【正文】 遍。而我聽爺爺奶奶說過，當時的五毛錢就可以上學，可那時的他們卻窮的上不了學。后來還得了病，多可憐啊 ！再說了，我們班同學不都是從外地來的嗎？雖然我們老家不是山區(qū)，但也很貧窮。盡管社會上有一些城市人歧視農(nóng)村人是不良現(xiàn)象，但我覺得人與人之間是平等的。 此外，劇里男主角的媽媽就有點看不起農(nóng)村人，但是他的爸爸并不這樣想。殊不知這種冷眼歧視很容易傷害孩子們純真的心靈，許多農(nóng)村的孩子會變得更加不自信了。但是山里的孩子人窮志不短，做什么事都敢闖一闖。我想，他們雖然也很累，但是想到能為大家?guī)g樂與啟迪，他們的心里也會是快樂的吧。舞臺上的燈光時明時暗，伴隨著劇情的變化，播放的音樂也時而歡快，時而悲傷。 《彩虹》觀后感曙光民辦小學五（ 2）班趙久紅 《彩虹》是我看過的最精彩的一部的兒童劇，它給我留下了深刻的印象。多一分關(guān)懷，少一分冷漠。無論是鄉(xiāng)下人還是城里人，人們生來都是平等的。農(nóng)村里的孩子到了城市，也沒有被城里的孩子瞧不起，而是受到熱烈歡迎 和友善相待。最后，他們互相選派了代表到達各自生活的地方去，開始了短暫而又充實的體驗之旅。他們穿戴得整整齊齊，干干凈凈，表演得十分認真。想著演員們即將登臺表演，我的心不由得砰砰直跳，簡直比他們還緊張。好大好美的劇院啊，我不禁暗暗地贊嘆。一下車，城市劇院的工作人員就帶著和藹的笑容在門口迎接我們，把我們按順序領(lǐng)進了劇院的大廳里。 在汽車行駛的途中，我一直在心 里猜測著這部話劇的故事內(nèi)容，真是既期待又激動。這讓我深受感動，因為一直生活在富裕中的孩子竟然能接受貧窮的生活。但是，當他到達農(nóng)村，看到眼前農(nóng)村的貧窮落后時，他逐漸 改變了對農(nóng)村人的思想偏見，并很快融入了當?shù)氐纳钪?。每當困難來襲時，他們都能團結(jié)一心，在一次次的互幫互助中戰(zhàn)勝困難，共同分享悲喜，從而在假期生活中體驗了一次生動的社會實踐課。而山里的孩子狗剩憑著自己的冷靜機智救出了被困在樹上的方磊。山妹為了尋找媽媽，走失在大都市的 街頭。話劇 ,觀后感 第一篇：話劇 ,觀后感 《彩虹》觀后感 曙光民辦小學五（ 2）班洪慧玲 2021 年 9 月 25 日上午，我們?nèi)Ｍ瑢W迎著朝陽，意氣風發(fā)地坐上了開往閔行區(qū)的汽車？為什么大家如此高興？因為我們要到上海市閔行區(qū)城市劇院觀賞兒童劇啦！我們所看的兒童劇名叫《彩虹》，它的的故事情節(jié)是這樣的：小學畢業(yè)前夕，為了讓少年兒童到不同的環(huán)境中去鍛煉自己，分處城鄉(xiāng)的兩所學校舉行了對口交流，規(guī)定雙方各需安排一名學生到對方的家里進行交流學習。經(jīng)過自薦和選舉，住在城市里一名叫方磊的同學走進了云南鄉(xiāng)下，住在山村里的山妹姑娘也踏上了去城市的尋親之路。無助的身影牽動著城里和山里所有孩子的心，城里的孩子通過高科技手段，運用網(wǎng)絡搜索幫助山妹找到了媽媽。兩位同學在短短兩個月中建立了深厚的友誼。 在這部話劇中，方磊是一個十足的富二代，他起初之所以選擇了去農(nóng)村體驗生活一個月，在我看來是因為想感受下農(nóng)村生活和城市生活的不同。從一位養(yǎng)尊處優(yōu)的城市孩子變成了能夠樂于助人，不怕吃苦的剛強男子漢。和那些衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”相比，他卸下了身上的嬌嗔之氣，與山村孩子們一同快樂地玩耍，這可真是華麗的蛻變啊！ 《彩虹》觀后感 曙光民辦小學五（ 2）班趙久紅 今天，我們哼著歌兒，掛著微笑，懷著愉快的心情去上海市閔行區(qū)城市劇院觀看了一部話劇 —— 《彩虹》。 終于，一個半小時以后，汽車終于到達了目的地 —— 莘莊的城市劇院。劇院的大廳裝修得十分精美：金黃的墻壁，墻壁正面懸掛的電子劇目廣告牌，水晶般的吊燈，幽雅的植物，廳內(nèi)四周擺放著絢麗的話劇演出海報。走進五彩繽紛的劇院，閃閃發(fā)亮的燈光把我的心也照得的明亮起來。突然，場內(nèi)燈光一 關(guān)，伴隨著陣陣歌聲，一群小演員們健步走上了舞臺。當劇中孩子們的班主任老師告訴他們，要和農(nóng)村的孩子互換角色，體驗生活時，他們并沒有嫌棄農(nóng)村不干凈，環(huán)境不好，而是爭先恐后地想要到農(nóng)村去體驗生活。城里的孩子到了農(nóng)村，并沒有嫌這嫌那，而是和山里的小伙伴們互相關(guān)愛，和睦相處。溫馨的一幕幕讓我的心跟著劇情變化起伏不 定，心潮像陣陣海浪一樣難以平靜 ??這部話劇帶給我最大的感受是，愛是人類共同的語言。但愿人與人之間多一分關(guān)愛，少一分爭吵；多一分團結(jié)，少一分斗爭。讓我們都成為一家人，不分高低，沒有貴賤，和和美美地共同生活在這片美好的土地上，讓和諧之花遍地盛開。 話劇開始了，同學們坐在柔軟的座椅下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺，生怕錯過了 舞臺上每個精彩的瞬間。當小演員們遭遇突發(fā)事故時，我的心不由得也跟著一緊；當劇中的小姑娘歷經(jīng)千難萬險終于獲知媽媽還活著的消息時，我不禁為她流下了高興的眼淚；當城市和鄉(xiāng)村的孩子們在一起載歌載舞時，我的心也跟著雀躍起來 ??舞臺上的演員們個個都很用心地表演著，所有演員們的演出都很棒，我想他們應該花了不少時間吧。 從這部劇中可以看出，山里的孩子家庭很窮，城市里 的孩子家境富有。而有的孩子城里卻心高氣傲，驕橫自傲。而這種現(xiàn)象在當今社會里也并不少見。說到這里，我都想批評孩子的媽媽了。山區(qū)的孩子苦啊，山妹的媽媽只好去上海打工，把衫妹和狗剩留在了山區(qū)，每月只能打幾次電話，寄一次錢。一毛錢就可以買一根冰棒，多便宜啊。 我想，我們應該行動起來，為山區(qū)的孩子做出一份具體的貢獻，讓他們和我們一樣吃好穿暖，感受生活的美好！篇二：觀話劇《雷雨》有感觀話劇《雷雨》有感 初中時就看過雷雨的劇本，當時很喜歡，所以一直念念不忘。隨著年齡的增長，對事物的認識更加深刻，每看一遍《雷雨》，就會有些新的認識和新的發(fā)現(xiàn)。 《雷雨》主要講述了在周公館里發(fā)生的一場悲劇故事。后來，周家趕走侍萍，強迫她留下兒子周萍，周樸園與一個門當戶對的大戶人家小姐繁漪結(jié)婚。后來，四鳳在周家館做使女。繁漪吃醋，就叫來了四鳳的母親侍萍要辭退四鳳。魯侍萍決定第二天就帶四鳳離開，而此時周萍卻找了過來。魯侍萍找尋四鳳而