【正文】 雙手拍了拍桑娜的肩膀，用手摸了摸她的頭發(fā)，說：“喂，別急別急嗎，”漁夫拍了拍自己的胸口“別怕，還有我呢。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家整理的窮人續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。天使說：這是給你的禮物，請(qǐng)收下！因?yàn)樾〖t帽的那塊布有治百病的神力，小紅帽治好了要外婆的病，又成了當(dāng)?shù)氐拿t(yī)。 給它療傷？不管？給它療傷？不管？ 小紅帽的回答是：不能見死不救！ 為小鹿包扎好后，小鹿忽然變成了一個(gè)天使，它說：我原本是一個(gè)天使，被巫師施了法術(shù)，變成了鹿，只有有同情心的人，才能拯救我。媽媽讓小紅帽給外婆送紗布和藥，小紅帽愉快的的答應(yīng)了，并說：媽媽，放心吧！我一定不會(huì)再和陌生人說話了！媽媽笑了：小寶貝，你怎么知道我要說這句話了的？好吧！快去快回啊！ 小紅帽又來到大森林里，采著沾滿露水的野花，追逐著飛來飛去的蝴蝶，開心極啦！ 過一會(huì)兒，她看見了一只受傷的小鹿，小鹿渾身是血，眼睛閃爍著悲傷的光，小紅帽觸景生情，也同情起了那只受傷的小鹿。自從她經(jīng)歷了那 場(chǎng)大灰狼風(fēng)波之后，就聽媽媽的話，再也不和陌生人交談了。 依然用笑容面對(duì)每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，肯定不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。能積極地面對(duì)每一天，以更加 從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問題。但在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。 我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，積 極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。不過 吃一塹，長(zhǎng)一智 ，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的 39。 小紅帽續(xù)寫作文 1 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了高中三年的生活了，高中三年的學(xué)習(xí)仿佛就在昨天，如今已經(jīng)過眼云煙，暮然回首對(duì)高中三年的生活，感慨頗多?！? 指導(dǎo)教師：楊舟 投稿 :2021102518:45:02 第三篇：【熱門】小紅帽續(xù)寫作文 【熱門】小紅帽續(xù)寫作文 2 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。老師看到了，急忙跑過去，那著一把長(zhǎng)刀沖大灰狼黑黑大叫：“放手放手！”黑黑見有人來了，十分害怕，連忙放下小紅帽，朝樹林里跑去，可老師早已把刀插進(jìn)了大灰狼黑黑的肚子里。而黑黑，便掐住小紅帽的脖子，充滿憤怒地說：“你害了我弟弟，我要為它報(bào)仇。小紅帽看見后，飛快地跑到“蛋糕”那，黑黑就把“蛋糕”慢慢地向草叢里拉，小紅帽也跟著“蛋糕”向草叢里走。 于是，黑黑又跟著小紅帽所在的隊(duì)伍。黑黑嚇得兩腿發(fā)抖，落荒而逃。小紅帽看見后，大叫：“?。『妹赖暮。　闭f罷，小紅帽便去追蝴蝶 。老師問同學(xué)們：“同學(xué)們最喜歡的動(dòng)物是什么？”當(dāng)小紅帽回答：“我喜歡蝴蝶。小紅帽戴著一頂小紅帽，高高興興的和同學(xué)們一起去郊游。”路過黑黑家門口的狼伯伯說道。大灰狼黑黑聽到這個(gè)消息后，自言自語地說：“這不正是為弟弟報(bào)仇的好機(jī)會(huì)？可我從來沒見過小紅帽，怎么能知道哪個(gè)人是小紅帽呢？黑黑又愁了起來。 一年過后，小紅帽上學(xué)了。天使說：這是給 你的禮物，請(qǐng)收下！因?yàn)樾〖t帽的那塊布有治百病的神力，小紅帽治好了要外婆的病，又成了當(dāng)?shù)氐拿t(yī)。 給它療傷？不管？給它療傷？不管？ 小紅帽的回答是：不能見死不救！ 為小鹿包扎好后，小鹿忽然變成了一個(gè)天使，它說：我原本是一個(gè)天使，被巫師施了法術(shù)，變成了鹿，只有有同情心的人，才能拯救我。媽媽讓小紅帽給外婆送紗布和藥，小紅帽愉快的的答應(yīng)了，并說：媽媽，放心吧！我一定不會(huì)再和陌生人說話了！媽媽笑了：小寶貝，你怎么知道我要說這句話了的？好吧！快去快回?。? 小紅帽又來到大森林里，采著沾滿露水的野花，追逐著飛來飛去的蝴蝶，開心極啦！ 過一會(huì)兒，她看見了一 只受傷的小鹿，小鹿渾身是血，眼睛閃爍著悲傷的光，小紅帽觸景生情，也同情起了那只受傷的小鹿。自從她經(jīng)歷了那場(chǎng)大灰狼風(fēng)波之后，就聽媽媽的話，再也不和陌生人交談了。 依然用笑容面對(duì)每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，肯定不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。能積極地面對(duì)每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問題。但在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。 我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。不過 吃一塹，長(zhǎng)一智 ，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的 39。 小紅帽續(xù)寫作文 1 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了高中三年的生活了，高中三年的學(xué)習(xí)仿佛就在昨天，如今已經(jīng)過眼云煙，暮然回首對(duì)高中三年的生活，感慨頗多?！緹衢T】小紅帽續(xù)寫作文 [合集 5 篇 ] 第一篇：【熱門】小紅帽續(xù)寫作文 【熱門】小紅帽續(xù)寫作文 2 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是整理的小紅帽續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。 剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(zhǎng)自己的才干。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯 !同時(shí)，我認(rèn)為高中 是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。 雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。 總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動(dòng)力了，似乎漸漸地找 到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一 步一個(gè)腳印地走到六月 ! 小紅帽續(xù)寫作文 2 小紅帽這個(gè)人估計(jì)大家都知道，她機(jī)智、勇敢、聰明、善良。 一天，小紅帽的外婆走路一不小心，把腿摔斷了。忽然，她想起自己有紗布和藥，忙拿出來，想救它，可是，當(dāng)小紅帽拿出藥的時(shí)候，她想到了外婆還要用呢！她疑持了。謝謝你，我要送你一件禮物！說完，天使拿出了一張布，擦了擦一個(gè)路過受傷的老人，老人立刻好了。 第二篇：《小紅帽》續(xù)寫 《小紅帽》續(xù)寫廣東省深圳向西小學(xué)六（ 3）張燕祎大灰狼灰灰被獵人殺不久后，它的哥哥大灰狼黑黑便得知了消息，憤怒之火由然而生，心中暗下決心：一定要為弟弟報(bào)仇。學(xué)校將要組織同學(xué)們?nèi)ソ加巍? “黑黑，你可真笨 ！小紅帽小紅帽，不就說明她頭上會(huì)戴一頂小紅帽子嘛！明天你看見誰戴小紅帽，那就是她了。 第二天，天氣晴朗，陽光明媚。黑黑看見了小紅帽，便走在草叢里，跟著小紅帽的隊(duì)伍?！焙诤谑指吲d，想：我把一只蝴蝶趕到小紅帽不遠(yuǎn)的地方，小紅帽看見了不就會(huì)來嗎？于是，黑黑找到一只蝴蝶，并把蝴蝶趕到草叢邊。 小紅帽剛走進(jìn)草叢，看見大灰狼黑黑猙獰著的面孔，害怕的大叫：“救命啊，救命??！”老師和同學(xué)們聽到了叫聲，都跑去看。 “??！還好我跑得快！”黑黑嘆了一口氣，可心里卻想：哼！我可不能這樣，我一定要為弟弟報(bào)仇。這時(shí)，老師又問同學(xué)們：“同學(xué)們最愛吃的食物是什么?。俊碑?dāng)小紅帽回答：“我最愛吃蛋糕！”黑黑又想：我拿一盤假蛋糕來吸引小紅帽過來，然后吃了她，不就可以了嗎？ 黑黑從森林中拿了些石灰，摘了些野果，做成了“蛋糕”，放在離小紅帽隊(duì)伍不遠(yuǎn)的路上。當(dāng)她抬起頭，便看見了黑黑那恐怖的面孔，驚慌失措。”小紅帽怕急了，用腳踢草。 老 師把小紅帽帶到隊(duì)伍中，向同學(xué)們說道：“同學(xué)們，在敵人面前，你們一定要冷靜，不要怕敵人，你們要知道，邪惡永遠(yuǎn)抵擋不住正義。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下 是整理的小紅帽續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。 剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(zhǎng)自己的才干。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯 !同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。 雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。 總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個(gè)腳印地走到六月 ! 小紅帽續(xù)寫作文 2 小紅帽這個(gè)人估計(jì)大家都知道，她機(jī)智、勇敢、聰明、善良。 一天，小紅帽的外婆走路一不小心，把腿摔斷了。忽然，她想起自己有紗布和藥，忙拿出來 ，想救它，可是，當(dāng)小紅帽拿出藥的時(shí)候，她想到了外婆還要用呢！她疑持了。謝謝你，我要送你一件禮物！說完，天使拿出了一張布，擦了擦一個(gè)路過受傷的老人，老人立刻好了。 第四篇：窮人續(xù)寫作文【 熱門】 窮人續(xù)寫作文【熱門】 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。 窮人續(xù)寫作文 1 帳子拉開了，七個(gè)熟睡的孩子那個(gè)個(gè)恬靜的笑臉在搖曳的燈光照耀下，顯得十分可愛，他們睡得多香甜??！臉上還漏出甜蜜的微笑！坐在一旁的桑娜看著看著，突然無力地癱坐在一張椅子上，兩手掩著臉，說：“我們??以后該??怎么辦？我們拿什么東西給他們吃？要知道??五個(gè)孩子已經(jīng)夠我們受的??”她再也說不下去了。你和我少一口飯吃，就能把那倆孩子吃飽，好了好了，你快把眼淚擦干凈，我們總能熬過去的 ！” 第二天早晨，漁夫拖著網(wǎng)坐船出海抓魚去了，可是他持持沒有回來，桑娜感覺到不安，于是打開門，閉上了眼睛，在胸前劃了一個(gè)十字架，心里默默地說：“上帝啊，請(qǐng)您保佑他平安無事！”時(shí)間飛快地流逝，可漁夫依然沒有回來，她的心又一次感覺到不安??晚上九點(diǎn)一刻，漁夫還是沒有回來??突然，門開了，漁夫的臉上露出了微笑，漁夫拖著一大網(wǎng)的魚走進(jìn)了屋子里，“孩子們，準(zhǔn)備吃飯了，快點(diǎn)啊！”五個(gè)孩子跑了過來，坐到了椅子上，而那倆個(gè)孩子卻坐在床上，漁夫走了過去，說：“怎么了？快去吃飯呀！要不然就沒了？”“我媽媽呢？她在哪里？ ”其中一個(gè)含著淚水一邊問?！? 桑娜看到了，感覺到十分欣慰，她向漁夫走了過去，“他們可真聽話，可是，到時(shí)候他們知道了真象那該怎么辦？”“到時(shí)候在想辦法吧！”漁夫說。 “額，也是我明天出去找一份工作吧！”漁夫說?？墒?，居然連一 家公司都沒有要他。漁夫心里特別感動(dòng)，可是又不知該說點(diǎn)什么！ 漁夫回到家里，說：“桑娜，今天有位老板雇用了我，還給了我一些錢。真是一位好老板！” 桑娜聽了非常欣慰，嘴里喃喃地說：“我們真是遇上了好人，菩薩幫了我們一個(gè)大忙，我們可有好日子過了。 窮人續(xù)寫作文 2 “啊，他們都在這兒了?！? 漁夫迫不及待地把帳子撩開，看著兩個(gè)小腦袋緊緊地靠在自己的孩子邊上，海風(fēng)狠狠地吹著，但熟睡的孩子卻一點(diǎn)也沒有察覺到?！鄙Ｄ鹊椭^，小心翼翼的問道?！? “可是這樣你會(huì)更加辛苦的?！? 光陰似箭，日月如梭， 15 年如一眨眼般就晃了過去，塔維。斯奧亞和他們的兄弟一樣，肌肉發(fā)達(dá)，渾身桐黑，如守護(hù)神一般。雷斯托亞和斯奧里幾個(gè)兄弟都生活得健康、幸福。所以在這個(gè)家里，人人都能感受到溫暖和幸福，而桑娜和漁夫也一直守著這個(gè)秘密?！? “告訴 他們也好，而且，他們遲早也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的，遲點(diǎn)不如早點(diǎn)好，就在今天吃晚飯前告訴他們吧。 到了吃晚飯的時(shí)間了，可是今天家里的氣氛太奇怪了，孩子們面面相覷，桑娜對(duì)著雷斯托亞和斯奧里說：“孩子們，有一件事情我必須要告訴你們，其實(shí)你們倆并不是我們的親生孩子，你們是我的鄰居西蒙的孩子?！? 桑娜把 15 年前的事情原原本本的告訴了雷斯托亞和