【正文】 分析、吸納，使規(guī)劃不僅具有前瞻性、科學(xué)性，更具有針對性和可操作性，各位專家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)一定會為我縣今后的發(fā)展 進(jìn)一步理清思路，描繪出一個(gè)更加美好的藍(lán)圖。下面，請馬市長作重要講話，大家歡迎 !(畢 ) 市發(fā)改委紹光主任是我市規(guī)劃、項(xiàng)目方面的專家，今天我們也有幸將其請來作指導(dǎo)。 今天這個(gè)研討會，主要目的是讓專家的思路、想法與我縣的現(xiàn)狀及市縣有關(guān)負(fù)責(zé)同志的意見更好地結(jié)合，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，以便于規(guī)劃編制質(zhì)量的提高，使規(guī)劃更適應(yīng)于我縣今后的發(fā)展。伴著落日的余輝我們的交流會就要結(jié)束了，聽了學(xué)姐學(xué)長們的在學(xué)術(shù)方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，大家也要落實(shí)行動中去，愿我們細(xì)細(xì)地去品味去運(yùn)用今天我們所聽到的學(xué)到的 !讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長學(xué)姐給我們的指點(diǎn)和幫助 ! 本次學(xué)術(shù)交流會到此結(jié)束，感謝大家的到來，再見 ! 學(xué)術(shù)研討會主持詞 3 尊敬的劉院長及各位專家，尊敬的馬市長、紹光主任：兩天來，各位專家冒著高溫，頂著風(fēng)雨踏鄉(xiāng) 野，看場站，考察指導(dǎo)，論證座談，你們很辛苦，我們很感動。此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。接下來請交通運(yùn)輸管理學(xué)院李 書記做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請?？梢韵蛟谧母魑粚W(xué)長學(xué)姐自由提問 大家互動中 感謝學(xué)長學(xué)姐們的精心指導(dǎo)，聽了各位學(xué)長學(xué)姐的講話，相信大家都能從中受益。 想必大家在做學(xué)術(shù)期間一定會遇到很多難題，想要咨詢各位學(xué)長學(xué)姐。我們需要不斷的學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)步。 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院 專業(yè)鄔 、 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院專業(yè)徐 、 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院 專業(yè)李 學(xué)姐、 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院 專業(yè)戴 學(xué)姐、 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑 學(xué)姐。很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚，共同探討學(xué)術(shù)交流方面的問題。只要大家能夠群策群力，精心思考，認(rèn)真研究，努力實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步，我們就能取得最后的勝利。 各位老師，新課程改革是一場戰(zhàn)斗，所以，今天與其說是研討，不如說是戰(zhàn)斗，是一場艱苦卓絕的攻堅(jiān)戰(zhàn)。 (龍鄉(xiāng)長發(fā)言 ) 龍鄉(xiāng)長的講話對我鄉(xiāng)近年來六年級所取得的成績給予了肯定，找出了與縣城的差距，指出了存在的問題與不足，對下一步的工作提出了要求，并表示今后鄉(xiāng)政府會加大對教育的關(guān)心和投入。 (姬校長講話 ) 姬偉宏校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會議，同時(shí)對如何做好六年級教學(xué)工作講了四點(diǎn)要求和兩種意識，希望大家要 認(rèn)真領(lǐng)會。各位六年級的骨干們，有了你們的無私奉獻(xiàn)，相信今年方召鄉(xiāng)的六年級教學(xué)成績會更好。也可以說是人格和心靈上的唱和與響應(yīng)，好似惺惺相惜。就在大家評課時(shí)，龍運(yùn)鋒副鄉(xiāng)長來到了現(xiàn)場，會議彌補(bǔ)了龍鄉(xiāng)長指導(dǎo)講話的議程。 (由于時(shí)間允許，大家去聽了邰光國的一節(jié)隨堂公開課。 ) 王校長呀王校長，我說你為什么在 20年中，你的大部分時(shí)間都用在 了“兩基”攻堅(jiān)上，你也獲得了語文科檢測的達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎，原來你是有這樣一大法寶，一大鎮(zhèn)班之寶。 (王校長很謙虛，說是不講了。功夫不負(fù)有心人，相信交汪小學(xué)六年級的教學(xué)成績一不會辜負(fù)邰老師的付出的。下面請交汪小學(xué)的邰光海老師作“苦戰(zhàn)一學(xué)年，再創(chuàng)新成績”交流發(fā)言。徐老師在 20年的小學(xué)畢業(yè)檢測中，四科人均分都獲得全鄉(xiāng)第三名以上，這也是今天早上唐光誠主任表揚(yáng)我鄉(xiāng)四類學(xué)校的原 因之一。 (發(fā)言 ) 首先科學(xué)地評述了計(jì)算在數(shù)學(xué)教育中的重要性，然后給我們獻(xiàn)出了四條寶貴的培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的方法，并用實(shí)例證實(shí)了這四種方法的可行性。 (萬昌進(jìn)發(fā)言 ) 感謝萬昌進(jìn)老師為我們提供了三種讓學(xué)生記住新字生詞的方法。 (萬正洋發(fā)言 ) 萬老師的發(fā)言讓我們認(rèn)識了“路”，也理解了路，他也為我們指明四條教育學(xué)生的“路”?？h政府教育督導(dǎo)室邰秀軍主任、才教研室唐光誠、黃世奎兩位主任對我們的教學(xué)工作作了詳細(xì)的指導(dǎo)和要求，讓我們更進(jìn)一步地增責(zé)任感和使命感。散會。按照議程，今天早上的會議至此結(jié)束。言辭懇切，期望很高，希望各學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開展研究。邰主任還認(rèn)真分析了新時(shí)教育教學(xué)所面臨的形勢和壓力及其產(chǎn)生的根源，也分析了目前教育教學(xué)存在的問題，對如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了五點(diǎn)思考，為我們 今后的教學(xué)工作指明了方向。 (邰秀軍主任講話 ) 感謝邰主任從百忙之中來指導(dǎo)我們的工作，感謝邰主任對方召鄉(xiāng)教育的關(guān)心。同時(shí)也分析了農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)檢測語文、數(shù)學(xué)丟分的根源，并對如何復(fù)習(xí)小學(xué)語文、小學(xué)數(shù) 學(xué)作出了明確的要求，也教給了我們復(fù)習(xí)的具體方法。剛才，縣教育局的兩位領(lǐng)導(dǎo)分析了近年來全縣小學(xué)畢業(yè)班的教育教學(xué)的基本情況，也分析了我鄉(xiāng)的情況。 (唐光誠講話 ) 感謝唐老師的指導(dǎo)，下面請黃世奎主任作如何復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)班班數(shù)學(xué)指導(dǎo)講話。 各位老師，這兩天，教研室的領(lǐng)導(dǎo)一直在忙于籌備州對我縣中小繼教工程檢查的迎接工作，但是他們還能從百忙之中抽出時(shí)間到現(xiàn)場來親自指導(dǎo) 我們的工作，這說明領(lǐng)導(dǎo)對我鄉(xiāng)教育是何等的關(guān)心，下面，大家以熱烈的掌聲歡迎縣教育局的唐光誠老師作如何復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)班語文指導(dǎo)講話。接下來有請反排小學(xué)的李夜萍老師作交流發(fā)言。 (陳和發(fā)言 ) 交汪小學(xué)陳和老師的教學(xué)策略真的是技高一籌。一開始，我們只知道有一個(gè)邰光國老師，而現(xiàn)在，不只是我們方召鄉(xiāng)，在全縣范圍內(nèi)，都知道方召鄉(xiāng)有一個(gè)不一樣的邰老師。 老師們，邰光國老師為人處事正直坦誠，教書育人他滿腔熱情。 (邰光國發(fā)言 ) 感謝邰老師。下面我們再 洗耳恭聽邰光國老師的“農(nóng)村班主任工作體會”發(fā)言。今天會議的議程有 3 項(xiàng)：讓大家能以本次活動為契機(jī)，密切交流、相互切磋、指點(diǎn)迷津 ,以便更好地抓好今后的復(fù)習(xí)工作。 學(xué)術(shù)研討會主持詞 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家上午好 ! 我們在今天召開學(xué)區(qū)的畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討活動，我們知道六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。學(xué)術(shù)研討會主持詞 [全文 5 篇 ] 第一篇：學(xué)術(shù)研討會主持詞 主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。隨著社會一步步向前發(fā)展，主持人在各種場合變得越來越重要，那么你知道主持詞如何寫嗎 ?下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)術(shù)研討會主持詞，希望對大家有所幫助。為深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我們學(xué)區(qū)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺，經(jīng)過精心策劃和仔細(xì)研究，決定今天召開畢業(yè)班教學(xué)研討會。 (發(fā)言 ) 巫腳交小學(xué)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。有請邰老師。邰老師認(rèn)真剖析了當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生的基本情況，對如何做班主任工作作了精彩的報(bào)告，他的發(fā)言和他的行動都是一樣的，都是用愛來感化每一位學(xué)生。他的出現(xiàn)，讓巫腳交小學(xué)有了不一樣的面孔，不一樣的聲音。當(dāng)然，在我們中間，也有許多優(yōu)秀的老師，也是在默 默無聞地為方召鄉(xiāng)的教育教學(xué)出謀劃策，下面就有請交汪小學(xué)的陳和老師作“教學(xué)策略之得生心”交流發(fā)言。他的發(fā)言，每字每句都表現(xiàn)了他對學(xué)生的無限的愛。 (李夜萍發(fā)言 ) 反排小學(xué)李夜萍老師的講話，讓我們真正感受到了語文教學(xué)的魅力，感受到了語文老師的偉大。有請?zhí)评蠋煛?(黃世奎講話 ) 感謝黃主任。他們的講話，肯定了我鄉(xiāng)四類學(xué)校的教學(xué)成績，對其它學(xué)校提出了要求。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎臺江縣人民政府教育督導(dǎo)室邰秀軍主任對我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作作指導(dǎo)講話。邰秀軍主任站在理論高度，對各位老師的發(fā)言作了獨(dú)到見解的評價(jià)，字里行間無不體現(xiàn)了邰主任對我鄉(xiāng)教育教學(xué)的極大關(guān)愛的大力支持。進(jìn)一步增強(qiáng)了我們從事教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路和發(fā)展方向，對于我們?nèi)嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，值得我們思考與學(xué)習(xí)。 會議本來安排有“方召鄉(xiāng)人民政府龍運(yùn)鋒副鄉(xiāng)長作工作指導(dǎo)講話”的環(huán)節(jié)，但由于龍鄉(xiāng)長在鄉(xiāng)政府召開行政工作會議，所以不能前來指導(dǎo)我們的工作，可能要等到下午才能來為我們講話。下午 2： 00 會議整時(shí)召開下半議程。 (下午 )各位老師，今天 早上，萬志杰、邰光國、陳和、李夜萍四位同志向我們作了交流發(fā)言，讓我們受益匪淺 。下面會議按議程進(jìn)行，先由中心校的萬正洋老師作交流發(fā)言。下面請萬昌進(jìn)老師作交流發(fā)言。接下來有請中心校的余忠菊老師作“培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力”交流發(fā)言。 (徐佳老師發(fā)言 ) 徐老師的發(fā)言明確了班主任的重要性和差生的影響力，并對轉(zhuǎn)化差生為了我們提供了三大法寶。欣賞徐老師的教育激情，感謝徐老師對教育的奉獻(xiàn)。 (邰光海發(fā)言 ) 從邰老師的發(fā)言中，我們可以清楚地看到，邰老師的身心全都用在了六年級教育教學(xué)工作的研究上。下面請巫梭小學(xué)校長、六年級科任老師王小龍作“如何讓學(xué)生樂學(xué)”交流發(fā)言。在大伙兒的邀請下還是發(fā)言了。如果剛才不讓你發(fā)言了的話，我們還可真遺憾吶。然后進(jìn)行點(diǎn)評，各老師的發(fā)言都很積極，很負(fù)責(zé)任。 ) 感謝各位老師對邰光國老師這節(jié)課的精彩點(diǎn)評，也感謝各位老師真誠的發(fā)言，今天各位老師的發(fā)言可以說是智慧和觀念上的碰撞和交流，如同高山流水 。愛是教育的靈魂，智慧和激情則是教育的力量源泉。下面大家以熱烈的掌聲有請方召中心小學(xué)姬偉宏校長作會議總結(jié)發(fā)言。下面請方召鄉(xiāng)人民政府龍運(yùn)鋒副鄉(xiāng)長作指導(dǎo)講話，大家歡迎。情真意切，回去之后，大家一定要好好工作，不要辜負(fù)黨委政府的關(guān)心?；诋厴I(yè)班的重要性，我們必須打好，我們也能夠打好，因?yàn)槲覀儾⒉皇恰耙粋€(gè)人在戰(zhàn)斗” 。 最后祝大家工作順利，萬事如意 !研討會到此結(jié)束，明年四月我們再相聚，謝謝大家 ! 學(xué)術(shù)研討會主持詞 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐、親愛的同學(xué)們 : 大家好 ! 獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流則是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。首先，請?jiān)试S我介紹一下到場的各位領(lǐng) 導(dǎo)，他們分別是： 市海事大學(xué)研究生院的孫 副院長， 市海事大學(xué)研究生院劉 老師， 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李 書記， 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院研究生李 指導(dǎo)員。歡迎他們的到來 ! 下面我們歡迎 市海事大學(xué)研究生 院孫 副院長給大家講話 ! 市海事大學(xué)研究生院孫 副院長講話 俗語道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。探討交流學(xué)術(shù)相關(guān)的知識是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學(xué)姐學(xué)長則是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣，下面讓我們歡迎學(xué)姐學(xué)長為我們講授他們學(xué)術(shù)方面的知識吧 !首先歡迎： 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院 專業(yè)鄔 ， 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院 專業(yè)徐 、 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院 專業(yè)李 學(xué)姐、 市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院 專業(yè)戴 學(xué)姐、 市海事 大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑 學(xué)姐。 下面就把時(shí)間留給大家，大家好好把握機(jī)會喔。由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。 交通運(yùn)輸管理學(xué)院李 書記總結(jié)發(fā)言 感謝李德靜書記對本次交流會的總結(jié)。一個(gè)人的成功不在于想象，而在于切實(shí)的行動中。通過兩天的考察，你們對利辛的現(xiàn)狀有初步的了解和感觀認(rèn)識，這對規(guī)劃的成功編制將有很大的幫助。 請專家組成員就規(guī)劃編制發(fā)言 (畢 )