【正文】 。 7 月 17 日十一時，社會實踐團一行人來到了撫順遼沈戰(zhàn)役景區(qū)，遼沈戰(zhàn)役是中國近代史中第二次國共內戰(zhàn)的“三大戰(zhàn)役”之一， 1948 年 9 月 12日開始，同年 11 月 2 日結束，共歷時52 天。 通過在這兩處的參觀，實踐團被工業(yè)化的結果所震撼，不僅了解到了煤炭生產的歷史，同時也深深的感受到了日本軍國主義在殖民東北時期的罪行，大家紛紛表示，“落后就要挨打，要想使中華民族屹立在世界民族之林就要通過我們這一輩人的不懈努力來實現。 1932 年 9 月 16 日 (農歷八月十五中秋節(jié) )夜，“楊柏堡采炭所”等地被途經平頂山村的遼東民眾抗日自衛(wèi)軍襲擊，日軍以平頂山村民沒有報告即“通匪”為名，于次日出動守備隊和憲兵隊包圍了平頂山村，將全村三千余名 男女老幼驅趕到平頂山下，開始了滅絕人性的大屠殺。在參觀西露天礦之后，一行人來到了平頂山慘案紀念館，在參觀中大家了解到平頂山慘案的歷史事實：日本帝國主義發(fā)動了“九一”輔導員楊文博如是說。煤坑一層又一層的向下剝落，每一層都有一列又一列的火車進進出出運輸著煤炭。礦坑邊沿像梯田一樣迂回盤旋，包圍圈逐漸縮小。自古撫順便是煤炭的天國，曾被譽為中國的煤都。 7 月 17 日上午八時，實踐團來到了撫順市西露天礦參觀臺，參觀了被譽為“亞洲第一露天礦”的撫順市西露天礦。 志愿者的活動，都是一點一滴的小事慢慢累積，通過志愿活動，使大學生增強了社會責任感，懂得當代大學生對于社會的責任，懂得當代大學生存在的社會價值。每個人都細心的撿拾周圍草地中的垃圾，并將垃圾分類放好。 本次志愿者活動的主要內容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。 。在與小學生們的交流中，實踐團成員們不僅感受到了小學生們真城的心靈，而且這些家境優(yōu)越生長在城市的實踐團成員們還感受到了在我們廣大農村教育水平的相對落后，紛紛表示要再一次來到這里，為這里的孩子們做出自己力所能及的貢獻。 7 月 16 日早九時，新華國際商學院社會實踐團全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮(zhèn)明德小學，開展了以文化下鄉(xiāng)為主題的慰問活動。同時，大家普遍認識到了團隊的力量，只要大家相互幫助、相互鼓勵就沒有克服不了的難關。最終，所有同學均完成了這次十公里野外 拉練，無一退出。 當拉練進行到后半程時，許多學生的腳步開始蹣跚起來。 16 日清晨五時三十分，拉練在清原山區(qū)清脆的鳥鳴中開始，一路上歡聲笑語不斷，參加拉練老師和八位同學信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奮的口號。隨后，駱興山書記與 201__級輔導員朱江老師就崔同學本學期在校學習、生活情況進行了客觀的評價，并結合崔同學父母期望和本人職業(yè)規(guī)劃，對未來從業(yè)選擇提出幾點建議，同時督促了其對專業(yè)知識的學習。 一、與學生家長零距離溝通 —— 家訪 5 日下午從沈陽出發(fā)到達清原后已是晚上七時，在駱興山書記的帶領下，實踐團隊來到了 201__級崔家璇同學家里展開了別開生面的家訪活動。希望在進入社會之前，積累 多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。通過這段時間的社會實踐，我學到了一些在課堂上學不到的東西。理論應該與實踐相結合。 實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。我也意識到，他人的約束和 規(guī)勸不能永遠規(guī)范人的行為，人人自覺履行公民義務才是社會有序和諧的前提。任何職業(yè)都是值得我們尊敬的，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，更何況是為保障市民安全，維護交通秩序做出巨大貢獻的交警。 不知不覺已到了活動結束的時間，我們依依不舍地跟交警叔叔們告別。別人橫穿馬路的時候，該怎么規(guī)勸才能讓他們真正的認識到橫穿馬路的危險性與不負責性，從而以后再也不做類似的事 。別人一句溫馨的謝謝，一個淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時油然而生。 但是，付出也就會有收獲。 要加大現代科學技術在城區(qū)交通管理中的應用。所以，我認為，要改變現在的交通混亂情況，應該要做一下幾點： 應建立健全道路交通管理社會化管理新機制。例如端平橋菜市場，占道經營，車輛隨意停放。城區(qū)分布不合理，市中心商業(yè)過于集中，逢年過節(jié)是有的店鋪甚至會占用道路，以及各種 車輛私自停靠子馬路兩側從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。 有時候，我自己會想，為什么人們會不顧后果的去闖紅燈 ?真的是那些人沒有素質嗎 ?其實不然，隨著經濟的高速發(fā)展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來越多，導致車流量劇增，所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_目的地，就會冒著危險去闖紅燈。還有很多汽車司機和行人總是急著過馬路，大家互 不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現象也時有發(fā)生，這樣就很容易出事故。 我們的任務是文明交通勸導，具體任務是勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警保障交通的暢通，通過我們的行動，讓更多市民消除不文明交通陋習，引導大家文明行車，安全出行。以前一直都想參加志愿者的活動。期間學生看到大多數市民都能遵守交通秩序，但也有極少數人依舊亂闖紅燈，給自身及他人帶來了眾多 不便與危險。在生動的現場指導后，大學生在泉山路口做起了志愿者，一組人員向行人發(fā)放“交通安全知識”，一組人員維護路口安全秩序，提示過往人員注意安全、看清紅綠燈、遵規(guī)過馬路。 二、實踐時間 2021年 11 月 15日下午 三、實踐地點 淮南市泉山十字路口 四、實踐單位 計算機與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊 五、實踐內容 為積極參與淮南市創(chuàng) 建文明城市建設，淮南師范學院計算機與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊舉辦了安全交通宣傳活動。下面就讓帶你去看看大學生假期社會實踐報告范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 社會實踐報告 1 一、實踐目的 為堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學生骨干，同時不斷提高大學生骨干的思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，團省委借鑒安徽省干部教育在線平臺，與省委組織部共同建設了安徽省大學生骨干網絡培訓平臺，為進一步響應團省委號召，為積極參與淮南市創(chuàng)建文明城市建設，在淮南師范學院計算機信息與工程系的幫助下，我到泉山十字路口進行了社會實踐，做起了志愿者，并獲得了很大的啟發(fā)。理論應該與實踐相結合。大學生假期社會實踐報告（ 5 篇材料） 第一篇：大學生假期社會實踐報告 通過社會實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。 當代大學生出去找工作許多單位稱之缺乏社會實踐，為此特開展一次協(xié)助交警維護交通秩序的活動，給大學生們創(chuàng)造一個親身體驗做一名交警為人民服務，感受交警的辛苦和無私貢獻，提高大學生的奉獻互助精神，同時學會理解和關心別人，也增加大家的社會實踐經驗，也為建設一個和諧淮南奉獻出我們的微薄之力。 警官詳細的介紹了淮南市目前的交通狀況，對如何協(xié)助交警進行交通管理進行了指導，并叮囑大家一定要防患于未然。讓更多市民消除不文明交通陋習，引導大家文明行車，安全出行。 六、報告總結 第一次帶上志愿者的帽子，掛上志愿者的綬帶，貼上志愿者的標志，真的覺得很光榮。想要體驗一下在幫助別人后的喜悅。 剛開始參加活動時發(fā)現了很多不文明的現象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。起先，我們還不太好意思去勸導，但在交警的幫助下，我們漸漸主動起來。通過這些，我發(fā)現，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題： 城區(qū)規(guī)劃不合理。 城區(qū)街道職能規(guī)劃不明，或者城管力度不夠，導致交通混亂。 城區(qū)道路行人、非機動車違法現象沒有得到有效控制。 應加強城市交通基礎設施建設。 要按照處罰和教育相結合的原則，做細做實交通管理宣傳工作。在我們的勸導下違反交通規(guī)則的現象逐漸減少，大家都能做到文明出行，這讓我們倍感欣慰。從這次活動中，我還學習到了很重要一點，那就是如何與人交流溝通。別人向你問路時你又得如何講才能讓人明白，而遇到自己不清楚又該怎么辦，一句“ 對不起，我也不知道”呢還是怎樣 ?所有這些要真正學起來還真不是一件容易的事。回去的路上，我始終在想，處在這樣一種工作壞境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益匪淺的。通過這個活動，我了解到交警工作的不易和偉大，他們無私奉獻，任勞任怨的精神值得我們學習。 生命如花，世界因如花的生命而精彩，大學生們深深體會到：每個人都應責任增強交通安全意識，自覺遵守和維護交通安全，真正做到“平安出行，珍愛生命”。只學習不實踐，那么所學就等于零。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的 人與事也布相同，從中學到的東西自然就不一樣了。而且現在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日益變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面作為一名大學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，我參加了大學生社會實踐。 社會實踐報告 2 2020 年 7 月 16 日， ____大學新華國際商學院黨總支副書記駱興山、團委書記周洪、黨總支秘書朱江及學生黨支部書記鄭洋、 2020 級輔導員楊文博及八名學生代表開展了為期三天的暑期社會實踐活動。這次家訪活動由駱書記主持，采取座談的形式，實踐團成員就各自在學校生活、學習等話題進行了介紹，并分別與崔同學家長進行了溝通。 二、綜合素質拓展 —— 十公里野外拉練 為了進一步 提升新華國際商學院學生干部的綜合素質，培養(yǎng)學生們堅毅、肯干的精神作風，學院老師特地為本次社會實踐活動安排了