【正文】 結(jié)合學(xué)校實(shí)際、當(dāng)今形勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話，作為學(xué)校分管安全和政教的副校長，對照具體的工作職責(zé)，現(xiàn)就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責(zé)自查如下： 一、健全制度，強(qiáng)化科學(xué)管理。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。 一分耕耘，一分收獲。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。此外我在丹江口市均縣鎮(zhèn)任教期間經(jīng)常在學(xué)校開公開課，認(rèn)真吸取各位老師的寶貴意見，從公開課中認(rèn)識到自己的不足，通過老師們的點(diǎn)評來改正錯(cuò)誤，同時(shí)也積累的許多老師們的經(jīng)驗(yàn)，讓我在之后的教學(xué)中游刃有余，同時(shí)也能更好的做好班主任工作，和學(xué)生們成為好朋友。認(rèn)真工作同時(shí)積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)。 三、優(yōu)異的工作成績 這幾年我對工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得較好的成績 ：任職以來，所帶班級各班級各方面都能取得較大的進(jìn)步 。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。 二、扎實(shí)的專 業(yè)知識，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力 從 2021 年在武當(dāng)山溜西門小學(xué)任教， 2021 年在武當(dāng)山中心幼兒園任教，到 2021 年在丹江口市均縣鎮(zhèn)任教。 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。 扎根基層，履職盡責(zé)，我自覺接受組織和人民的監(jiān)督。堅(jiān)決履職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真積極配合同事完成各項(xiàng)工作 ?！八娘L(fēng)”建設(shè)，從我做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)決做到不鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng) 。用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐為民服務(wù)的承諾和對自己扎根基層有所作為的承諾，用真情去溫暖父老鄉(xiāng)親，扎根沃土，承接地氣，立志成為一名優(yōu)秀的基層工作者，為偉大的“中國夢”增光添彩。兩個(gè)月時(shí)間，我已經(jīng)意識到基層工作的紛繁復(fù)雜，“上面千條線，下面一根針”，想干好農(nóng)村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。 三、堅(jiān)持信念，恪盡職守?？磿鴮W(xué)習(xí)成了我每日的必須課，堅(jiān)持多讀書、讀好書，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針和政策，加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守國家法律法規(guī)，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決協(xié)助落 實(shí)執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署以及下達(dá)本鎮(zhèn)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時(shí)間和精力去提高和完善自己。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在參與村民養(yǎng)老保險(xiǎn)的動(dòng)員收繳、文化站建設(shè)完善、貧困家庭統(tǒng)計(jì)等工作中，找到了些許的成就感，也認(rèn)識到了自身很多的不足。農(nóng)村的吃住行條件相對比較差，比如早 9 午 3 的吃飯時(shí)間點(diǎn)、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚 8 點(diǎn)左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落。為青春夢 — 渭南夢 — 陜西夢 — 中國夢的一步步實(shí)現(xiàn)，獻(xiàn)一分情，出一份力?！北е@樣的理想信念，從層層選拔考試到走上工作崗位已 4個(gè)多月了。履職盡責(zé)自查報(bào)告 5 篇 第一篇：履職盡責(zé)自查報(bào)告 “天天奮斗，天天快樂。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上，定會有所作為。諸多的欣喜、失落、成長、期待交織之后，心，漸漸沉浸下來 !沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上，我勵(lì)志扎根這里，歷練自己，為夢想奠定基石。決心做到： 一、調(diào)整心態(tài)，扎根基層。但人對環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的，田書記、潘鎮(zhèn)長還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心，都讓我倍感溫暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友溝通中對村情村貌的了解，漸漸的我反倒愛上了這里。現(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入 到當(dāng)天的工作中去，感受自己從思想覺悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對輕松的工作環(huán)境中，更容易使人懈怠。我經(jīng)常告誡提醒自己，“革命尚未成功，小饒仍需努力”。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。我是帶著理想的種子來到這片土地，我必須用心澆灌、精心培育，讓我的理想在此開生根發(fā)芽。我必須堅(jiān)持以小學(xué)生的姿態(tài)虛心向鄉(xiāng)、村干部討教，主動(dòng)融入村兩委班子，積極熱情、堅(jiān)持走訪，深入到農(nóng)戶家中、田間地頭，與他們促膝而談，努力了解涉及“三農(nóng)”的方針政策、法律法規(guī)，幫助 村民解決實(shí)際困難，先當(dāng)村民，后當(dāng)村官。 四、端正作風(fēng)，嚴(yán)以律己。堅(jiān)決做到公正公平公開，絕不包庇和隱瞞任何不正當(dāng)行為，不為個(gè)人或任何群體以權(quán)謀私，抵制各類不正之風(fēng) 。保持健康的 生活情趣和高尚的精神追求，堅(jiān)決做到自身正、自身凈、自身硬。 第二篇：履職盡責(zé)自查報(bào)告 履職盡責(zé)自查報(bào)告 楊家畈中心小學(xué)朱曉燕 我一畢業(yè)以教師的身份回到家鄉(xiāng)周邊從事教學(xué)工作，至今已四年有余，踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下： 一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情 以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，兩年來面對 不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。 2021 年秋季到武當(dāng)山楊家畈中心小學(xué)任教并擔(dān)任班主任工作，這幾年都是認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。安全衛(wèi)生、讀書活動(dòng)也都進(jìn)行的有聲有色。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。 四、履行職責(zé) 在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級安排的各項(xiàng)工 作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。在這四年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。在未來的工作中我會加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。 并結(jié)合本校實(shí)際情況，制定了包括《門衛(wèi)管理制度》、《護(hù)校隊(duì)工作制度》、《防暴恐襲擊預(yù)案》等安全制度和各種安全預(yù)案，以及《班主任工作考評制度》、《班主任工作例會制度》、《檢查評比制度》、等一系列的規(guī)章制度，保證了學(xué)校德育工作的正常開展。 我們一直把 師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位，抓師德，就是抓安全。第 三、組織教師學(xué)習(xí)的先進(jìn)事跡，觀看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫出心得體會。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書》，以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。 學(xué)校堅(jiān)持“和諧校園 ,文明先行”的德育理念，以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會以禮待人，多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識，積極促 進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。一是每期開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行一周的養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用升旗儀式的國旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行文明禮貌教育；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌；如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。 設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗 學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗，全校各班輪流值周，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，學(xué)生會干部對個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。所有學(xué)生不得佩戴首飾 ,不穿拖鞋 ,不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生不染發(fā)，不化妝，全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。 充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，建立、 健全學(xué)校 — 家庭 — 社會“