【正文】 等來了新書。 世界讀書日國(guó)旗下 5 分鐘講話稿 5 “唉呀，求你啦，你就幫我買了吧 !??”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無表情地忙著他自我的事。 歡樂真的無處不在，只要你用心去尋找它。啊 !豐收也是一種歡樂。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺，一個(gè)個(gè)“精神抖擻”。麥香彌漫在整個(gè)田園上空，這是秋的氣息。望著眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起來，它們?yōu)楹稳绱饲趧??許久，我心始釋然，原先這也是一種歡樂 — 勞動(dòng)的歡樂。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí)，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔，隨即幾只可愛的小蜜蜂出此刻我的眼前。我經(jīng)過一個(gè)美麗的花園，那里盛開著五顏六色的花朵，也傳來陣陣醉人的香氣?？粗@和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起來，是的 !我尋找到了歡樂 — 有一個(gè)溫馨的家是一種歡樂。偶然間仰起頭，看見了林中的小鳥，它們各自筑巢，飛來飛去一點(diǎn)也不停歇?；蛟S對(duì)于你來說，歡樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一齊玩??而對(duì)我來說，歡樂不僅僅是這些，有時(shí)候歡樂是需要你去尋找的。 像小漢斯那種只懂播種而不懂收獲或 像大休那種只明白收獲而不明白播種的人的確很可悲，他們永遠(yuǎn)無法品味到真正的友誼之情。而另一類人則是一味的收獲友誼帶來的一切，不懂的為朋友著想，有時(shí)甚至利用朋友得到想要的東西，利用朋友滿足自我無窮盡的貪欲。而磨坊主只空口許諾給小漢斯一個(gè)小推車，直到小漢斯死去，磨坊主都沒有將小推車送到小漢斯手中。 這篇童話的主要資料是：窮苦的花匠小漢斯忠誠(chéng)無私、助人為樂，可是他的朋友磨坊主大休卻陰險(xiǎn)狡猾，他經(jīng)常高談?wù)撻熡颜x，是為了占小漢斯的便宜，不是摘小漢斯的 鮮花，就是拔小漢斯的香草，并且總是一次又一次要求小漢斯無償幫他做事情。 這幾天，我讀了《忠實(shí)的朋友》這一個(gè)故事，讀完后，我不禁掩卷深思。與書為伴，一路成長(zhǎng)，一路書香。歡樂時(shí)，他與我一齊歌唱 。書就像啟明星，照亮了前方的路 ! 讓我們愛上讀書吧 !我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng) ! 世界讀書日 國(guó)旗下 5 分鐘講話稿 3 書，是我的精神食糧 !炎炎的夏日，他為我送去清涼 。 書就像燈塔，為迷途的船只指引航向 。 莎士比亞以往說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光 。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣 火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱 。我恍然大悟，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀 !”于是，我便暗暗下決心，必須要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。首先，是爸爸先出題，爸爸問我：“三國(guó)演義中桃園三結(jié)義都有誰”我左思右想，怎樣也想不出來。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。讀書是我最苦腦的事了。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。 讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平 。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》能夠讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解 。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了期望?！笔前?!讀書得好處無窮無盡。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。當(dāng)讀到安徒生的童話集 —— 《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱 。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀 !”于是，我便暗暗下決心，必須要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)?！薄班?!是‘金蟬脫殼 (qi224。)。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。讀書是我最頭疼的事了。 世界讀書日國(guó)旗下 5 分鐘講話稿 _世界讀書日講話稿（ 5 篇范例） 第一篇： 世界讀書日國(guó)旗下 5 分鐘講話稿 _世界讀書日講話稿 讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書 !讀書讓我明白了什么是酸 ?什么是甜 ?什么是苦 ?什么是辣 ?讀書讓我明白了怎樣為人處事 ?一起來看看 世界讀書日國(guó)旗下 5 分鐘講話稿精選 5 篇，歡迎查閱 ! 世界讀書日國(guó)旗下 5 分鐘講話稿 1 兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。 漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼 (k233?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不明白他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自我看看拼音，到底讀什么。o)’ !”我恍然大悟。 從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚 。我深深地陶醉在書的海洋中， 以往在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能 礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能明白怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。 此刻，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自我是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我更愛讀書了。看《十萬個(gè)為什么》能夠使我們的知識(shí)更 加豐富 。就是看一些漫畫、搞笑之類的，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。我讀書 !讀書讓我明白了什么是酸 ?什么是甜 ?什么是苦 ?什么是辣 ?讀書讓我明白了怎樣為人處事 ?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。 你能說讀書不歡樂嗎 ? 世界讀書日國(guó)旗下 5 分鐘講話稿 2 小時(shí)侯，聽著一句句唐詩(shī)聲中長(zhǎng)大，看著那些一個(gè)個(gè)方塊字體，我總是大喊沒意思。 漸 漸長(zhǎng)大了，因?yàn)槠綍r(shí)看不進(jìn)書，腦子里沒有一點(diǎn)知識(shí)，每次一有作文，都想不起來該寫什么。直到有一天，我們家開展知識(shí)競(jìng)賽?！澳沁€不是劉備和關(guān)羽和張飛”，爸爸說。 從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚 。我深深地陶醉在書的海洋中，我好像是故事的主人公，同他們一齊悲歡離合。生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門 。寒冷的冬天，它給我?guī)頊嘏?。悲傷時(shí)，它撫平我心中的傷痛。書香，讓我逐漸成長(zhǎng)，日日成熟。小漢斯的善良、可憐，磨坊主的自私貪婪都讓我的心境久久難以平靜。之后在一個(gè)寒冷的暴風(fēng)雨夜，小漢斯為了幫磨坊主的兒子請(qǐng)醫(yī)生，被淹死在沼澤中。 這象征了我們生活中的兩類人：一類人總是在不斷的為朋友付出，不求回報(bào) 。由此，引發(fā)了我對(duì)朋友、友誼的一些想法。 世界讀書日國(guó)旗下 5 分鐘講話稿 4 歡樂是什么 ?歡樂就是感覺幸?；驖M意。 當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來時(shí)，我便踏上征程去尋找歡樂。當(dāng)我再一次回到那里時(shí)，小鳥們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家，并且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員，這時(shí)鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎，一邊找食物一邊唱著歌，它們好象十分簡(jiǎn)便。 草在溫暖的陽光中漸漸變綠，花也隨之悄悄綻放。夏就這樣 在不經(jīng)意間來臨。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭。 站在田埂上觀賞田園風(fēng)光，看到的是無際的金色。一陣秋風(fēng)吹過，樹上那金黃色的葉子沙沙作響。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來的成果，個(gè)個(gè)眉開眼笑，陶醉在喜悅當(dāng)中。 冬天快要來了，我要到雪地里去尋找無限的歡樂，冬天的歡樂讓人期待。其實(shí)，尋找歡樂本身就是一種歡樂。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下，最終只能舉手搖白旗投降，期望我再也不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧?kù)o。那一刻，我如同一只饑餓的蒼狼，迅猛 而貪婪地?fù)湎蚩煽诘氖澄?。我覺得世界上的一切都因?yàn)檫@本書的出現(xiàn)，從此變得完美無缺。我依舊沉浸在讀書的歡樂??我仿佛已經(jīng)成為書中的一員，與主角小英子一齊經(jīng)歷重重驚險(xiǎn)，排除困難，努力前行，迎接最終完美的結(jié)局。讀到悲痛處，我淚流滿面 。讀到優(yōu)美處，我心曠神怡 。讀到激動(dòng)處，我手舞足蹈??媽媽叫我吃 飯，我充耳不聞 。奶奶讓我睡覺，我百般推辭??最終我?guī)е鴮?duì)書中主人公的牽掛，對(duì)故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?！惫遣皇呛苋の栋? 讀書能致遠(yuǎn)，讀書能拓野，讀書能益智，何樂而不為 我讀書，我歡樂 ! 第二篇： 世界讀書日國(guó)旗下 5 分鐘講話稿 _世界讀書日講話稿 讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書是我最頭疼的事了。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我 閱讀。)?！薄班?!是‘金蟬脫殼 (qi224。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀 !”于是，我便暗暗下決心，必須要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。當(dāng)讀到安徒生的童話集 —— 《賣火柴的小女孩》時(shí)，我 曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱 。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已?！笔前?!讀書得好處無窮無盡。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了期望。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》能夠讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解 。讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平 。 讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。讀書是我最苦腦的事了。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。首先，是爸爸先出題，爸爸問我：“三國(guó)演義中桃園三結(jié)義都有誰”我左思右想，怎樣也想不出來。我恍然大悟，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀 !”于是，我便暗暗下決