那么多問(wèn)題，而這些問(wèn)題所包涵的生活事實(shí)不正是寫作的好材料嗎？可
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