【正文】 生們樂于參與的課外實踐活動。 —— 與經(jīng)典同行，拓展導讀模式。每個 教室的學習園地中開辟讀書專欄，推薦與年齡特點適宜的書籍，選取那些貼近學生的生活和經(jīng)驗的書報，展覽學生的讀書筆記、讀書成長冊，“專欄”上有學生的新書推薦，也有老師的“經(jīng)典導讀”。此外，學校還要求各中隊建立班級圖書架，在班級內(nèi)開展“書籍漂流互動活動”，以小組為單位，每位同學提供一本“推薦書目”書籍，由組長負責，先自讀，之后讓書籍在組內(nèi)同學中“漂流”互動，逐步使全組同學都能有“新”的閱讀書籍；在此基礎上還嘗試了組與組之間的書籍“漂流”。我校以閱讀課為中心，為學生、教師和家長推薦優(yōu)秀書目。 三、實施內(nèi)容，豐富多樣。通過活動目標的修訂，進一步明確了學校“讀書”活動的方向。 二、結合實際，制定方案。 審定學生閱讀書目。 一、積極響應，認真籌備。 提前準備好團歌及歌詞。 做好事前通知，未到人員登記，嚴格審查請假人數(shù)。 相互推薦書物，談自己的心得。 說說自己的大學生活，談談自己的感想。 大家一起讀李開復的《給中國學生的第四封信》。 分組探討大學為什么是人生的重要階段，為什么要注重大學生活。 三、活動流程 主持者開場白并致辭開始。 深思并討論出讀大學究竟應該讀什么。最大的收獲也許是??對什么都沒有的忍耐和適應?讀著這封李開復給中大學生的第四封信，我們是否有所感？大學我們應該讀什么？又讀到了什么？回首大學三年，我們的青春是道明媚的憂傷，還是一道亮麗的風景？回首大學三年，我們?nèi)绾伟卜盼覀冊陝拥那啻?？如?hold住我們的大學生活？ 二、活動目的 回顧過去的大學時光，反思大學生活?；仡^看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都 沒學到。因此在今后的工作中我們還將把這一活動長期堅持下去，通過各種方式將文明禮儀意識內(nèi)化為學生日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明之花香飄校園。同時，我們也清醒地看到，不文明的現(xiàn)象在校園還是時有發(fā)生。在活動中我們每位班主任均細致備課，有效指導學生進行閱讀，從而提高了學生的閱讀質量，為孩子們撰寫征文打下了堅實的基礎。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。 20xx 年是 十二五 開局之年，也是圖書館進一步找準自身定位、明確發(fā)展目標的重要一年，我們將銳意創(chuàng)新，奮力進取，努力為廣大讀者提供更加優(yōu)質的 39。傳承，是圖書館為學校、為學校做出貢獻的重要路徑和肩負的重大責任。 我校的王其新老師寫來了感謝信，對我館信息咨詢部的左秀英老師和田質兵老師的熱情服務表示了誠摯的感謝。 電影原聲模仿大賽則為全校廣大英語、電影愛好者們提供展示的舞臺，使大家進一步感受到電影語言的魅力。 作為喜迎建黨 90 周年、圖書館 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動的一部分，包括《建國大業(yè)》、《風聲》、《國歌》等十部愛國影片的播放巡展，謳歌了中國共產(chǎn)黨的領導下中華民族實現(xiàn)偉大復興的光輝歷程，激發(fā)了廣大師生的愛國熱 情。 書香漫卷折桂來，本次讀書月活動取得了可喜的成績。我們一方面創(chuàng)新閱讀空間，在傳統(tǒng)的閱覽環(huán)境基礎上，增辟學術包廂、VIP研讀室、休閑座椅等多種閱讀空間，有力地支持了師生更好地開展學術活動，方便使用圖書館的文獻資源和進行閱讀研究；一方面我們創(chuàng)新服務模式，在提供書刊閱覽借還、資源檢索、通借通還、館際 互借等服務的基礎上，還建立了學科館員制度，在院系、學科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁；同時，大力推進科技查新工作，在讀書月期間，又有 6 名同志獲得教育部科技查新員資質、壯大了科技查新員隊伍，為了適應學校科研發(fā)展的需要，組建了查新中心，健全查新制度、規(guī)范查新流程，為進一步提高科技查新的質量、為我校學科建設提供更好的服務打下了堅實的基礎。此外，閱覽部與聽風文學社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動、在三樓自然科學 閱覽室設置 寫吧 ,讓讀者寫下個人閱讀感悟的瞬間，留下豐富多彩的閱讀感言；圖書館還將教學參考書閱覽室交由學生進行自主管理，培養(yǎng)學生的自主管理意識，促使學生全面和可持續(xù)發(fā)展。 開門辦館、師生共建 開門辦館是南京郵電大學圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。我們采取多種方式、廣泛宣傳。創(chuàng)新 為主題，以學校滿意、讀者滿意為追求，以提升服務質量、創(chuàng)新服務模式為目標的活動方案，并按此方案，抽調(diào)人員，分解任務，責任到人。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功，圖書館舉行了多次研討會，成立了讀書月籌備小組，各部門密切配合、群策群力，制定了以 十二五 開局、建黨 90 周年為契機，以 閱讀我們希望通過此次活動推介圖書館優(yōu)質資源與服務，帶動莘莘學子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識殿堂。 讀書活動總結篇 2 以仙林校區(qū)圖書館 20xx 年 6 月 13 日正式啟用為標志，南京郵電大學圖書館進入了 一館兩舍 的運行模式，圖書館的閱讀空間、服務設施等實現(xiàn)了質的飛躍。 四、措施得力、效果明顯、取得實效 黨員干部讀書月活動得到了全體黨員干部的支持，大家獻計獻策，促進本次活動順利開展。 開展“捐一本好書”，號召黨員干部向公司職工書屋捐贈圖書，通過這次的捐贈，極大地豐富了職工書屋的收藏，建立起圖書傳遞的平臺，最大限度地發(fā)揮圖書的利用程度。向廣大黨員干部推薦好書。同時，通過在宜都供水報、宜都供水網(wǎng)站等媒體多層次、多途徑宣傳報道“黨員干部讀書月”活動，提高了全 體黨員干部對開展讀書學習活動的認識，增強 了讀書學習的自覺性，同時也營造出濃厚的學習氛圍。在此基礎上，制定了任務明確、措施有利，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有總結的讀書活動，確保了“黨員干部讀書月“活動的順利實施。 讀書活動總結篇 1 自黨員干部讀書月活動開展以來，市供水總公司緊緊圍繞市委、市政府確定的學習目標，突出“學習十八大、書香進宜都，好讀書、讀好書，建學習型機關，做學習型干部，在決戰(zhàn)進百強中創(chuàng)造新業(yè)績”活動主題，努力倡導廣大黨員干部多讀書、讀好書、會讀書、會用書，提高思想道德素質和業(yè)務水平，促進思想再解放、觀念再轉變，在提高干部隊伍素質、提升公司效能方面起到了良好效果?！揪A】讀書活動總結匯總（合集） 第一篇：【精華】讀書活動總結匯總 【精華】讀書活動總結匯總五篇 經(jīng)歷了有意義的活動后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，是時候抽出時間寫寫活動總結了。你想知道活動總結怎么寫嗎？以下是幫大家整理的讀書活動總結 5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?，F(xiàn)就活動總結如下： 一、加強領導，落實責任，確?；顒拥捻樌_展為確?！包h員干部讀書月”活動有效、規(guī)范、深入有序的開展，公司制定了活動方案，層層落實、 分解任務。 二、深入宣傳，廣泛活動，營造讀書學習的良好氛圍為了使讀書教育活動深入人心，公司組織召開了黨員干部讀書動員會，要求每名黨員干部不僅要懂政策法律，依法行政，還要掌握為民服務本領，號召全公司黨員干部積極參與讀書活動。 三、“黨員干部讀書月”活動內(nèi)容豐富、形式多樣、富有意義 開展“推薦一本好書”。在職工書屋對黨員干部進行讀書宣傳和針對性的閱讀指導，引導廣大黨員干部多讀書，讀好書，增強職工的讀書意識。 開展“讀一本好書，寫一篇心得”要求每名黨員干部撰寫心得體會、經(jīng)驗總 結等。通過開展讀書學習活動，在公司上下形成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣，營造“好讀書、讀好書”的濃厚學習氛圍，切實增強了全體黨員干部的創(chuàng)新意識、競爭意識、先進意識，提高了干部群眾整體素質。在 第 16 個 世界讀書日 到來之際，為提升服務質量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設品牌，喜迎建黨 90 周年和學校 70周年慶典，我館舉辦了 20xx年南京郵電大學讀書月活動。 精心謀劃、群策群力 科學的方案是一個活動順利實施的必要前提。傳承 廣泛宣傳、主動推介 氛圍的營造是一個活動得以順利進行的重要保證。除了常規(guī)的海報、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外，我們在圖書館主頁還開辟了 讀書月 活動專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側懸掛宣傳條幅，制作了系列展板，尤為值得一提的是，我們還和院系、學生社團合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的 LED 播放精心制作的專題宣傳片，通過多種形式的宣傳推介，激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情，加深了廣大讀者對圖書館資源與服務內(nèi)容的了解。這次讀書月活動期間，我們科學設計問卷、廣泛開展讀者問卷調(diào)查；組織了 20xx年 讀書之星 評選；舉辦了 我和書的故事 征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動；精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進行巡展。 創(chuàng)新服務、提升層次 創(chuàng)新服務模式，提升服務質量是我館 20xx年的工作重點之一。 成果豐碩、態(tài)勢良好 通過此次活動，圖書館員工隊伍素質得到提升，凝聚力得到增強； 通過此次活動，圖書館認可度得到增加，目前，學校和院系的大型學術活動多數(shù)都愿意選擇在圖書館多功能報告廳舉辦；許多老師利用圖書館豐富文獻與聲像資源在二樓聲像室、素質教育培訓基地、電子閱覽室等場所對學生進行綜合素質教育；我們的服務也得到了兄弟單位圖書館同行的認可，在讀書月活動期間，包括曉莊師院圖書館、鐵路職業(yè)技術學院圖書館、南京財經(jīng)大學圖書館等同行來仙林校區(qū)圖書館進行參觀學習； 通過讀書月系列活動，廣大讀者的信息素質和綜合能力得到提高，讀者們也樂意將圖書館做為自己的第二課堂與走向社會前的素質培訓基 地。讀者調(diào)查問卷共發(fā)放 350 份，回收 333 份，有效率達 95%.通過讀者問卷調(diào)查，同學們對圖書館的工作和服務有了進一步的認識，并對提出了許多寶貴的意見和建議； 總計 13 場文獻檢索培訓系列講座，聽眾近千人，同學們對圖書館的數(shù)字資源有了深入的了解。 我和書的故事 為主題進行征文比賽，則為南郵學子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺，共收到征文五十余篇。 在讀書月期間，圖書館還進一步延長了服務時間，將閱覽室服務時間從以前的早上 8點 30分提前到 8點。 閱讀，是一個在書中享受生活、感悟人生、快樂成長的過程。創(chuàng)新，既是一個民族和國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個人成才成長應當秉持的價值取向。服務。 讀書活動總結篇 3 根據(jù)教育部關工委《關于舉辦全國青少年五好小 公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動的通知》精神，我校充分認識到了主題教育讀書活動在青少年思想道德建設中的重要作用，因此以此次活動為契機，把該項活動作為發(fā)揮關工委作用的的重要抓手，作為學校德育工作的有機組成部分，作為以社會主義核心價值觀引領青少年成長的重要載體。 本次“文明美德伴我成長”讀書活動，給孩子們提供了豐富的活動載體，既豐富了孩子們的學習生活，又培養(yǎng)了他們講文明、懂禮貌、知 禮節(jié)、守禮儀的自覺性，學生的文明禮儀教育取得了一定的成果。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程，需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。 讀書活動總結篇 4 一、活動背景 開復老師：就要畢業(yè)了。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。 探討大學為什么會是人生的重要階段，為何要注重大學生活。 引導大家回顧 大學生活，查遺補缺；促使大家制定大學生活計劃。 全班起立唱團歌。請各組代表綜合本組觀念，并發(fā)言。 引導大家回顧大學生活，反思過去的歲月。 集體探究大學究竟應該讀什么？如何 hold住我們的大學生活。 四、資源需要 多媒體教室、宣傳板、紙張、畫筆及顏料 五、負責人 策劃書：團支書：鄧昊 宣傳委員：袁美 組織委員：何帆 六、參與者 營銷 q0941全體團員 七、注意事項 所有參與人員準時到場，負責人員提前到場準備。 團組織生活前將宣傳板放于場地門口，黑板寫主題及應到、實到人數(shù)。 讀書活動總結篇 5 為落實我校少先隊關于紅領巾讀書活動方案，我校把 “我的智慧人生”讀書工程作為學校內(nèi)涵發(fā)展的重要規(guī)劃， 20xx 年以創(chuàng)建“書香校園”為導向，以學校特色化建設為契機，以“教師讀書”、“親子讀書”等活動為載體，打造一個充滿書香的校園和家庭，著力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，真正使教育回歸生活，探求適合學生的教育。 學校少先隊發(fā)出紅領巾讀書活動這一號召以后，我校結合學校開展的“書香溢滿校園、好書伴我成長”活動，及時、組織籌備了各項活動。首先，由班主任在課間或閱讀課時間在學生當中調(diào)查，了解學生 喜愛的書目，分年級將學生適合讀的書目上報到學校；其次，組織相關教師對了報的各年級學生閱讀書目進行審定，將部分內(nèi)部進行調(diào)整；最后，確定五校 1— 6年級必讀書目和選讀書目為進一步確定小學生閱讀書目提供了可行資料。 為增強活動的實效性，學校召開會議，在前期學校開展“讀書”活動的基礎上，結