【正文】 們各自拿著自己得到的禮物邊走邊說笑著。接著我又去了“射擊”室、“套圈”室、“夾球”室等。張老師看我急得直冒汗，提醒我說 :“要想法穩(wěn)住竹竿 !”我冷靜了一會(huì)兒，手不顫了，又開始“引爆”。我舉起“引爆器”正仔細(xì)地查找著，只聽旁邊“嘮”地一聲，一個(gè)碉堡掀翻了，雖然嚇了我一大跳，可是，我的興趣更濃了。崗樓前邊還有荷槍而立的 `鬼子把守呢，土丘頂上碉堡林立，里邊還探出機(jī)關(guān)槍來。張老師隨手遞給我一根竹 竿，這竹竿頭上拴著一根線繩，線繩的下端點(diǎn)著了火，直冒火星。我又走進(jìn)了“炸碉堡”室。我先貓腰站好，然后深深吸了一口氣，接著用力地吹起來。每個(gè)同學(xué)都信心十足，可是吹過之后，都搖搖頭轉(zhuǎn)到別的游藝室去了。前面早就排了十幾個(gè)同學(xué)，我排在后邊。同學(xué)們潮水般地涌了過去。接著，由少先隊(duì)代表給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校，操場上已有許多人了，有幾個(gè)體育“健將”正在爬高掛彩旗，還有幾個(gè)大隊(duì)委在布置會(huì)場，其他的同學(xué)有的打滑梯，有的蕩秋千，有的看光榮榜，有的看各游藝室的擺設(shè)?? 8 點(diǎn)的鐘聲響過，隨著一聲哨響，同學(xué)們立刻在主席臺(tái)前站好隊(duì)伍。我走在路上，覺得今天的太陽分外紅，天分外藍(lán)。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！ 我的童年，永別了！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 5 盼望已久的“六一兒童節(jié)終于來到了。歌聲是那么動(dòng)聽，那么美妙，是我聽過最好聽的歌聲?！耙∥覀冓A了我們贏了！”我們齊聲喊道。同時(shí)，我聽見我前面的一位同學(xué)在不停的叫著：“加油！加油！我們會(huì)贏的！”如此簡單的幾句話，卻表現(xiàn)了我們?nèi)嗟男穆??！凹佑停。。〖佑停。。〖佑停。。《嗉佑停。?！”老師、同學(xué)齊身呼喚著?！皽?zhǔn)備！ 3！ 2！ 1！開始！”裁判員發(fā)令了。但我們也沒有那么好運(yùn)，我們沒有猜中，只好憑我們的實(shí)力去贏得他們咯。裁判員把繩子放在中間，我們各隊(duì)有一個(gè)先選地點(diǎn)的機(jī)會(huì)。下午第三節(jié)課，初一級長把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，還舉行拔河比賽。 我度過了十三個(gè)兒童節(jié)了。 當(dāng)面對你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒有隆重的場面，你也會(huì)念念不忘；當(dāng)你面對最后一個(gè)屬于你們的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒有太多太多的歡樂，你也會(huì)記憶猶新；當(dāng)你面對你最后一個(gè)你最喜歡的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會(huì)把它永久的放在腦海里。 六月一日 —— 兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)日，對于那些小學(xué)生來說，是一個(gè)快樂、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對于一個(gè)中學(xué)生來說卻是最后一個(gè)節(jié)日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深 的、最難忘的節(jié)日?？墒乾F(xiàn)在，我無能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過這個(gè)兒童節(jié)?? ??！這個(gè)兒童節(jié)對我來說意 義不凡，它使我感到快樂、感到震動(dòng)、感到溫暖、感到幸福，同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年，邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長階段！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 4 每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來一次歡笑和快樂；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。當(dāng)電影看了一 半時(shí)，我扭過頭去，想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動(dòng)的淚花流了下來：“原來爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過得快樂！”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，咱們?nèi)ニX吧！”爸爸媽媽醒過來急忙說：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我答應(yīng)了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。真的！電腦上真的就在播放《哈利可是在這個(gè)兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動(dòng)，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已?? 當(dāng)天晚上，我剛洗完澡，就聽見爸爸媽媽對我喊道：“棚宇，棚宇！快來看，我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影 —— 《哈利不知為什么，我總是贏，可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂意和我玩。 啊 !這真是一個(gè)既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié) ! 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 3 又是一個(gè)兒童節(jié)，盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過得有聲有色，快快樂樂，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。 開始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成 40 幾份，把最大的一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹? 這時(shí)老師又請家長讀一讀寫給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好 !好 !”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的，老師又請項(xiàng)敏的媽媽，大概也是有點(diǎn)緊張，讀起來斷斷續(xù)續(xù)，但是聽完后， 還是讓人感到她對項(xiàng)敏的無比期望和鼓勵(lì)，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。 這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。 緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣 —— 七上八下。 第二天，我高高興興的來到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開。 班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班 10 歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長寫一封信，家長也要和自己的孩子寫一封信，更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。”這是我們 老師對我們說的一段話，它一深深刻在我的心上。同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過去。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 2 “ 10 歲，夢想起飛的年齡 。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的 還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快 5 拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了 等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場?? 終于輪到我們班上場了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自 豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。 不知不覺，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。 精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。 早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 1 今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日?！就扑]】六一兒童節(jié)的作文 900字錦集（ 5 篇材料） 第一篇：【推薦】六一兒童節(jié)的作文 900 字錦集 【推薦】六一兒童節(jié)的作文 900 字錦集八篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是收集整理的六一兒童節(jié)的作文 900 字 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。 校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。 接下來是小班表演的《濟(jì)功 **》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破??”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文五年級六一兒童節(jié)作文五年級 作文。 五年級六一兒童節(jié)作文七：六一兒童節(jié) 上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。 下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。 大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。 通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。 免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn) ,與本網(wǎng)無關(guān)。10 歲，花一般燦爛的年齡 。 過了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。 你們知道，今天是什么日子嗎 ?對了，就是 6 月 1 日 !那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘欤覀冞^了一個(gè) 10 歲的集體生日。 講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺得非常開心。 不一會(huì)兒班主任老師來了，同學(xué)們在喧鬧聲中立刻安靜了下來，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來了，再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。 我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，微笑著面對同學(xué)們和家長們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿 著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧 !這就是我的全家福照片，我生長在一個(gè)快樂幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。 接下來，老師又分別請了幾個(gè)同學(xué)上去，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺得都表現(xiàn)的很好。 我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來好好報(bào)答自己的父母才對。 為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來，這“大花臉”一下子被老師拍了下來，那一瞬間，我感到無比 的開心 ! 最后，老師把我們集中在操場為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我 10歲，我努力 !我成功 !我快樂 !” 時(shí)間不知不覺地過了兩個(gè)半小時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這一個(gè)兒童節(jié)里，它不僅讓我體會(huì)到了快樂；它還讓我體會(huì)到了幸福；而且它更讓我體會(huì)到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的寶貴?? 驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。但是長大了，我變得懂得一點(diǎn)事了，認(rèn)為這種游戲是幼稚的 、是無知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認(rèn)為“高級”的游戲。波特與鳳凰社》，快過來看?。　蔽乙宦牭竭@里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來不及擦，就跑到了電腦桌前。波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸 媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間，我哭了，傷心地哭了?? 兒童節(jié)是快樂的，是高興的，可是在“ ”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會(huì)飛的翅膀，飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁，安慰他、鼓勵(lì)他，度過這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)。是當(dāng)你面對最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這種感受會(huì)很強(qiáng)烈。對于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來說，是多么的不舍??；對于他們來說，是多么的有意義啊??我相信每一個(gè)人，當(dāng)你面對最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的，永遠(yuǎn)是記憶最深的。 我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對于我來說，這個(gè) 節(jié)日是意義非凡的。這一年的兒童節(jié)是最簡單，但卻是最難忘的一個(gè)節(jié)日。我們的班長代替我們班抽簽【由于我們這個(gè)級是只有五個(gè)班，所以有一個(gè)班可以直接進(jìn)入前三名】人人都想直接進(jìn)入前三，但我們并沒有那么好運(yùn)，抽到和五班比賽，對于這個(gè)消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒有放棄贏的希望。只見老師手握得緊緊的，其實(shí)他有一只手里有一只粉筆，只要誰猜中了那只手有 粉筆，誰就有優(yōu)先選擇地方的權(quán)利。 我們每個(gè)人都很緊張，又很害怕。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉。這一種力量是如此的強(qiáng)大，給了我們一種動(dòng)力，我們一起拉。手已經(jīng)在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我 們始終沒有放棄，我們的心中永遠(yuǎn)想著 — 我們要加油，我們一定會(huì)贏！“噓? ~~停！二班獲勝！”裁判員宣布道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著，但這卻阻擋不住我們內(nèi)心的喜悅是一種說不出來的快樂！ 我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。最后一個(gè)節(jié)日就這樣告別了? 童年在我們的腦海里