【正文】 證明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要個性重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。 第二，計劃資料一般分五個部分： ①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時光安排。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，都是為了到達(dá)他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。 祝每位同學(xué)都能有個快樂的假期。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意 專心、用心、恒心 等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。 因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑?？梢?，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生 的發(fā)展都大有益處。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。 每天足量學(xué)習(xí) 6 小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等 每日英語聽力或口語 30 分鐘 中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動 每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題（輪流） 1 月 26日 7： 00 起床 7： 20 洗漱完畢 7： 20—— 7： 50：跑步 8： 00 吃飯 8： 20—— 9： 10做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄） 9： 25—— 11： 25 數(shù)學(xué)試卷一份 11： 25—— 11： 45 看報課外書 11： 45—— 13： 00 吃飯 午休 13： 10—— 14： 10 化學(xué) 14： 25—— 15： 25 英語 15： 40— 16： 40物理 16： 40——— 吃晚飯前、 free、包括體育運(yùn)動、吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題） 21； 00— 21： 30電視，電腦，課外書， free 21： 30睡覺 1 月 27日 7： 00 起床 7： 20 洗漱完畢 7： 20—— 7： 50：跑步 8： 00 吃飯 8： 20—— 9： 00做作業(yè)（英語） 9： 15— 10： 55 物理試卷一份 11： 00——— 11： 45 歷史 11： 45—— 13： 00 吃飯 午休 13： 10—— 14： 10 語文（可寫作文，或文言文） 14： 25—— 15： 25 數(shù)學(xué) 15： 40—— 16： 40 化學(xué) 16： 40——— 5： 30 摘抄，閱讀，包括體育運(yùn)動，吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題） 21； 00—— 21： 30 電視，電腦，課外書， free 21： 30睡覺 1 月 28日 7： 00 起床 7： 20 洗漱完畢 7： 20—— 7： 50：跑步 8： 00 吃飯 8： 20——— 9： 00 做作業(yè)（數(shù)學(xué)） 9： 15— 10： 55 化學(xué)試卷一份 11： 00——— 11： 45 英語 11： 45—— 13： 00 吃飯 午休 13： 10——— 14： 10 語文（閱讀一篇和摘抄） 14： 25—— 15： 25 物理 15： 40— 16： 40政治 16： 40——— 吃晚飯前， free，包括體育運(yùn)動，吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù) 習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題） 21； 00— 21： 30電視，電腦，課外書， free 21： 30睡覺 以上計劃，三天一循環(huán)，學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 5 寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的。 期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃工作計劃?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。 (盡可能用自己的力量解決問題 ) ，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅 列。 (安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容 ) ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃。 二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案： 、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。 ，提高身體素質(zhì)。 新的學(xué)期，我會有新的改變。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的 —— 在這個學(xué)期。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是在這個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。 每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。 第二，我決定抓不足。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點。 在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于 老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 3 馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。要選擇一個正確的定位標(biāo)尺。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有 3年的時間足以不斷提高成績。如果是去了不太理想的學(xué)校，也不應(yīng)該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”。高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)會自主學(xué)習(xí) 較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備，以自信、寬容的 心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。 盡快適應(yīng)新環(huán)境 高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。 最后，希望你度過一個愉快的暑假。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球 ，出去逛??只要想到，沒關(guān)系，我回來一定會把作業(yè)做完的就行了。今日事，今日畢。比如：我 第二條要記住 20 個新單詞，要做完 3 份試卷，要看看新買的書的第一個章節(jié)??如果有一些其他類的比如琴類，美術(shù)類，音樂類，類似報的興趣班也可以寫上。 早上一般都不會熱，在不下雨的時候，可以試著晨跑，強(qiáng)身健體也會是有必要的。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的，無論是文科理科。這樣就形成了一種習(xí)慣，不至于將生物鐘倒過來，在開學(xué)的時候還得強(qiáng)行倒回去，對身體好。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 1 每天給自己定一個學(xué)習(xí)量，適量就好，多了也不容易學(xué)進(jìn)去，反而打擊自信心?！揪贰恐袑W(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯總 [五篇范例 ] 第一篇：【精品】中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯總 【精品】中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯總八篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時也不斷變化，此時此刻我們需要開始制定一個學(xué)習(xí)計劃。說到寫學(xué)習(xí)計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是收集整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 8 篇，希望對大家有所幫助。 早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強(qiáng)制自己早起。如果覺得自己在早上比較容易背書的話，則可以在早上的時候去背一些單詞，古詩詞等。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話，那晚上背書就是最好的。 在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習(xí)計劃列出來，要寫明想要達(dá)到什么樣的效果。第二天在學(xué)習(xí)方面就按照計劃上來做，要做到有效率，不論什么時候做，一定要在當(dāng)天做好。 暑假總會有一些插曲，今天你去哪個同學(xué)家玩，明天那個親戚來你家玩，在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩??都是有可能的，所以在時間并不一定要按照學(xué)校那樣，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時間上可以有很大的自由。 可以在暑假有計劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛好，這也可以算暑期計劃啊。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 2 從初三升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。 高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”，盡快步入高中學(xué) 習(xí)生活呢？ 作好吃苦準(zhǔn)備 升入高一，學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。記?。菏悄阒鲃拥剡m應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。 尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法 初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概 括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。 重新自我定位 新生入學(xué)前，首先要過好心理關(guān)，到了一流學(xué)校的學(xué)生，以前在初中都是班里的佼佼者，現(xiàn)在進(jìn)入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認(rèn)識到是正常現(xiàn)象，不要對自己失去信心。進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長處和短 處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應(yīng)，別的同學(xué)也是由初中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。對新高一學(xué)生，特別是重點高中的學(xué)生，你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。初二的到來，自己慢慢地有一點危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。 第一，我決定學(xué)會放棄。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢 ?我對自己說。 在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。 第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn) 真去反思我之前的錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。 還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是 對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。英語我一定會跟上去，相信我。老師請你相信，我會給您帶來驚喜 ! 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 4 一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下： 、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 。 ，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。 、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解 、解決問題。 (這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序 ) ，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里 (背出 )，漸漸地形成解題方法的量的積累 ，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。 (也可以聽音樂等，做自己有興趣的事 ) ，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。下面這個是一個初中生的假期計劃。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢赃@樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高）。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但的因素在學(xué)習(xí)之外。 總之， 世上無難事，只怕有心人 。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 6 基本要點： 第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機(jī)的反映，它是推動學(xué)生主動用心學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。 ②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時光安排