【正文】 ，我看到了爸爸媽媽，我的天哪，她不會(huì)把我爸爸媽媽綁架了吧，但是看到爸爸媽媽親切的叫著“晨晨”女兒，我才明白，這是十五年后的我。什么也摸不到，這是怎么了 ! 為了弄清楚事情的真相。多親切吶，讓我一下子感受到母親懷抱的溫暖。沉魚(yú)落雁般美麗的姐姐。你不是說(shuō)今天要帶著我們?nèi)タ茨阈r(shí)候照片嘛。這時(shí)，一位披散著頭發(fā)，穿著長(zhǎng)靴的漂亮姐姐，向那人走去。 這是哪里 ?這里可真漂亮啊 !蔥蔥郁郁的大叔挺立地站在馬路旁，巡視著一輛輛名車的路過(guò)。我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢 ?會(huì)不會(huì)有自己工作。 我看了一眼周圍的人，慚愧的低下了頭。非叫我服從不可。 原來(lái)都是我干的傻事。我這才發(fā)現(xiàn)胳膊扎著吊瓶的針?？赡鷧s何曾不知，您的頭上又添了幾絲銀發(fā)?? 小學(xué)作文 400 字篇 6 我終于醒來(lái)了，媽媽坐在我的身旁，她擦了擦腫紅的臉，臉上露出了燦爛的笑容。請(qǐng)您給自己放點(diǎn)時(shí)間，休息吧！ 老師，老師，是您把愛(ài)傳播到了人間。老師，老師。老師，老師。老師，您是偉大的！ 老師，老師。 有人說(shuō)，老師是園丁，滋養(yǎng)我們那顆幼小的心靈，您悉心呵護(hù)每一朵“花兒”，生怕風(fēng)吹雨打，把一片花瓣打掉。有人說(shuō)，蠟油是老師流下的幸福之淚。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！ 指導(dǎo)教師：青鳥(niǎo)文學(xué)社 小學(xué)作文 400 字篇 5 老師，老師，您辛苦啦！您日夜為我們操勞，不知在背后付出了多少心血和汗水?！蹦棠掏T外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，說(shuō)道：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。呀，好疼，我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。大公雞拼命掙扎著，我也不干示弱，用勁全身力氣把它按在盆子里。頓時(shí)，一個(gè)幼稚的想法在我腦海里浮現(xiàn)：如果給大公雞洗個(gè)澡，那它肯定特舒服吧！說(shuō)干就干，我端來(lái)一大盆涼水，拿來(lái)大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到后院抱起就跑。樹(shù)上的知了不停的叫著，好像在說(shuō)：“好熱，好熱??”。 小學(xué)作文 400 字篇 4 童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星 、海灘上的貝殼，個(gè)個(gè)閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。我也沒(méi)太注意，繼續(xù)思考著要買什么?? 過(guò)了一會(huì)兒，婦女提著一袋橘子皮和一個(gè)爛橘子，走到老人面前，狠狠的砸在桌子上，怒氣沖沖地罵道“什么可口新鮮的橘子，一點(diǎn)也不甜，還有苦味！退錢來(lái)！”老人急了“這怎么可能，這可是本地出土的， 又大又紅，怎么可能有苦味！”“我哪知道，快點(diǎn)退錢來(lái)！”老人無(wú)奈的搖搖頭從口袋里掏出那皺巴巴的塊票，給了婦女，婦女搶著錢，刻不容緩的走了?？珊贸粤恕? “這 橘子多少塊錢一斤”突然，一個(gè)中年婦女走了過(guò)來(lái)，這婦女的樣貌令我的吃一驚 肥胖的臉上涂滿了胭脂水粉似乎要掩蓋那顆豆大般的痣，大腹便便的身材卻穿著一身艷紅的旗袍，五根像腸子似的手上戴著兩枚花戒。忽然，一陣吆喝聲在我耳邊徘徊 “買橘子咯，新鮮可口的橙子哦！”我反過(guò)頭去，眼光落在一個(gè)不起眼的角落里。他箭步如飛，邊跑邊吃，等大家追上時(shí)，連面包袋也不見(jiàn)了。一些同學(xué)看他吃的那么香，也都蜂涌而上，搶這兩三塊面包，激烈并不于搶世界上最后一滴水。就這樣，他又拿了一塊面包飛快地塞進(jìn)了嘴里，大家?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)他咀嚼，他就全呑了。他砸砸嘴，好像還不滿足。、 裴圣多為了讓自己吃 的 .心安理得，對(duì)大家說(shuō)：既然你們都不要，那我就不客氣了！再說(shuō)了，聶聰還是與我有點(diǎn)交情，我吃一塊，她應(yīng)該不會(huì)說(shuō)什么。”說(shuō)著，還讓大家看了看那袋面包。裴圣多和中午托管的同學(xué)玩了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備回家時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了聶聰抽屜里那半袋面包，他興奮地大叫一聲：哦！天哪 !多么美味的面包！說(shuō)著兩眼閃出了幸福的光，再把雙手握成拳頭，放在下巴下，伸出舌頭。只要你學(xué)會(huì)合作，那你就能真正體會(huì)到合作的魅力！ 小學(xué)作文 400 字篇 2 有一天，聶聰同學(xué)帶 了一袋面包。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中，沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問(wèn)題。 合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白 研究項(xiàng)目。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。 小學(xué)作文 400 字篇 1 你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡?！緦?shí)用】小學(xué)作文 400字（共 5 篇） 第一篇：【實(shí)用】小學(xué)作文 400 字 【實(shí)用】小學(xué)作文 400 字八篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是整理的小學(xué)作文 400字 8 篇，歡迎閱讀與收藏。 這就是合作。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。他們成功的重要因素，就是他們的合作。所謂尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每一個(gè)人的能力大小都是不同的 ——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。所以，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。中午，那袋面包被聶聰吃了一大半，聶聰回家午睡。 裴圣多先看看四周，確定在場(chǎng)的同學(xué)都喜歡吃零食，對(duì)這干干的面包不感興趣，于是說(shuō)：“哪位仁兄想嘗嘗這無(wú)味的超干烤面包，我這里免費(fèi)供應(yīng)。 事情全在裴圣多的計(jì)劃之中，大家果然地對(duì)這面包不感興趣。說(shuō)著，那塊可憐的面包立即消失在我們的眼前，連渣子也不剩。接著他又說(shuō)：聶聰在我的眼里是很大方的，如果她不大方，那么世界上就沒(méi)人大方了！所以說(shuō)，我再來(lái)一塊，她應(yīng)該不不會(huì)反對(duì)。 這塊面包吃完了，袋子里還剩兩三塊。 裴圣多見(jiàn)此情形抓起面包，拔腳就跑。 小學(xué)作文 400 字篇 3 我在熱鬧非凡的十字路口中轉(zhuǎn)悠著，看著這么多琳瑯滿目的東西，我始終下不了決心要買什么。 他是一個(gè)瘦小老頭大約五六十多歲，骨瘦如材的臉上布滿了皺紋，濃厚的眉毛下嵌著一雙深邃的眼睛，薄薄的老式襯衫上玷污這許多污泥，飽經(jīng)風(fēng)霜的手上了那個(gè)舉著他多年的心血。“這橙子二塊五毛錢一斤?！薄敖o我來(lái)一斤”“好嘞！”稱完桔子后婦女匆匆的走了。 邊上的人議論紛紛“唉！這老人真可憐，兒子常年在外打工，從來(lái)都沒(méi)怎么回來(lái)，他們不僅要管自己的生計(jì)，還要供孫女讀書，如今又碰上這種事！唉！” 聽(tīng)完這句話后，我等是感觸很深，一位五六十多歲的老人，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑都在外拼搏著，無(wú)論成功與失敗都不放棄，他是多么的偉大，他是多么的可敬。 記的那是在我五六歲的時(shí)候，火紅的太陽(yáng)熱的逼人，像要把大地烤焦似的。吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)要給我洗個(gè)澡，我欣然同意，洗完澡后，我來(lái)到后院發(fā)現(xiàn)大花狗躲到樹(shù)下吐著舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。我把大公雞使勁按在盆子里，涂上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。誰(shuí) 知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個(gè)大壞蛋。 直到現(xiàn)在，這件事仍然留在我的記憶深處。老師，您辛苦啦！ 有人說(shuō)，老師是紅燭，照亮我們孤獨(dú)的心。是的，在我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，老師您是最辛苦的！您辛辛教導(dǎo)，耐心的回答我們的難題，為我們解除疑難雜癥。老師，您用心靈去呵護(hù)幼小的我們，卻忘了您自己?? 而我卻說(shuō)，老師是天使，老師在我們面臨分岔路時(shí)，為我們指引方 向；老師在我們懼怕危險(xiǎn)時(shí)，給予我們幫助；老師在我們害怕黑暗時(shí)，自愿當(dāng)我們的一盞燈。您為我們付出的太多太多了，請(qǐng)您休息一下吧！我們不會(huì)在惹您生氣，我們會(huì)乖乖聽(tīng)話。請(qǐng)您休息一下吧！我們會(huì)按時(shí)完成您布置的作業(yè)，并給您一個(gè)不漏的交到您的辦公桌上。請(qǐng)您休息一下吧！您有時(shí)帶病給我們上課，我們看在眼里，痛在心里呀！請(qǐng)您休息一下吧！我們會(huì)遵守課堂紀(jì)律的，老師。您送走了一屆又一屆的學(xué)生，又迎 來(lái)一屆又一屆的學(xué)生。我剛想起來(lái)，媽媽按住了我得胳膊。這是怎么啦 ?我莫名其妙，爸爸見(jiàn)我醒來(lái)了，頓覺(jué)的高興，就說(shuō)起了事情的緣由。 和媽媽爭(zhēng)嘴后，我邁著沉重的步子在河堤上習(xí)去散心，不知不覺(jué)地到了王大爺家的黃瓜地旁，看著那胳膊粗的黃瓜，我便轉(zhuǎn)憂為喜，饞涎欲滴的我，忘了所以，不知那兒來(lái)的勇氣我便伸手去摘，可是又一想觸電似的收了回來(lái)，不能這樣當(dāng)“三只手！”要是被人發(fā)覺(jué)，這可是一輩子得名譽(yù)??！ 遲疑之久，我又想起