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生活中的挫折演講稿20xx5則范文-展示頁

2025-05-02 01:42本頁面
  

【正文】 她卻能笑對(duì)人生,最終得以逆風(fēng)飛翔 !生活多變,挫折不斷。一曲終了,獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。還記得他說的那句話”我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。縱觀歷史,司馬遷在被處以宮刑后,他并沒有向命運(yùn)屈服,而是發(fā)奮苦讀,猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花,終于皇天不負(fù)有心人,他寫出了一部巨作 《史記》,向人們展示著他走過的艱辛歷程。 —— 題記人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。 生活中的挫折演講稿 3 大海沒有礁石,難以激起浪花。” 佩恩說過這樣的話,它鼓勵(lì)著我直面挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。沒有磨難,何來榮耀 ?!皼]有播種,何來收獲 。也許,我只要再仔細(xì)一點(diǎn),拼搏一把,就可以離開這個(gè)令人心神不安的“黑名單”了。 Andy沖我樂呵呵地笑,“沒錯(cuò),是你哦 !”我“噌”地站起來,強(qiáng)力掩飾著心中的驚訝與喜悅,在接過老師手中的試卷時(shí),我聽到張老師親切地對(duì)我說:“秦弦,你這次有進(jìn)步啊 !”我心中不禁有一絲小小的成就感?!崩蠋熃K于報(bào)到了我的名字。第二天的數(shù)學(xué)課上,老師在發(fā)試卷,我緊張得直搓手臂,手心的汗?jié)駶竦昧粼谑直凵?,黏黏地。既想要快快知道自己“奮斗”的結(jié)果又害怕自己不爭(zhēng)氣辜負(fù)了自己的努力。 周周練的那天,我懷著小鹿亂撞的心情填滿了整張卷子。 為了跟上前面落下的進(jìn)度 ,我在課外買了許多輔導(dǎo)書,每天在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上趴在書桌上對(duì)付一張張 ABC 卷。 “種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕? 魯迅先生說過“不恥最后”。 我的語文就好比那長(zhǎng)木條,而數(shù)學(xué)和英語則是那短的,就算我其它門功課再怎么好,那也不過是個(gè)瘸子,不是一個(gè)全面發(fā)展的人。 終于,我放棄了這樣幼稚的想法。 我扔掉了數(shù)學(xué)和英語,專攻語文。完成作業(yè)只是填滿作業(yè)本 。 被灰蒙蒙的天空壓迫著回到家,拿起卷子看著上面刺目的分?jǐn)?shù)神游太虛。 而當(dāng)挫折不期而遇時(shí),只有敢于直面挫折,駕奴于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸。 在人生中,人是弱小的,但學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,才讓生命有了力量 ! 面對(duì)挫折,我們逆風(fēng)飛揚(yáng)。 ?? 他就像一只弱小的蝴蝶,在逆風(fēng)中飛揚(yáng),挑戰(zhàn)自己,你就會(huì)成功。父親將他帶到一處曠野,指著漫天飛舞的紙片說:“你看到?jīng)]有,這個(gè)時(shí)代已經(jīng)刮起了一股風(fēng),任何東西都得隨風(fēng)而走,在這股風(fēng)中,個(gè)人的力量是很渺小的,我看你還是跟你的哥哥們一樣,去政府謀個(gè)一官半職吧 !”他說:“可是,爸爸,我發(fā)現(xiàn),空中有一只小蝴蝶,盡管它是那么弱小,可它為什么就不跟風(fēng)一起飛呢 ?”他的父親看到,空中還真有一只蝴蝶正在逆風(fēng)飛翔,盡管風(fēng)將它的翅膀吹得歪歪斜斜,但它始終在向著自己的方向飛翔?!? 他生于 17 世紀(jì)愛爾蘭一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的大公爵之家。生活中的挫折演講稿 20XX5 則范文 第一篇:生活中的挫折演講稿 2020 勝不驕、敗不餒,正視挫折,超越挫折,把挫折當(dāng)作是一次磨練、反省、升華的機(jī)會(huì),以良好的心態(tài)、旺盛的斗志,向著心中的目標(biāo)努力,終將會(huì)取得成功 !一起來看看生活中的挫折演講稿 2020,歡迎查閱 ! 生活中的挫折演講稿 1 桑地亞哥老人說:“人生來不是被打敗的,沒有誰能打敗你,除非你自己?!? 在漫漫人生路上跋涉,我們要不斷給自己打氣、加油,用自己的左手溫暖右手,常常對(duì)自己說:“我行,我能做到。在這個(gè)權(quán)貴之家,唯有他不想成為達(dá)官貴人。于是,他的父親嘆了口氣,說 :“孩子,既然你想當(dāng)一只不順從的蝴蝶,那么我答應(yīng)你的選擇 !”他的父親便送他去英格蘭讀書。他 —— 就是波義耳。 生活中的挫折演講稿 2 直面挫折人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。剛到初中的時(shí)候,我還不太適應(yīng)這里 緊張的環(huán)境,開始的考試成績(jī)令我的心瞬間跌下幾千丈,我不敢相信一向沉浸在愉快教育中的我也有這樣的一成績(jī)。我對(duì)自己深感失望,甚至想要自我放棄,在做作業(yè)的時(shí)候大大方方地戴上了耳機(jī) 。上課聽講也只是似懂非懂。我的數(shù)學(xué)和英語變得越來越差,快要無法挽回。我看到了一個(gè)廣告,里面說:如果一個(gè)木桶,一些木板很長(zhǎng),而只有一根木板很短,其它木板在長(zhǎng),木桶里 面能盛的水還是由短的木板的長(zhǎng)度來決定的。我想,我是時(shí)候重新振作起來了,不應(yīng)該對(duì)著這一小小的失敗而灰心喪氣。即使慢,弛而不息,縱會(huì)落后,縱會(huì)失敗,但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)?!蔽揖褪锹湓谕叩[中的種子,所以我一定要靠自己發(fā)芽成長(zhǎng)。白熾臺(tái)燈發(fā)出的刺眼的白色的光包圍著我,我在小小的光圈里奮筆疾書,這樣度過一個(gè)又一個(gè)晚上。晚上望著天上在輕如薄紗的云霧間若隱若現(xiàn)的上弦月,我有些許擔(dān)心也有些小小的期待 。 在極其矛盾的心情下,我終于疲憊地睡著了。 “笑笑, 86分。 “什么 ?”我怕自己沒有聽清,又回頭向后面的 Andy 確認(rèn)。 86 分,對(duì)于大多數(shù)同學(xué),這確實(shí)不是什么好成績(jī),但對(duì)于我,一個(gè)一直處于中下流默默無聞的女生,得了 86 分已是對(duì)
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