【正文】 研究，提出黃土高原綜合治理“ 28 字方略”，為區(qū)域水土流失治理提供了重要的科學(xué)基礎(chǔ)，黃河水土流失量減少到 4 億噸，黃土高原生態(tài)環(huán)境得到明顯改善，朱先生可謂功不可沒。趙洪璋院士成功培育碧螞系列小麥品種，推廣面積接近全國小麥種植面積的 1/4,為保障國家糧食安全做出了卓越的貢獻，毛主席贊譽趙先生一個品種“挽救了一個新中國”。 80 年來，學(xué)校以造就人才、創(chuàng)新學(xué)術(shù)為己任，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻，這是值得每一位學(xué)子感到驕傲的。建校之始，學(xué)校就確立了“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念，成為一所為國家富強、民族復(fù)興、社會進步擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命、始終不懈奮斗的現(xiàn)代大學(xué)。 80 年前的 1934 年，日寇侵華日益加劇，國家半壁山河淪陷，西北地區(qū)旱災(zāi)連年，民族積貧積弱。中國現(xiàn)代大學(xué)懷著“科學(xué)救國”的夢想而誕生，走過一百多年的艱辛求索歷程。 在與部分同學(xué)們交流中，一些同學(xué)談到，想不到在楊凌這個小城鎮(zhèn)竟有這樣一所優(yōu)秀的國家重點大學(xué)。對于同學(xué)們而言，能進入這樣一所具有悠久歷史和深厚積淀的大學(xué)學(xué)習(xí)，你們的人生是幸運的，你們的未來是燦爛的，也意味著你們的責(zé)任是重大的。對于西北農(nóng)林科技大學(xué)而言，你們是一屆具有特殊意義的學(xué)生。在此，我代表學(xué)校向 2021 級全體新生表示熱烈的歡迎！ “一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。我們堅信，神奇的 ??上一定會群英輩出，輝煌再創(chuàng)！ 最后，預(yù)祝晚會取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生工作進步，萬事如意！謝謝大家！篇三： 2021 年各大學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿立德立學(xué)立志立善 —— 在 2021 級本科生開學(xué)典禮上的講話校長孫其信 2021 年 8 月18 日 親愛的同學(xué)們，尊敬的家長朋友們： 每年 8 月的開學(xué)季，歡樂的氣氛都會充滿整個校園。新的一年意味著新的征程、新的目標(biāo)、新的挑戰(zhàn)。只有首先做好了一名合格的大學(xué)生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟梁。讓如梭的歲月無聲流逝后，給自己留下一段美好的紀念；讓成長后的自己在回首往事的時候，豪邁的道一聲：花季無憾，青春 無悔！第三，希望你們培養(yǎng)健全的人格、全面提升素質(zhì)。讓自己四年后不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞恥。 如今，你們已經(jīng)踏上了又一個新的起點，成功的機會在召喚，無限的驚喜在等待，而機遇對于任何肯努力學(xué)習(xí)、揮灑汗水的人來說都是均等的。作為新一代大學(xué)生，更應(yīng)弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，努力把愛國之志變成報國之行。 首先，作為祖國新一代的大學(xué)生，希望你們能時刻保持高度的民族自豪感與愛國熱情并樹立正確的個人與社會價值觀。大學(xué)四年，看似漫長，實則轉(zhuǎn)瞬即逝，作為 一個有志青年，定會選擇用青春譜寫夢想，用奮斗鑄造輝煌。在此，我深感自豪與驕傲，并向全體 09 級新同學(xué)們道一聲：祝賀你們，熱烈地歡迎你們！“物換星移望來路，迎新辭舊瞻前程”，親愛的同學(xué)們，來到這里，便意味著你們將自己十二年寒窗苦讀的成果交給了 ??，同時也將自己的前途與命運交到了我們手中。 同志們，評建工作時間已經(jīng)相當(dāng)緊迫，我們面臨的任務(wù)依然相當(dāng)艱巨，但古人有過這樣辨證的論述：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易，不為，則易者亦難”，我校有較好的辦學(xué)基礎(chǔ)，有鮮明的辦學(xué)特色，有跨越式發(fā)展中積淀的許多成果，有自己獨特的發(fā)展優(yōu)勢，更重要的，是我們湖工大人有“敢為人先、敢于拼搏”的可貴精神和“能打硬仗、能打勝仗”的戰(zhàn)斗能力，所以，只要大家圍繞核心、服務(wù)中心、充滿信心、堅定決心，有心做好 每件事，用心去做每件事，我們就一定能打好評估這場攻堅戰(zhàn)，打贏這場攻堅戰(zhàn)！ 拜托大家，感謝大家！祝大家工作順利、身心健康、業(yè)務(wù)精進、成果豐碩；祝大家在即將來臨的圣誕節(jié)節(jié)日快樂、合家幸福，在即將來臨的新年順風(fēng)順?biāo)?、吉祥安康！篇二：大學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿院長講話 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們： 大家晚上好！ 今天，我們歡聚一堂，隆重舉行以“花樣年華，魅力青春”為主題的迎新晚會，首先，我謹代表外國語學(xué)院對今天出席的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 當(dāng)歲月的車 輪駛?cè)?021年時，中華人民共和國迎來了他的六十華誕，在我們國家更加繁榮富強的同時， ??也重新注入了。離教育部專家進校只有短短的 5 個月時間，這 5 個月，是以評促建的黃金時期，更是各項準備工作再上臺階的關(guān)鍵時期，因此，“責(zé)任”二字顯得尤為重要。 四、進一步強化評建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，維護評建工作權(quán)威，突出評建工作實效在評建工作 動員大會上，校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和二級院系負責(zé)人都和學(xué)校簽定了評建工作責(zé)任狀。第三個重點是要重視全校師生的外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。第二個重點是要形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對評估而言，下一階段要突出三個重點：第一個重點是要培養(yǎng)師生的愛校精神和主人翁意識。教師的治學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)精神、師德師貌，學(xué)生的求知愿望、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、言談舉止，每一位教職員工的服務(wù)意識、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)，都將成為專家對學(xué)校整體風(fēng)貌和人文精神的考量因素。 三、進一步加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，把全校師生塑造成學(xué)校的宣 傳窗口和形象代表每一位師生都是學(xué)校整體風(fēng)貌的旗幟，更是學(xué)校形象的代表。我在這里想提醒大家的是，本科教學(xué)評估十分嚴格，專家評判的起點也很高，因此，在評估準備工作上，沒有最好， 只有更好，只有在工作上做到優(yōu)上加優(yōu)，學(xué)校才能有更大的勝數(shù)獲得專家組“優(yōu)秀”的等級評價。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策，添磚加瓦。因此，從現(xiàn)在開始，要進一步增強認識，強化觀念，切 實提高全校師生對評估的關(guān)心度和關(guān)注度。評建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標(biāo)標(biāo)準，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。 剛才，各位專家簡要總結(jié)了學(xué)校模擬評估的情況，并對 照教育部的指標(biāo)體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發(fā)表了重要講話。在此，我代表學(xué)校黨委、行政向關(guān)心、支持評建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們！ 歷史的經(jīng)驗告訴我們，湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān)， 11 月日 日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所 取得的評估成果，再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”！我想，這次黨建評估的現(xiàn)實意義，并不在于我們?nèi)〉昧吮粚＜医M推薦為“優(yōu)秀”的評估等級，更重要的是有效地促進了當(dāng)前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評估工作，為教學(xué)評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗。大學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 第一篇：大學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇一：大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿同志們、朋友們： 進入冬季，氣溫正在持續(xù)下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學(xué)水平評估的熱情正在持續(xù)升溫，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動著“迎評促建“的步伐，推動了學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步前進。 “本科教學(xué)水平評估，關(guān)系著學(xué)校的生死存亡，關(guān)系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，不斷提高認識、強化觀念、分解任務(wù)、落實責(zé)任，全校上下逐步形成了“一個目標(biāo)、一面旗幟、一種聲音、一個步調(diào)”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務(wù)中心，各級領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭、勇挑重擔(dān)，廣大教師全心投入、全情奉獻，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智，做出了大量卓有 成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學(xué)評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學(xué)評估，那么，在明年的 5 月，我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。我們依然存在很大的差距，還有大量艱巨的工作要在有限的時間內(nèi)來做好、做實，因此，借這個機會，我就下一步的評建工作提幾點要求： 一、進一步提高對評建工作的 關(guān)心度和關(guān)注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上，對學(xué)校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關(guān)心和關(guān)注得更少，甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推、能躲就躲的被動應(yīng)付行為。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹學(xué)校評建工作的決策、措施和方案，引導(dǎo)師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中，提高主動性和責(zé)任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發(fā)動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的輿論氛圍，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。 二、進一步克服松懈心理和盲目樂觀心態(tài)，有效推動評建工作的整改和提高 因為評建 工作歷時長，工作任務(wù)也很重，特別是學(xué)校實行了評分排隊的獎罰措施后，壓力更大，在前一階段的評建工作中，大家都特別辛苦，因此目前有兩種現(xiàn)象開始抬頭，對下一步的評估產(chǎn)生不利影響：一是各職能部門、二級院系認為自己該做的工作做得差不多了，下一步的工作重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學(xué)校層面，所以松懈心理開始滋生；二是認為自己部門和教師個體的工作能做的都做了，而且自我感覺還不錯，應(yīng)對教育部的專家評估，問題不大，所以盲目樂觀心態(tài)開始滋生。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要引導(dǎo)全校師生繃緊思想的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照多次檢查中學(xué)校提出的整改意見，特別是這次模擬評估中暴露出來的問題，明確方向，理順?biāo)悸?，一個一個事項、一個一個環(huán)節(jié)進行梳理、分析、整改和提高，要以高度負責(zé)的態(tài)度和精益求精的作風(fēng)把工作做細、做實、做好，要不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和工作的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性，充分展示成果、展示亮點。專家組對學(xué)校最直接、最直觀的印象和最生動、最深刻的認知主要來自于師生。因此，加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，必須長抓不懈。要通過強化“校興我榮，校衰我恥”的思想觀念，使廣大師生主動成為學(xué)校辦學(xué)思 想、辦學(xué)特色、辦學(xué)精神的宣傳者，成為辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)成果的參與者。通過教師治學(xué)精神的培養(yǎng)和學(xué)生求知意識的強化，使專家關(guān)注學(xué)校的大學(xué)精神、大學(xué)文化和大學(xué)氛圍。要規(guī)范全校師生的言行舉止，引導(dǎo)和指導(dǎo)他們修身、修性、修心，培養(yǎng)文明、熱情、得體、知行合 一、和而不同的個性修養(yǎng)，充分展示當(dāng)代大學(xué)教師和學(xué)生的精神和風(fēng)采。我在這里需要再次提醒大家：責(zé)任狀不是形式，是承諾書，是軍令狀，是對評建工作實行獎懲的依據(jù)。黨委將站在學(xué)校長遠發(fā)展和全校整體利益的高度，不折不扣地落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，對不能按責(zé)任狀要求高效優(yōu)質(zhì)完成評建任務(wù)、對在評建中因主觀原因影響評估成績、對因工作疏忽在評估中造成不良影響等等行為，涉及的責(zé)任人不論是誰，不論你有多少借口，追究時決不遷就、絕不姑息！我們的目的不是在處理誰處理到什么程度，關(guān)鍵在于有效地推動工作。名學(xué)習(xí)知識、探求科學(xué)、參與創(chuàng)新的新生力量。相信在這短短幾個月的學(xué)習(xí)生活中，你們已經(jīng)對大學(xué)生活有了一定的了解，也相信你們沒有后悔自己的選擇。在此，我想對你們提出幾點殷切的希望。 如今，我們的祖國正在日漸強大，中華大地一片繁榮景象，建國60 周年盛大閱兵式和規(guī)?？涨暗娜\會展示了祖國母親的輝煌成就，作為一個炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)感到自豪與驕傲。第二，希望 你們珍惜寶貴年華、積極探求新知。大學(xué)時光彌足珍貴、稍縱即逝，希望你們充實的度過每一天，用一顆年輕的心，在這里燃燒你們驛動的青春，揮灑你們?nèi)缁鸬臒崆?。用堅實的努力去打拼自己的未來，用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷? 大學(xué)是一個培養(yǎng)綜合素質(zhì)、全面提升的地方，希望大家能充分把握好自己的言行舉止，在有限的時間里學(xué)會一個大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)與修養(yǎng)。回首過去，我們感慨萬千，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。讓我們?nèi)簬熒鷶y起手來，讓我們在社會與校園之間架起友誼的橋梁，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作，求實創(chuàng)新，立德樹人。看到同學(xué)們洋溢著快樂的笑臉，也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時代，回憶起當(dāng)年求學(xué)的難忘歲月。大學(xué)的根本使命在于培養(yǎng)人才。今年 9 月 12 日學(xué)校將迎來建校 80周年，這是學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的歷史新起點。希望大家不負年華，學(xué)有所成。因此，我想就兩個問題與同學(xué)們做一交流：一是西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)？二是與大家一起探討如何度過大學(xué)生活，如何實現(xiàn)心中的夢想，如何更好地肩負起時代賦予的責(zé)任？ 何為西北農(nóng)林科技大學(xué)？他的歷史、現(xiàn)狀與未來是什