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20xx年新教師發(fā)言稿5篇范文-展示頁

2025-04-29 02:25本頁面
  

【正文】 ,心里未免有些許沾沾自喜,然而駐足細(xì)察,卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫著到此如 窮千里目,誰知才上一層樓,還有很多樓層等著我們?nèi)ヅ实?。半年前,?dāng)我第一次踏入職教的大門,駐足東望,赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個醒目的詞語鑲嵌在校門內(nèi)側(cè),迎著朝霞,熠熠生輝,經(jīng)過進(jìn)一步了解,我深知學(xué)校以創(chuàng)意、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè),特色立校求發(fā)展的遠(yuǎn)見目標(biāo)。秋風(fēng)徐徐送來陣陣清涼,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期即將開始。 第 四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。 第二句,為人師表是我的本份。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。 新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味新的希望、新的憧憬和新的征程?!备且蠼處煵粌H需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。 最后我想用一首詩結(jié)束我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈: 春有百花秋望 月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時。 總之,到 XX 小學(xué)任教一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,教學(xué)方法得到了很大改進(jìn),自身素質(zhì)得到了很大提高。 6 上課多讓學(xué)生回答問題,特別是那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。 5 上課過程中一定 要有師生之間的互動。 3 在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài),不將個人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛。在課堂教學(xué)中,我盡量要求自己做到一下幾個方面: 1 在教學(xué)前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備的仗。 三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手,上好每一堂課 從上學(xué)期開始,我們開始實(shí) 行集體備課,在上每一節(jié)課之前,我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材,根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個教學(xué)環(huán)節(jié)個性化設(shè)計(jì)。我把全班同學(xué)分成了六個小組,每組 4— 5 名同學(xué),選拔一名語文成績優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長,各個小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦,一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫,這樣基本上每個同學(xué)都能參與進(jìn)來。一學(xué)期下來,我覺得效果還不錯。但是以獎勵為主,懲罰為輔。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎勵他們笑臉,學(xué)生集齊三個笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎,抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動力,使學(xué)生的注意力集中于語文學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。 興趣是最好的老師。我想在座的各位老師針對不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。說到這里,其實(shí)應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步,給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣,到上學(xué)期期中考試的時候,他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時候進(jìn)步了十分左右了。 20xx 年 9月 16 日,我第一次來到 XX 小學(xué)這個大家庭,成為 XX 小學(xué)六年級的語文老師。 大學(xué)剛畢業(yè)時,我問一個老教師:“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢?”他想了想,回答我:“有愛,有責(zé)任,有奉獻(xiàn)。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個學(xué)生了,可是我永遠(yuǎn)都會記得在我學(xué)習(xí)、成長的道路上,他們對我的教育和幫助,也正是他們的一言一行感染著我,多年以后我也選擇了教師這個偉大又平凡的職業(yè)?,F(xiàn)在我不足的地方還有很多,我會一步步去完善,向大家學(xué)習(xí),慢慢的改善自己,建立更多的自信,在這條 道路上更加堅(jiān)定的努力下去,成長下去! 新教師發(fā)言稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們: 大家上午好! 又是一年春草綠,在這個充滿希望的季節(jié),作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言,此刻、我的心情萬分激動!首先我要向一個多學(xué)期以來,給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福! 小學(xué)的時候,我也是在我們村的村小讀的書。我們會成為一個更加理性的人,會在理性的人生里留下自己美好的痕跡?;蛟S還有很多的東西我們不曾發(fā)覺,但是慢慢來,慢慢走,我們就會了解更多。 我很愛這個崗位,我也愛班里的每一個孩子。那一刻看著園長堅(jiān)定的眼神,我突然就覺得自己被賦予了一道光榮,同時也背負(fù)上了一道責(zé)任。相信今后的道路,我可以更好的走下去,我或許可以帶著一份赤誠之心,打破時間,打破枷鎖,去創(chuàng)造一個屬于我的小天地,為更多的孩子建立起一個保護(hù)罩,讓他們更加快樂的、自由的學(xué)習(xí)下去,成長下去?,F(xiàn)在我正式走進(jìn)了自己的這個崗位,也有了自己的教學(xué)生活,我想,或許這就是我應(yīng)該感到自豪的地方。在這里,祝每一位老師節(jié)日快樂,也祝每一位孩子在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績! 進(jìn)入幼兒園教學(xué)的我,就好像走進(jìn)了一個盛滿了希望的圣地。雖然已經(jīng)秋天了,但是在每個人的身上,我依舊能夠看到春天的存在。請領(lǐng)導(dǎo)們相信,我們將胸懷一顆愛心,用心靈去耕耘,為市中教育貢獻(xiàn)自己的青春和才智。 三、始終保持一顆上進(jìn)心,以滿腔的熱情投入到教育事 業(yè)中來,做到用愛心、耐心、細(xì)心、恒心和信心對待學(xué)生;用多傾聽、多交流、多反思、多實(shí)踐對待工作,做一名學(xué)研型教師。 為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,在此,我想向全體學(xué)員發(fā)起倡議: 一、在培訓(xùn)中成長,向我區(qū)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯,盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,在培訓(xùn)中提高,努力勝任本職工作。我們深知,伴隨著培訓(xùn),我們的從教之路才剛剛開始,要學(xué)的、要懂的,還有很多、很多。因?yàn)榻處熯@一職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定 了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);因?yàn)榻處熯@一職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我,加快專業(yè)化成長。 新教師發(fā)言稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 我是來自舜文中學(xué)小學(xué)部的宋佳,作為一名新教師,此時此刻,我的心情既高興,又激動,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我這個機(jī)會,在這里代表全體新教師說說心里話。20XX 年新教師發(fā)言稿 5 篇范文 第一篇: 2020 年新教師發(fā)言稿 2020年新教師發(fā)言稿(精選 7 篇) 在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是整理的 2020 年新教師發(fā)言稿(精選 7 篇),歡迎閱讀與收藏。 今天,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兌冗^了一關(guān)關(guān)的選拔考試,終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢想,成了一名光榮的人民教師;來到市中教育這片沃土,我感到榮幸而自豪,在這里有著優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,一流的工作作風(fēng)和一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的工作業(yè)績,能夠成為市中教育的一員,對于我們來說,是一個嶄新的起點(diǎn),心里既有對未來的憧憬,也有對自己的擔(dān)心。 此次培訓(xùn),為我們新教師的快速成長搭建了平臺,它讓我們在入職之初不再迷茫,不再無助。但是,我們年輕,我們擁有激 — 情與活力,我們熱愛學(xué)習(xí),我們會用新的理念去理解“教師”這一職業(yè),用新的意識和新的思想去經(jīng)營“教師”這一工作,在陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神鼓舞下 ,努力做一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感和專業(yè)感的教師。 二、通過培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng),培養(yǎng)自己精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)造性的思維素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、科學(xué)的教育素質(zhì)和開闊的國際視野,做一名合格的教師。 “學(xué)高為師,身正是范”已不僅僅是一句口號,而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。 新教師發(fā)言稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 非常開心此次能夠作為新教師代表在這里發(fā)言,在這一個歡快的節(jié)日里,我們所有人都笑容滿面,容光煥發(fā)。不管是孩子們,還是各位老師,我相信在學(xué)習(xí)和教育的道路上,我們一直都走在春天,走在鮮花滿地的路上。一直以來,我都希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師,能夠帶領(lǐng)著更多的孩子走向更好的遠(yuǎn)方,這是我的初心,也是支持我一直堅(jiān)持下去的一道力量。 我開 始了自己的理想事業(yè),也在這份事業(yè)上扎了根,立下了誓言。 還記得第一天來到幼兒園的時候,園長就跟我說或許我應(yīng)該好好準(zhǔn)備一下了,因?yàn)檫@條教師的道路是很長遠(yuǎn)的,我必須要做好準(zhǔn)備,也要做好決心。就這樣,我?guī)е豢隙ǖ淖孕藕蜎_勁,走上了這份神圣的 事業(yè),開啟了我精彩的一生。或許人生就是這樣,每個人做出了選擇,就必定要跟著這個選擇前進(jìn)。去了解理想,去了解生活,了解事業(yè),也了解自己的人生。 作為一名新教師,我知道自己肩上的責(zé)任是不能少的,同時我也清楚自己該怎么去走這一條路。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學(xué)校給我們上課,放學(xué)后再騎一個多小時的自行車回家,風(fēng)雨無阻。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去,將他們的師德傳承下去?!睆牡谝淮翁?上三尺講臺,初為人師的不知所措,到兩年后的今天,站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如,我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。剛開始的時候,確實(shí)有后悔過,也想到了放棄,因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕?,以前根本沒有教過六年級,他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段,我也害怕自己教不好、耽誤了他們。 對 于怎樣提高學(xué)生的語文成績,說實(shí)話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會吧: 一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。 上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”,我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí) 用具,并制定了一個獎懲制度。學(xué)生做的不好的時候,也要進(jìn)行相應(yīng)的 `處罰。就像龔校長所說的要多對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和夸獎,他的學(xué)習(xí)積極性才會高。 二、成立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同進(jìn)步 一個人的力量是有限的,而集體的力量是無限的。早讀課的時候,組長組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況,這樣讓學(xué)生有事可做,不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績,還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。 提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證 40 分鐘的教學(xué)質(zhì)量。 2 語言要有條理,表達(dá)要清晰,教學(xué)目標(biāo)要明確。 4 盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,知道自己的教學(xué)效果。對于那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時專心聽講。下一步,我將立足崗位實(shí)際,潛心教學(xué)研究,提高能力,力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。 謝謝大家! 新教師發(fā)言稿 4 尊
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