【正文】 點的目的。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終 保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學習中心，制定合理 1 的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。 二是加強理論學習、不斷提高自身素質(zhì)。 一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點?，F(xiàn)將剖析的主要情況報告如下： 一、存在的主要問題和不足 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)不 斷提高，認真地完成各項工作和任務(wù)，但還有較大的差距。只有把這幾個問題弄清楚了，才回給自己的工作目標定好位，創(chuàng)出一流業(yè)績，為 XX事業(yè)二次創(chuàng)業(yè)做出努力。 第五、學以致用，切實把群眾路線教育精神與本質(zhì)工作結(jié)合起來。目標對了，標準明了，才能指導(dǎo)和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”，是求真務(wù)實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動 實踐。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰” 。中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關(guān)鍵，是推進黨風廉政建設(shè)的一項戰(zhàn)略性工程。有的黨員干部道德低下、職業(yè)素質(zhì)差、管理能力嚴重不足、作風粗暴、對群眾頤指氣使、苛刻嚴責、對己放縱甚至放蕩、對上奴顏卑膝、一副奴才相、不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾 。隨著經(jīng)濟社會形勢的變化，有的黨員干部專橫跋扈、說一套做一套、陽奉陰違、發(fā)生角色錯位，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾 。 第二，群眾路線教育實踐活動是推進黨風廉政建設(shè)的一項戰(zhàn)略性工程。黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。我的心得體會主要有如下幾個方面： 第一、群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。群眾路線個人存在問題及整改措施 第一篇：群眾路線個人存在問題及整改措施 近期在總隊的統(tǒng)一部署下，在系統(tǒng)群眾路線教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的組織下，我學習了黨的群眾路線的基本理論和基本知識。通過學習，加強了理論水平，提高了實踐能力，認識到自身存在的一些問題。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史 。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。開展這一活動的核心在干部，各級干部特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)充分準備，抓好落實，要切實認識到活動開展的最終 目的是解決群眾的實際問題。有的黨員干部貪污腐化、包養(yǎng)情婦、濫用權(quán)力、自認為高人一等、官僚主義嚴重、看不起群眾 。有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)力，以權(quán)謀私、貪污腐 化，在陣營上推開了群眾??，雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。 第三，開展群眾路線教育實踐活動，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫 徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰” 。加強制度建設(shè)、作風建設(shè)，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。 第四，實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。作為一名 XX 工作者，首先要明白 XX 為了誰， XX 工作依靠誰，如何做一名合格的 XX 人。 第二篇：個人存在問題及整改措施 存在問題及整改措施 樊廟小學扈本秀 開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。 一是思想解放的力度還不夠大。 二是學習積極性不足。 二、整改措施和努力方向 通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后 怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。今后將全面、系統(tǒng)、準確地加強 理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領(lǐng)域。 三是進一步改進工作作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。 總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求?，F(xiàn)將剖析的主要情況報告如下： 一、存在的主要問題和不足 到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認真地完成各項工作和任務(wù)