學習三字經(jīng)心得體會-展示頁
2025-04-29 02:35本頁面
【正文】 ，從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”，這些榜樣都十分明確地告誡我們：向他們學習，就能有所作為。教育學生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務(wù)活，聽父母的話，長大后不僅要很好地承擔對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，滿足父母的物質(zhì)生活，而且要盡心盡力滿足父母的精神生活，抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話，報答父母的養(yǎng)育之恩。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。我們要對學生進行愛的教育。”一樣嗎？ 《三字經(jīng)》里有一句： 能溫席，小黃香，愛父母，意深長。在現(xiàn)實生活中有的家長為了讓孩子盡早地成材，不停的轉(zhuǎn)學，直到找到一所他認為好的學校為止。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學生的成長是多么的重要，在教學過程中，作為教師，我們要積極為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，如在進行應(yīng)用題教學時，教師要創(chuàng)設(shè)與學生生活經(jīng)驗密切聯(lián)系的教學環(huán)境，讓學生感到數(shù)學就在身邊，引起學生的學習興趣；再提出一定的問題，讓學生自主運用生活經(jīng)驗，解決數(shù)學學習中的困難，體會到學 習的 1 快樂，樹立學好數(shù)學的自信心。一次孟子逃學，孟母就割斷織機的布來教子。子不學，斷機杼。作為教師的我們，在教學中，充分利用經(jīng)典詩文中的故事來教育學生，還應(yīng)該在經(jīng)典詩文典故的基礎(chǔ)上予以拓展，結(jié)合學生的實際，結(jié)合現(xiàn)代生活的實際，去教育學生，去塑造他們的靈魂，為孩子的終身打下做人成才 的良好基礎(chǔ)。 “頭懸梁，錐刺骨。不論是在道德、歷史、地理等文化上內(nèi)外都會受益非淺。已流傳千年之久，幾乎家喻戶曉。學習《三字經(jīng)》心得體會 第一篇：學習《三字經(jīng)》心得體會 學習《三字經(jīng)》心得體會 《三字經(jīng)》是我國古代的一部蒙學著作。它三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，深深地吸引著許多人，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。 《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事，向我們闡述了豐富深刻的人生哲理，有倡導尊敬師長，寬厚待人的，有頌揚勤勞節(jié)儉，清正廉潔白，有勸誡謹慎持身，悔過改錯的，有愛國愛民，弘揚正氣的，有激勵立志勤學，發(fā)憤圖強的，這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面?！边@是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學習，發(fā)憤圖強的典故呀。 “昔孟母，擇鄰處。”孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家，是和母親的嚴格教育分不開的。同時也培養(yǎng)學生應(yīng)用知識，解決問題的能力。這不跟“昔孟母，擇鄰處。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童 ,小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才 .我們現(xiàn)在的許多同學家境優(yōu)越，整天過著衣來伸手飯來張口生活，卻不知知恩圖報，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧，整天這個不滿意，那個不順心，不是把心 思用在學習，而是好逸惡勞，學習不努力，喜歡趕時髦，比吃穿?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。教育學
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