【正文】 訴說一些心中的感受，當(dāng)?shù)玫轿业募氈禄貞?yīng)后，他們會大受鼓舞，漸漸地向我反映、跟我探討的問題會越來越深入，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。 注重與學(xué)生的交流，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象，從學(xué)生的角度去理解他們，幫忙他們分析、解決問題，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。高一學(xué)生情感豐富，但較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對教師有著亦師亦友的希冀。“嚴”就是要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，“愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，幫忙學(xué)生解決一些實際問題。 二、班主任工作的鑒定 身為教師，必須以身作則，成為學(xué)生的表率。身教勝于言教，教師們從實踐中鑒定出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)進取性。針對不一樣的后進生的具體情景，我制定了相應(yīng)的計劃和目標，利用午時放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo)。一學(xué)期下來，很多學(xué)生的朗誦本事均有不一樣程度的提高。此外，我堅持每節(jié)語文課前空出 3 分鐘的時間讓學(xué)生上臺朗誦，一來能夠訓(xùn)練他們的普通話，提高他們的語感 。我十分重視課堂的 45 分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到資料豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生 動活潑，并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應(yīng)對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。 重視課堂 45 分鐘的教學(xué)實踐。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。應(yīng)對這么多的知識點，我應(yīng)當(dāng)如何取舍，并且應(yīng)當(dāng)如何安排組織才能夠使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是 我備課中遇到的最大問題。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。以下是我在本學(xué)期的工作情景鑒定。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。這個學(xué)期我擔(dān)任111 和 112 兩個班的語文教學(xué)工作，同時還擔(dān)任 111 班的班主任工作。 自我鑒定教師個人 3 我從第一次走上講臺初為人師到此刻，已經(jīng)一個學(xué)期了。 總之，一學(xué)年以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教師的職責(zé)不僅僅僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位，但在人格上就應(yīng)是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生 。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。課后認真鑒定上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料，我用心查找課件，制作課件，準備、制作教具。所以備課時我認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。 二、教學(xué)方面： 本學(xué)年我覺得自我的擔(dān)子重、壓力大。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強學(xué)習(xí)，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一個臺階 ! 自我鑒定教師個人 2 一學(xué)年的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)年的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改善不足，此刻我就把自我這學(xué)年的工作作如下鑒定： 一、思想方面： 本人思想端正，擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能用心參加政治學(xué)習(xí)。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在 有懶惰思想 。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自我，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入 到工作之中。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，進取向黨組織靠攏，嚴格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。為使今后更好地開展工作，鑒定經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)鑒定如下。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 自我鑒定教師個人 1 時間過得真快， 20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個人職稱專業(yè)，安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、組織聽課練習(xí)，組織考試、傳授科學(xué)文化基本知識，開展主持學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)生的觀察學(xué)習(xí)、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握經(jīng)驗技術(shù)。自我鑒定教師個人 [范文大全 ] 第一篇：自我鑒定教師個人 教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。下面是為大家整理的自我鑒定教師個人五篇，希望對您有所幫助。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。 一、思想上 一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。 二、工作上 一年來，我進取服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。 可是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。二是工作雖然很努力，可是個人本事還有待提高，學(xué)生成績提高太慢。用心參加學(xué)校的各項活動，認真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自 學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。所以教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自我的觀念，力求使自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自我的缺點。力求吃透教材，找準重點、難點。嘗試運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心 性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。 三、德育工作： 德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。愛就是職責(zé)，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和 想法，理解他們幼稚和天真 。僅有這樣，學(xué)生才能與教師縮留意理距離。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷 史使命。在今后的工作中，務(wù)必揚長避短，做好本職工作?；厥走@一個學(xué)期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。經(jīng) 過一個學(xué)期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。 一、教學(xué)工作的心得體會 認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的進取性，上課效果就好。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，并且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。于是，每一天我都花費很多的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的資料外，還盡量多收集一些趣味的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課的興趣。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。在講課過