整改情況報告-展示頁
2025-04-29 10:19本頁面
【正文】 議整改情況的報告紅軍鎮(zhèn)民主評議政風行風工作領導小組辦公室： 按照按照《紅軍鎮(zhèn) 2021 年創(chuàng)建人民群眾滿意基層單位及民主評議政風行風活動實施方案》的通知要求，現將整改情況報告如下： 一、存在的突出問題和意見 通過這次評議工作的深入廣泛開展，全體醫(yī)務人員均提高了認識，思想達到了高度統(tǒng)一，積極認識、查找問題，其具體問題存在以下幾個方面： 藥品不夠全面，無法滿足患者需求； 在外就醫(yī)患者合作醫(yī)療報銷政策宣傳和解釋工作不到位，很多患者不清楚報銷流程； 醫(yī)院無明確上下班制度，偶有漏崗出現； 醫(yī)院設施不夠齊全，來院就醫(yī)患者飲水問題還需改進。 另外，學校還要積極爭取政府部門的大力扶持和自身挖潛，千方百計、想方設法改善辦學條件，使學校的軟件、硬件設施得到極大地改善。改進措施： 積極籌集教育資金，合理安排教育經費，精打細算，把有效的教育經費用到刀刃上，加快學校現代化建設，盡可能使學校的各項硬件建設達到標準。從而引領全體教師樹立自我成長和自我發(fā)展意識，走主動、健康、幸福成長之路。關注不同層次的教師，關注每一位教師的成長需求。 進一步加強和外界的學習與交流活動。根據本校教師實際情況，確立校本培訓內容：比如“新基礎教育理論研究”、“課堂教學實踐探索”、“教育敘事研究”、“類比研究”等。 強化“校本研究”意識，以課堂教學 研究為突破口，加強教研組和備課組建設。注重教研組和備課組建設，發(fā)揮它們在教學研究活動中的主陣地作用。同時對新上崗的教師在生活上要予以關心和幫助。 爭取一些實事工程的落實。進一步加強民意鄉(xiāng)中心學校的建設，改善辦學條件，不斷適應學生發(fā)展的需求、教師發(fā)展的需求和學校發(fā)展的需求。改進措施： 本著“政策留人、待遇留人、人心留人”的策略，建設和諧的人際關系。青年教師的培養(yǎng)更是擺在我們面前的迫切問題。教師隊伍的流動問題得到了有效控制。另外在教學過程 中關注學習困難學生，讓他們體驗學習的快樂。首先，教師在備課的時候要精心研讀教材，根據教材在單元中的位置和作用以及學生的實際制定準確的教學目標；其次教學過程的安排要體現為實現教學目標服務。向“課堂即課程、教師即課程”教學理念的轉變。個中原因有些是我們改造反思地不夠徹底、不夠堅決，有些則是因 為教師個人缺乏先進的教學理念，視野狹窄或理解偏頗所致。 一、課堂教學理念方面存在的問題原因分析： 從整體上說，我們教師的課堂教學理念還相對落后，或者雖然頭腦中獲取和接觸了先進的理念，但在實踐過程中卻明顯地留有傳統(tǒng)的辮子和尾巴。 我們認為督導評估報告中對中心學校成績的肯定是充分的，對問題和不足的分析判斷是客觀準確的，對我校未來一個時期的整改建議也是具有針對性的。整改情況報告 第一篇：整改情況報告 民意鄉(xiāng)中心學校義務教育學校標準化建設工程自評整改工作報告 （ 2021—— 2021 學年度下學期） 《 2021— 2021學年度下學期義務教育標準化建設工程自評工作報告》已下發(fā)給我校。對報告的內容我們分別在全校教師會議和行政會議上進行了認真的傳達學習和分析研究。 我們不僅欣喜于經過幾年的努力中心學校無論在辦學條件，還是辦學水平方面都得到了長足的發(fā)展，同時，在集體研究的基礎上，針對督導報告中“存在問題和不足”以及“整改建議”兩部分內容進行了逐條分析，并做出了相應的整改措施。因此在面對現代教學理念的挑戰(zhàn)時就顯得底氣不足。 整改措施： 從上到下，從課內到課外，進一步落實“以學生主動發(fā)展為本”的理念，關注學生學習的主動自覺性，激發(fā)學生學習的興趣和熱情。落實“減負增效”的各項措施。課堂中注重學生自覺自醒意識的培養(yǎng)，采取各種措施，激發(fā)全體學生參與教學活動的全過程。 二、教師隊伍建設方面存在的問題 原因分析： 最近兩年多，民意鄉(xiāng)中心學校在教師隊伍建設方面采取了一些有效措施。但由于學校地理位置等方面的因素，骨干教師的流失仍然不可忽視。 學校在對青年教師的培養(yǎng)方面尚沒有一個有效的長效機制和長遠規(guī)劃。 進一步爭取政府的關 心和支持。不斷增強學校的吸引力。為每一個辦公室配備電腦，已在開
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