【正文】 參加了函授，期望不斷地學(xué)習(xí)和完善自我，讓自我能夠更加地勝任自我的工作。大部分的知 識(shí)還得靠自我的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。 雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上方授只有三個(gè)月左右。挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。 四、業(yè)務(wù)方面 除了理論學(xué)習(xí)之 外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我此刻的工作中來(lái)，我的實(shí)踐潛力也得到十分大的提高。 三、收獲和體會(huì) 函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的 .欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自我的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自我的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)鑒定和鑒定。 自我鑒定本科 4 透過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的一個(gè)過(guò)程。 自考通過(guò)了，但自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā) 展的新起點(diǎn)。它考驗(yàn)了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和實(shí)事求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。自從參加自學(xué)考試以來(lái)從沒(méi)有因?yàn)樽詫W(xué)考試的緊張而放松對(duì)工作的要求，也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ魃畹姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與他人和睦相處。 政治上，我積極要求進(jìn)步，關(guān)心國(guó)家大事、遵守國(guó)家法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大指導(dǎo)思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極向黨組織靠攏。 自我鑒定本 科 3 經(jīng)過(guò)多年努力，我終于完成了高等教育自學(xué)考試。 (三 )專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校透過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自我對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自我以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。 (二 )業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精 湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。充分利用自我的閑暇時(shí)光，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。充分利用自我的閑暇時(shí)光，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。 上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。也是本人存在的問(wèn)題。這是寬大教師持續(xù)學(xué)習(xí)最渴望得到解決的，但總也得不到解決。大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué) 實(shí)際中領(lǐng)悟、晉升。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處置突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)限的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信任我。③學(xué)生長(zhǎng)短觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)，有準(zhǔn)確的群眾輿論和班風(fēng)。怎樣樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班群眾呢 ?函授學(xué)習(xí)之后，我明確了一個(gè)良好的班群眾的標(biāo)記是：①班群眾有了一個(gè)較穩(wěn)固的、團(tuán)結(jié)的引導(dǎo)中心，班干部能獨(dú)破發(fā)展各項(xiàng)工作 。 三、專(zhuān)業(yè)技巧：本人是一名班主任。平時(shí)，本人會(huì)情不自禁地把所學(xué)的理論應(yīng)用到本人的教學(xué)和教育實(shí)踐中，后果都是相稱(chēng)不錯(cuò)的。 二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：時(shí)光雖短 ，但本人感到受益仍是很大的。合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。特殊值得一提的是：透過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的目光對(duì)待學(xué)生，要尊敬、關(guān)愛(ài)全部學(xué)生 。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 自我鑒定本科 1 三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我一向的挑釁自我、空虛自我的一個(gè)進(jìn)程，本人在思惟認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的進(jìn)步。走自己的路，欣賞沿途的風(fēng)景，就會(huì)幸福。懷揣著夢(mèng)想，就不會(huì)孤獨(dú) 。自我鑒定本科學(xué)生 5 則范文 第一篇：自我鑒定本科學(xué)生 路途再遠(yuǎn)，總有盡頭 。痛苦再深，總會(huì)結(jié)束。微笑多一點(diǎn)，就不會(huì)屈服。祝你成功起步 !下面是為大家整理的自我鑒定本科 5 篇，希望對(duì)您有所幫助?，F(xiàn)鑒定如下： 一、思維意識(shí)方面：能當(dāng)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教導(dǎo)學(xué)跟心理學(xué)理論有了較體系的懂得和掌握。透過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和征詢(xún)心理學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，自我清楚了只懂傳道、授業(yè)、解惑的先生不是及格的老師。塑造健康的人格和培育樂(lè)觀(guān)長(zhǎng)進(jìn)的心態(tài)是他們獨(dú)特的目的。個(gè)性是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人認(rèn)為自我的理論程度提升了很多。工作之余，本人還會(huì)踴躍地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎(jiǎng)。班主任的職責(zé)是治理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的斗爭(zhēng)目標(biāo) 。這樣的班群體不是憑空發(fā)生的，它是班主任心血和智慧的結(jié)晶。 四、存在的問(wèn)題：固然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但由于時(shí)光段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，測(cè)驗(yàn)也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)生真正學(xué)到的貨色很少。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如古代教學(xué)媒體的常識(shí)運(yùn)用，語(yǔ)文教養(yǎng)課件的制造和利用，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變更，師生間的交換溝通，小組配合探索的標(biāo)準(zhǔn)操作等無(wú)奈得到學(xué)習(xí)和深造，這可能是現(xiàn)代高級(jí)教育與初等教育相脫鉤的弊病。興許這只是我的一個(gè)幻想。 自我鑒定本科 2 時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明，自從 20__年 7 月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言 文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自我的本職工作做好 !一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。一分耕耘，一分收獲。 在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自我的本職工作做好 !一邊也不忘理工 大的任課教授的囑咐。 透過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下： (一 )思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，透過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。 短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)潛力，而且更加堅(jiān)定自我的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)?；厥走@段日子，使我記憶深刻，以下是我的自我鑒定。生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，我始終以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作生活的關(guān)系，做到工作生活與自 學(xué)考試兩不誤。 通過(guò)這幾年的自學(xué)考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。我會(huì)在今后的日子