【正文】 嬌慣、不溺愛。 愛就是職責。班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫忙??。在班上，人人都是小主人。 這個孩子的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些 溫暖，用 愛 字改變他們，理解尊重信任他們。慢慢提高他在學生中的威信，經(jīng)過長時間的教育，同學對他另眼相看。怎樣辦 ?經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點，但他異常愛勞動，樂于幫忙別人，有很好的思想基礎。 我們班的 ___是留級的學生，曾認為讀不讀書無所謂，不求上進，是個地道的調(diào)皮大王 。信任學生要信任他們的潛在本事，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位，但在人格上應當是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生 。 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情景。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。 之后，我干脆就準備一條襯褲和一條棉褲放在了學校，以備不時之需。之后，有一次，她把大便便在了褲子里，我怎樣問她就是不承認，之后是我把她領到辦公室硬把她的褲子扒下來一看，土色的大便，前面已經(jīng)快到肚臍，后面快到腰部了。下課時，總是派同學陪著他慢慢地走，時時提醒他注意安全。 ___的手指在操場玩時被六年級的同學給撞斷了，在家休息半個多月之后上學了?；顫姷囊獝?，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。 師愛是教育 的 潤滑劑 ，是進行教育的必要條件。___家里條件不好?? 了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們。___的心臟不好 。___是回族，是單親家庭 。 ___到了上學年齡才被爸爸接到那里來，同來的還有她年幼的妹妹 。 為了了解學生我每一天都和他們在一齊，課間和他們一齊做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情景。之后就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧 。 初接新班，了解學生從了解學生家庭開始。 愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情景、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣 質(zhì)、交友情景、喜怒哀樂的深刻了解。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。 三、德育工作： 德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是 愛 。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。 輔導 我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。簡單些的總是找學困生回答。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生 。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。復習階段，我把每一單元的詞語、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。 為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路，常常工作 到深夜。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組教師學習、請教。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。下頭分幾個方面來說一說： 一、思想方面： 本人能進取參加政治學習，關心國家大事，擁護以 ___同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同 志，熱心幫忙同志 。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的，尤其是班主任，不僅僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。 現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。 進無足赤，人無完人，在教學工 作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。 熱愛學生，平等的對 待每一個學生，讓他們都感受到教師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自我工作的不足。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 研究教 法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。 二、教育教學方面： 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。2021小學教師自我鑒定 1000字以上（五篇范文） 第一篇： 2021小學教師自我鑒定 1000字以上 作為小學教師，你肯定被要求寫過不少鑒定吧 ?寫好鑒定是對自己工作負責的表現(xiàn)，那么你知道教師自我鑒定怎么寫嗎 ?下面是為大家整理的小學教師自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習 ! 小學教師自我鑒定 1 一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下頭是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。進取參加校本培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。所以我不但注重團體的政治理論學 習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。為了上好課，我做了下頭的工作： 課前準備：備好課。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 課堂上的情景。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學習上不能按 時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。 進取參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平。 三、工作考勤方面： 我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。 在本學年的工作中，我取得了必須的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文的網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎， 輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。 小學教師自我鑒定 2 一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。班主任是學生班團體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，能夠說，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦 。 二、教學方面 備課 開學初，進取參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行團體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。平時做到周前備課。力求吃透教材，找準重點、難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我進取查找課件，準備、制作教具。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。 上課 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一 反三的本事。一般問題找中等生 。桌間巡視時，注意對學困生進行應對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。并與家長聯(lián)系，及時溝通情景，使家長了解情景，以便在家里對孩子進行輔導。 作業(yè) 根據(jù)減負的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。師愛是偉大的、神圣的。師愛是 超凡脫俗 的愛。 愛就是了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。了解孩子的學前教育情景，以便因材施教。經(jīng)過一段時間的了解，明白了許多： 我班的 ___同學，沒上過學前班，更沒上過幼兒園，童年是在 __鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的，媽媽瘋了，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。來自 __的 ___，是和姥姥、媽媽生活在一齊的，她姓的是 ___姓，因為遠在 __的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來 。___和 ___是姑表親 。___、 ___家里生活困難 。 愛就是關懷。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛 。金鳳凰 要愛， 丑小鴨 同樣也要愛。他本身又是一個淘氣的孩子，于是，我一邊 為他補課，一邊與他談心，教育他遵守紀律，保護好自我的安全。 ___是個性格內(nèi)向，而又很有主意的小女孩兒，她不愛上廁所，下課時不去，上課時又不敢請假，有兩次把小便尿在了褲子里，我就回家把我孩子的襯褲、棉褲拿來給她換上。我趕忙找來抹布，又弄一些溫水，給她擦洗干凈，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。這襯褲和棉褲，張玉上間操時尿褲子穿過，楊鼎坐在化了的雪水中整個一條褲腿都濕了時穿過???? 入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個嘔吐的。每一天吃過中飯，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。 給這個孩子買頓中午飯，給那個孩子買兩個練習本，天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋，變天了告訴孩子們明天要添衣服?? 愛就是尊重。尊重學生要尊重學生的人格。理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真 。僅有這樣，學生才能與教師縮細心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。家長對他不報什么太大的期望，他自我也是自暴自棄，破罐破摔。我多次找他談心，及時與家長聯(lián)系，對于他的每一點提高都有給以鼓勵，從不在同學們面前提起他是留級生，從前怎樣不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。他主動幫忙教師做事，學習提高了不少。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。不用教師指定，不用編排值日表，每一天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做 。用愛心培育孩子對團體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的職責感，那么人格大樹就矗立起來了。 愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。 作為一個一年級的班主任，我有職責引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識 。我有職責引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。后邊的學習園地中設計了 優(yōu)秀作業(yè)展示 、 小荷才露尖尖角 等幾個欄目 。 在教學中我采用了許多孩子們易于理解的方法進行教學，想了很多趣味的游戲。 在輔導學生學習時，不僅僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。經(jīng)過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學學習上的差距。他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習。經(jīng)過一段時間的補習，他們的拼音水平有了明顯的提高。 剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。并且不失時機地抓住一切能夠利用的機會進行常規(guī)教育 ，如：班會上、早檢時、值周鑒定得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。 但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地 看 。這樣的話不知說了多少。上課時光站隊就得訓練好幾次。 孩子們不會做值日，我就每一天不到六點半就來到學校 ，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自我充電，為進行雙語教學做好準備。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。 五、努力方向： 加強自身基本功的訓練，課堂上 做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。 加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上