【正文】 我不但沒(méi) 有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。 通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！ 一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地 改正所犯的錯(cuò)誤 ! 此致 敬禮 ! 檢討人： aa 年月日 打架檢討書(shū)篇 7 尊敬的老師： 您好！ 20xx 年 x 月 xx 日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其 xx 吵架，到最后出手打人。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的 `學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力 !樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹(shù)根的堅(jiān)定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三 者和諧統(tǒng)一。我個(gè)人覺(jué)得： 集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如 果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。 友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn) 。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論 。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。我 應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在 在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí) !在這里我做出深刻的檢討 !一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。但愿這次老師能夠給我寬大處 理 ! 檢討人： xxx xx 年 xx 月 xx 日 打架檢討書(shū)篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 20xx 年 X 月 X 日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx 吵架，到最后出手打人。我十分后悔，在這里向那 2 個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉 !同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷 ! 我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那 2 位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。然后他帶了 8 個(gè)人來(lái)，我們只有 3 個(gè)人，我就入宿舍拿了 3 把刀出來(lái)，預(yù)備是想恐嚇?biāo)?，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了 2 個(gè)人。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 !俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔 !在這里我做出深刻的檢討 ! 事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼 ?”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我 入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上往就打他。我在此樸拙地說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)您們包涵。因此我感觸十分對(duì)不起老師。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著本身，我這么做，害的不是一個(gè)兩小我私家，我 如許做，現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。我不應(yīng)該破壞它。 其次，我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的品評(píng)教育，和深入的反思，我終于到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在同硯們中心也造成了不良的影響。 這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧。也是對(duì)老師的不恭敬。 這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。 事由起因是因?yàn)槲遗c xxx 因?yàn)?xx 的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。但我不連最基本的也做不到。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。 請(qǐng)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步 ! 俗話說(shuō)，“浪子回頭金不換”，如今我真心悔過(guò)，希望能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)法律、道德方面的知識(shí)。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！ 如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。 然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣 — 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。 今 后無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。打架并不能說(shuō)服別人，反而會(huì)讓別人更加看不起自己。如果說(shuō)打架的原因是因?yàn)樽砭?，那么這就是借口，是逃脫之詞。 冷靜下來(lái)后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我現(xiàn)在知道自己錯(cuò)了。絕對(duì)不會(huì)再次發(fā)生打架斗毆的行為。在喝了些酒之后，神志稍 微有些模糊，導(dǎo)致了與他人發(fā)生了肢體沖撞，這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)發(fā)生，我為我所做的事情感到羞恥與抱歉。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。多一事不如少一事。 雖然事情的起因并不在我，但首先動(dòng)手打人，就是不對(duì)的。 打架檢討書(shū)篇 1 此時(shí)此刻我的心情非常復(fù)雜，提起筆也感覺(jué)如此沉重，總覺(jué)得自己有愧于父母的教誨?！緦?shí)用】打架檢討書(shū)集合五篇范文 第一篇：【實(shí)用】打架檢討書(shū)集合 【實(shí)用】打架檢討書(shū)集合 9 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是精心整理的打架檢討書(shū) 9 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧?；叵肫鸢l(fā)生的打架事情，仍讓我后悔不已，為什么當(dāng)初就不能稍微克制一下自己，為什么自己要如此沖動(dòng)，本來(lái)只是一件小事，最后非得搞得拳腳相向我對(duì)我的做法感到愧疚。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可是大事化小，小事化了。遇到事情，我們要冷靜面對(duì)。自己不僅給父母丟了顏面，也給親朋好友臉上抹灰。并以此告誡他人。請(qǐng)大家監(jiān)督。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因都不該和別人動(dòng)手。我一出手，就已經(jīng)釀成悲劇。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自己在學(xué)校白讀了那么多年的書(shū)。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。深刻檢討，我決定有如下 個(gè)人整改措施： 按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的思想總結(jié)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真克服生活懶散、脾氣暴躁的缺點(diǎn)，努力提高個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，不僅思想上要重視，更要在在動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 學(xué)生： XXX x 年 x 月 x 日 打架檢討書(shū)篇 2 尊敬的 xx： 對(duì)不起，李老師 !關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的李老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我才能夠銳 意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。 我 知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。對(duì)于此事， xx 當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使李老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓李老師整天工作分 心，造成更為嚴(yán)重的后果。 XXX XXXX年 XX 月 XX日 打架檢討書(shū)篇 3 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三告誡，一再夸大校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的緊張事變，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說(shuō)的話牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。 事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯(cuò)誤不但給本身帶來(lái)了麻煩，并且我這種舉動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。由于我一小我私家的犯錯(cuò)誤，有大概造成別的同硯的效仿，影響班級(jí)規(guī)律性，年級(jí)規(guī)律性，對(duì)學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞，并且給對(duì)本身抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害 我 由于 x 月 x 日與 xx 產(chǎn)生辯論并入手打架。我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨，并且對(duì) xx 十分歉仄。學(xué)校是一個(gè)大集體，每小我私家，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。 錯(cuò)誤的性子是嚴(yán)重的。我只是由于本身的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。并且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處置懲罰這件事變，平息影響。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。 打架檢討書(shū)篇 4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我是 x 班學(xué)生 xxx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。最后他不服氣，又往找人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師，不會(huì)在暗里處理。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的 !這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 !人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大 。學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡 。學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺 。 理所當(dāng)然的，彼此之間還要 互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體 !一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體 —— 友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生 1+12的效果。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子， 一招不慎，滿盤(pán)皆輸 ，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 通過(guò)這