【正文】 為完美的詮釋。沒有豪言壯語，沒有 戰(zhàn)歌鏗鏘。沒有猶豫，沒有停頓，緊急時刻你們必定沖在前方。雖然沒有槍林彈雨，炮火連天，雖然這里卻是沒有硝煙的戰(zhàn)場。如今，他們的精神得到繼承和弘揚(yáng)。不懼艱險，迎難而上，關(guān)鍵時刻必定敢于擔(dān)當(dāng)。也許你我的力量很有限，但是九千余萬個你我，匯聚在一起就是一股力量磅礴的洪流。在人民群眾生命財產(chǎn)受到威脅的時候，共產(chǎn)黨人絕不會置之不理。人們來自不同的崗位，但是大家的目標(biāo)只有一個，就是萬眾一心，嚴(yán)防死守，奪取疫情阻擊戰(zhàn)的最終勝利。號召一經(jīng)發(fā)出，黨員們紛紛響應(yīng)。疫情就是命令，防疫就是責(zé)任?；詈袂楦袨闈M腔力量。沒有過多語言，只因?qū)ψ鎳畛恋膼蹜佟Ｔ谌藗冋劇靶隆鄙兊臅r候，他們義無反顧地向武漢集結(jié)。一時間請戰(zhàn)書成為當(dāng)時人們心中勇敢和擔(dān)當(dāng)?shù)拇~。疫情爆發(fā)的第一時間，全國各地醫(yī)療系統(tǒng)迅速掀起請戰(zhàn)熱潮。關(guān)鍵時刻，初心無需多言，三個字足矣 ! 疫情爆發(fā)時“我請戰(zhàn)”。他們默默堅守最前線，用實際行動踐行“守初心、擔(dān)使命、戰(zhàn)疫情、保平安”的神圣職責(zé) ! 綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感 (五 ) 就像烈火可以煅煉真金，一場疫情讓我們看到新時代共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)、敢打硬仗、無所畏懼的精神風(fēng)貌。”人們 常說，這世界上哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。忙碌完，在晚上一碗泡面加一根火腿腸就是“美味”，就是抗疫路上的“奢侈品”。又想起了要對返漢人員進(jìn)行測量體溫，又急忙跑去了給他們測量體溫并記錄。 一 碗泡面，一根火腿腸，是抗疫路上的“奢侈品”。他說，“以前服務(wù)大家總覺得累、覺得苦，但現(xiàn)在覺得很快樂、很開心、很光榮。 “何書記，給我?guī)c(diǎn)幾斤肉，回來給你錢”“何老板，給我?guī)l魚回來”??“收到，晚上我就給你買過來，明天給你們送過去”，他答應(yīng)道。他常說，這個搭配是最有營養(yǎng)，最養(yǎng)生的。他的奉獻(xiàn)付出只是廣大黨員干部在疫情一線的一個縮影，正是這些黨員干部在關(guān)鍵時刻挺身而出，讓黨員本色在戰(zhàn)役火線越擦越亮，讓黨徽底色在疫情防控一線熠熠生輝 ! 一碗蛋炒飯，一勺豆腐湯，是抗疫路上的“營養(yǎng)品”?！彼沁@樣說的，也是這樣做的?？焖俪酝暝绮秃?，他就前往社區(qū)內(nèi)為居民張貼宣傳單，仔細(xì)核對湖北入贛返鄉(xiāng)人員的信息、收集返鄉(xiāng)人員的體溫記錄。 一個饅頭，一碗稀飯，是他抗疫路上的“必需品”。這句簡單而樸素的話道出了他作為黨員的初心和使命，顯現(xiàn)了他在危難時刻和急難險重面前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感 (四 ) “我身后都是老百姓，我要守護(hù)我必須要守護(hù)的人。把書讀舊，把人生讀新。 《非暴力溝通》、《健康一生》??活動中，青年職工通過專題分享、讀書交流等多種形式，交流探討讀書的樂趣 ,暢談讀書感想，為青年職工們搭起“讀書、感悟、交流”的互動平臺 ,讓青年職工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解 ,積極分享自己讀過的一些書籍 ,充分調(diào)動青年職工讀書求知的熱情 ,不斷提升員工素養(yǎng)?；顒友埩随?zhèn)遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院援鄂醫(yī)護(hù)人員涂俊寧參加。 2021 屆 10 班馬愷雪 同學(xué)說：“‘綻放戰(zhàn)疫精神，堅定制度自信’這是校團(tuán)委對青年團(tuán)員的期望，更是先進(jìn)青年們自己要努力踐行的方向。他們說：“有奮斗則有未來，有奮斗則有復(fù)興。當(dāng)代青年學(xué)生要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)生活中內(nèi)化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，努力成長為社會主義建設(shè)新人，讓中國的未來能在復(fù)雜多元的國際競爭中立于不敗之地。青年一代要樹立堅定不移的社會主義制度自信，以理想信念、擔(dān)當(dāng)意識，將個體夢想與家國夢想統(tǒng)一起來。 當(dāng)代青年既享受著先輩們拋頭顱、灑熱血所創(chuàng)造的安定、和諧的生活，同時也肩負(fù)著祖國未來發(fā)展的光榮使命。 李玉嬌在團(tuán)課主講中，引導(dǎo)青年學(xué)生再次理解什么是“五四精神” ?在紀(jì)念“五四運(yùn)動” 101 周年即將到來之際，新時代中國青年如何發(fā)揚(yáng)“五四精神”，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任 ?如何傳承 五四力量，堅定社會主義制度自信，讓青春在戰(zhàn)疫中綻放 ? 團(tuán)課中講到，“五四精神”的核心是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，1919 年 5 月 4 日，青年學(xué)生高舉“民主”與“科學(xué)”旗幟，開展了波瀾壯闊的革命運(yùn)動。 綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感 (二 ) 為讓五四精神永傳承，引導(dǎo)青年學(xué)生堅定社會主義制度自信， 4月 26 日鄭州八中團(tuán)委通過釘釘平臺團(tuán)員群，開展了“綻放戰(zhàn)疫精神堅定制度自信”主題團(tuán)課活動。 推動組織建設(shè) —— 不斷提升團(tuán)的組織力 把做好抗疫斗爭和復(fù)工復(fù)產(chǎn)中先進(jìn)青年的政治引領(lǐng)，作為增強(qiáng)團(tuán)的先進(jìn)性的重要工作來抓。在決戰(zhàn)“能通全通”項目一線、深化收費(fèi)公路改革一線、經(jīng)營生產(chǎn)一線，持續(xù)擦亮“青年突擊隊” ，“青年文明號”，“青年安全生產(chǎn)示范崗”品牌，發(fā)揮團(tuán)干部帶頭作用，通過請纓出戰(zhàn)、沖鋒突擊、勞動競賽、選先樹優(yōu)、成長分享等形式多樣的活動，激勵和動員青年員工充分發(fā)揮生力軍作用。開展“青春在戰(zhàn)疫中綻放”主題宣講活動，組織投身戰(zhàn)疫和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線的青年典型特別是 90 后青年典型，開展故事分享、座談交流等形式靈活的學(xué)習(xí)宣傳活動，用真人、真事和真情實感，激勵青年員工見賢思齊。要面向青年員工深化輿論引導(dǎo)工作，主動澄清各類謠言，旗幟鮮明地反對和駁斥各類錯誤觀點(diǎn)。 強(qiáng)化宣 傳解讀 —— 讓黨的聲音直達(dá)青年 組織開展“五四精神，傳承有我”主題網(wǎng)絡(luò)活動，積極動員基層團(tuán)組織和青年員工圍繞活動主題參與討論、創(chuàng)作作品。組織公司黨員干部、優(yōu)秀青年典型等走到青年員工中，圍繞黨的理論、形勢政策、奮斗故事等，開展面對面的宣講交流。 抓牢理論學(xué)習(xí) —— 持續(xù)掀起“青年大學(xué)習(xí)”熱潮 把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神。20XX綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信活動觀后感（最終五篇） 第一篇： 2020 綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信活動觀后感 綻放戰(zhàn)疫青春，堅定制度自信，向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)戰(zhàn)疫精神。下面是給大家?guī)淼木`放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感 (一 ) 近期，交投集團(tuán)公司團(tuán)委將組織開展“綻放戰(zhàn)疫青春，堅定制度自信”主題宣傳教育實踐活動。集團(tuán)公司各基層團(tuán)支部發(fā)揮教育職責(zé)，在線上線下深入開展“青年大學(xué)習(xí)”行動，不斷深化“三會兩制一課”、主題團(tuán)日、報告宣講、研討分享、網(wǎng)上團(tuán)課、征文演講、知識競賽等組織生活和學(xué)習(xí)載體。扎實推動團(tuán)干部宣講，組織各級團(tuán)干部到基層團(tuán)支部、項目一線等，開展小規(guī)模、互動式的宣講交流。要突出宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示批示精神，宣傳集團(tuán)公司打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的突出成效，宣傳青年員工投身疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的生動故事和先進(jìn)事跡，展現(xiàn)交投青年的精神風(fēng)貌。 突出典型示范 —— 推樹宣傳戰(zhàn)疫一線青年典型 充分發(fā)揮青年典型的示范 引領(lǐng)作用，組織好“兩紅兩優(yōu)”等各類評選表彰工作，選樹表彰一批在疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作中成績突出的青年先鋒模范。 堅持實踐育人 —— 豐富拓展青春建功實踐載體 把投身疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)作為青年員工經(jīng)受鍛煉、健康成長的重要實踐。持續(xù)深入開展青春交投疫情防控志愿服務(wù)工作，在復(fù)工復(fù)產(chǎn)、政策解讀、心理疏導(dǎo)、青年幫扶等方面提供務(wù)實有效的志愿服務(wù)。把疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線表現(xiàn)突出的青年突擊隊員、青年志愿者及時發(fā)展入團(tuán)，并對其中符合入黨條件 的作為推優(yōu)入黨對象予以重點(diǎn)培養(yǎng)。此次團(tuán)課由鄭州八中團(tuán)校青年講師團(tuán)李玉嬌老師擔(dān)任主講，共有 200 多名共青團(tuán)員及入團(tuán)積極分子參加了團(tuán)課活動。如今“五四運(yùn)動”已過百年，為讓“五四精神”不朽，作為當(dāng)代先進(jìn)青年的代表 —— 共青團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對于國家、社會的責(zé)任與使命，在當(dāng)今疫情防控中，協(xié)助校團(tuán)委做一些力所能及的工作，讓青春在戰(zhàn)疫中綻放。青年個體 有擔(dān)當(dāng)，國家才有力量。 同時，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，也是國家不斷進(jìn)步的不懈動力。 青年團(tuán)員們在團(tuán)課活動中紛紛發(fā)言，表達(dá)理想，堅定信念。要以青春之我，拼搏出青春中國的最美圖景 !”。 101 年的五四愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神傳承到今，我們青年的踐行永遠(yuǎn)在路上 !” 綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感 (三 ) 4 月 23 日，凱里鎮(zhèn)遠(yuǎn)供電局團(tuán)支部開展以“綻放戰(zhàn)疫青春?堅定制度自信”為主題的閱讀分享活動。涂俊寧與眾人分享了在武漢參加抗疫的生動經(jīng)歷。 青年職工們紛紛表示，這樣的活動很有意義，對自己的工作和生活受益匪淺，希望以后能夠繼續(xù)開展類似活動，讓大家在交流中，把書讀薄，把人生讀厚 。 近年來，鎮(zhèn)遠(yuǎn)供電局團(tuán)支部始終把拓寬職工知識面 、打造高素質(zhì)青年職工隊伍為目標(biāo)，不斷對公司青年職工書屋進(jìn)行擴(kuò)充和完善，引導(dǎo)青年職工在“讀正確的書，正確地讀書”，為構(gòu)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”，爭做“知識型職工”奠定了良好的基礎(chǔ)?！边@是江西省安