【正文】 以完成現(xiàn)在的學業(yè)。 三、哥哥大學剛畢業(yè)，時運不濟，命運多舛，事業(yè)未穩(wěn)，之前卻因上學已負載累累，無能供給我上大學。 一、爸媽無固定職業(yè)，以務農(nóng)為生，現(xiàn)在國際金融危機未過，農(nóng)業(yè)依然低迷期，每年的收成只夠溫飽。 此致 敬禮 申請學生： ** 高中助學金申請書篇 2 我 系 xx 系大三的的在校學生，現(xiàn)因家庭貧困，不得不叨嘮學校領導和老師，向學校申請本貧困生助學金，以完成大學的學業(yè)。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣 。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思 。在生活中，我積極向上 。 在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學習任務，積極和 同學老師搞好關系，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣 。我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理 。請求鹽津三中各位領導批準。我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。我今年中考成績 分，已達到貴校錄取分數(shù)線。一起來參考申請書是怎么寫的吧， 以下是為大家收集的高中助學金申請書 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我 自己不會被貧困擊倒 .而且會更加努力 .來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去 .貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力 .我會更努力 !! 因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。 我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。我家 3 口人，爺爺、爸爸和我?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。 特此申請，望予批準。為今后的 39。 加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)， 為班級和學校爭光。 在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。 我家住在一個小村莊里，家里有 4 口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。 高中助學金申請書 篇 4 你們好。并且為考研在不斷的追求著。能夠多次拿學校獎學金。但是，光是動手不行理論必須跟上去，通過大二大三的不懈的專業(yè)學習和課余的學習時間，電子信息領域的基礎學科都有所涉獵。也就順理成章的加如了電子信息協(xié)會任技術骨干。而是在 圖書館里悄悄的制定了自己的四年。更為我的未來充滿了希望，我想我一定回翱翔的。剛剛來到這里我就感覺到了大家庭的溫暖。 05 年的高考之后，我繼續(xù)背上了書包。一種欲擺無奈的心情。也許是 父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。典型的隔代教育者，形成了我不太說話的性格。父母都為農(nóng)民，爺爺、奶奶早逝。我 1986 年出生在湖南省寧鄉(xiāng)縣 *****。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回 報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲！而作為一個大學生了當然有義務盡可能的幫助他們減輕負擔。家里的窮態(tài)與父母在他鄉(xiāng)不辭勞苦的工作全是為我著想，甚至連他們自己都不敢花錢的地方，卻是讓著我。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應該做的事情學習。對于當?shù)禺敃r的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。 此致 敬禮 申請人： 時間： 高中助學金申請書篇 3 尊敬的各位領導：你們好！ 我叫 **，來自湖南寧鄉(xiāng)一個偏僻的小鎮(zhèn)。在班級，積極參與院里的各項活動。 在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則 。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走 。 我家在 x 縣 x 渠鄉(xiāng) x 大隊。 此致 敬禮 申請學生： ** 20xx年 8 月 16 日 高中助學金申 請書篇 2 尊敬的各位領導： 我是 xx 縣孟壩中學高二級學生。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。我的目標是考上理想的大學；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。 高中助學金申請書篇 1 尊敬的 ****各位領導：您們好！我叫 **，是 **中學 20xx 級應屆畢業(yè)生；我今年中考成績 分，已達到貴校錄取分數(shù)線。有關高中助學金申請書模板（合集 5 篇） 第一篇：有關高中助學金申請書模板 有關高中助學金申請書模板匯編五篇 在人們物質精神需求不斷增長的今天，各種申請書頻頻出現(xiàn)，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是精心整理的高中助學金申請書 6 篇，希望能夠幫助到大家。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。請求鹽津三中各位領導批準。在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞 好關系，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣；學習中，我勤學好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。最后，再次懇請鹽津三中各位領導批準。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。我家 3 口人，爺爺、爸爸和我。因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五?！苯?jīng)費在維持基本生活。 我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫 現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。 我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在 我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒 .而且會更加努力 .來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去 .貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力 .我會更努力 !! 因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。在高中就讀的時候，通過自己不懈的努力終于有機會能夠來到湖南城市學