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初二第二學期班主任工作計劃20xx五篇-展示頁

2025-04-29 11:16本頁面
  

【正文】 教育 ,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動 ,為班級爭光添彩。同時做好復習工作 ,迎接期中考試。 3 月 :積極開展“向雷鋒同志學習”的活動 ,通過學雷鋒活動 ,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣 ,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作 ,提高班級整體面貌。 加強學生早自修 ,午自修等時段的自主管理。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動 ,使他們走近社會 ,了解社會 ,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。 (2)適當調(diào)整班干部組織 ,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄 .鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù) ,培養(yǎng)工作能力。 (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階。 三、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話 ,直到行之有效。 加強學風建設(shè) ,培養(yǎng)學習興趣 ,明確學習重要性 ,注重學法指導 ,提高學習效 率。 二、本學期目標 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。因此本學期班主任工作要更加關(guān)注學生心理,尊重他們的青春訴求,適時與心靈驛站老師溝通,幫助同學們邁好青春第一步。 關(guān)注學生心理。通過 qq 群、家校聯(lián)系本等方式加強同家長的聯(lián)系,將學生在學校的學習狀態(tài)反饋給家長,同時也了解學生在家的學習生活狀態(tài)。明確班委職責,根據(jù)每個班委能力承擔相應(yīng)的班級管理工作,有效提升班委的能力,善于發(fā)現(xiàn)問題,精于溝通與協(xié)調(diào),及時處理班級的各種問題,及時監(jiān)督與反饋。教會學生如何正真打掃干凈班級并維持班級衛(wèi)生整潔,除了繼續(xù)明確同學值日具體職責外,增加班級衛(wèi)生監(jiān)督機制,每日輪流對相 應(yīng)的地方的衛(wèi)生負責。注意關(guān)注學生的興趣點,激發(fā)學生們的學習熱情,糾正部分同學自我放棄的學習態(tài)度。每天放學前組長檢查作業(yè)記錄,同時組建作業(yè)互助小組,互相監(jiān)督作業(yè)情況。 抓學習習慣。 三、常規(guī)管理工作 抓行為習慣。 二、管理思想 在學校進德育人工作體系的指導下,進一步加強愛國主義思想教育、傳統(tǒng)美德品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、人際關(guān)系感恩教育。另一方面,體育始終是我們班學生的短板,多名學生體能測試成績不合格,無論是運動會還是冬鍛節(jié),我們同學都表現(xiàn)出在體育 鍛煉方面的劣勢。但上學期班級同學的種種表現(xiàn)也暴露出班級存在的問題:在學習方面,初二學習進入轉(zhuǎn)型期,部分同學在更多更難的知識壓力下,放棄了學習,不能主動完成學習任務(wù)。現(xiàn)將初二 (4)班第二學期工作做如下計劃: 一、班級基本情況分析 經(jīng)過一年半的相處,同學們間感情深厚,已經(jīng)凝成一個團結(jié)友愛的大集體。初二第二學期班主任工作計劃 20XX(五篇) 第一篇:初二第二學期班主任工作計劃 2020 成績始于計劃,新的學期,新的開始,也需有新的計劃指導班級管理工作。下面就是給大家?guī)淼某醵诙W期班主任工作計劃精選2020,希望大家喜歡 ! 初二第二學期班主任工作計劃精選 2020(一 ) 進入初二下學期后班級學生狀態(tài)也會有新的變化,為了更加有效地解決上學期班級存在的問題,將班級提升為更加求善求上和能夠自我管理的班集體。班級里班委成員得力,班級管理有條不紊,合唱比賽、運動會等眾多活動,同學們能夠集思廣益,展現(xiàn)自己的風采。班級成績兩極分化嚴重,且處于年級前列的學生少?;谶@種情況,在鞏固良好班風的基礎(chǔ)上,如何調(diào)動學生學習熱情,糾正部分學生不良學習習慣以及如何增強同學們的體能素養(yǎng)成為班主任工作的重要任務(wù)。在日常班級常規(guī)管理和教學管理中,逐步滲透進學校的進德育人理念,讓同學們在初二年級真正做到修身。初二同學自我意識強,容易做出違反班級紀律的事情來博取關(guān)注,班主任老 師需要做出正確行為習慣的引導,并在學生中間建立監(jiān)督小組,隨時監(jiān)督和制止不文明行為。進一步鞏固班級上學期已形成的良好的學習風氣,嚴抓班級躲避作業(yè)的不良學習習慣。加強與家長聯(lián)系,及時向家長反饋學生作業(yè)狀況。 抓班級衛(wèi)生。 進一步加強班委管理工作。 加強家校聯(lián)系。家校合作,養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。初二學生已經(jīng)邁入進入青春期,學生的自我意識逐漸增強,部分同學會對家長和老師的管理約束產(chǎn)生逆反心理,即將轉(zhuǎn) 入初三的學生學習壓力不斷增加,學生心理問題會比較多。 初二第二學期班主任工作計劃精選 2020(二 ) 新的學期開始了 ,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路 ,在各方面得以健康的發(fā)展 ,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能 ,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風 ,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下 : 一、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看 ,本班總體還是不錯的 ,班風積極健康 ,學生團結(jié)向上 ,班 干部的工作能力有很大提高 ,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣 ,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差 ,學習效率低 ,本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣 ,爭取引導個別學生有明顯進步 ,大膽放手讓學生自己干力所能及的事 ,并做好組織引導工作 ,限度的營造一個團結(jié) ,積極 ,先進的班集體。 鞏固良好班風 ,完善班級管理制度 ,凝聚挖掘班級各方力量 ,提高班級整體水平。 與學生融洽相處 ,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 (2)多多了解關(guān)心學生 ,努力開導學生 ,盡力做好心理專家和引導者 . (3)利用空余時間進行家訪 ,及時與家長交流情況 ,統(tǒng)一思想。 (二 )常規(guī)工作 (1)積極開展各項評比活動 ,形成比、學、趕、幫的風氣 ,人人爭做儲能“當月之星”。 (3)加強對學生的心理健康教育 ,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 (三 )學風建設(shè) 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通 ,了解學生情況 ,做好協(xié)調(diào)工作。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng) ,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神 ,利用班會開展形式多樣的活動 ,如知識競賽 ,讀書交流會 ,辯論會等。 (四 )活動安排
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